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南京市2019-2020年度九年级下学期5月中考模拟化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列叙述不正确的是( )A使用新技术、改革工艺和改变习惯可以大量节约工农业和生活用水B生活中利用活性炭来吸附装修产生的对人体有害的气体C防止温室效应进一步增强的根本对策是全球参与控制一氧化碳的排放量D氢氧化钠曝露在空气中容易吸收水分而潮解2 . 湿衣服晾在太阳下干得快,主要原因是( )A水分子的体积迅速变大B水分子的运动速率加快C水分子的质量迅速变小D水分子之间出现了间隔3 . 今有四种粒子的结构示意图,下列说法不正确的是 ( ) A表示的元素在化合物通常显+3价B它们表示四种元素C表示的粒子在化学反应中易得到电子D都表示阳离子4 . 下列过程中,属于化学变化的是A蜡烛燃烧B冰雪融化C菠萝榨汁D透水砖渗水5 . 将质量相等的甲乙两种金属分别与足量的稀硫酸反应,产生氢气的质量与反应时间的关系如图。关于甲乙两种金属判断合理的是( )ABCD6 . 测得某物质中只含一种元素,关于该物质的分类错误的是( )A可能是单质B可能是化合物C可能是纯净物D可能是混合物7 . 关于CO和CO2的说法错误的是ACO2可用于光合作用、灭火、人工降雨等BCO能燃烧、具有毒性和还原性CCO2不供给呼吸的性质和CO的毒性都会致人死亡DCO和CO2性质和用途的较大差异,是因为组成它们的元素的种类不同8 . 甲和乙可以合成半导体材料丙,微观过程如下图下列说法错误的是A物质丙是由原子直接构成B该反应不属于置换反应C丁在一定条件下可转化为乙D甲中Si、Cl的质量比为28:1429 . 推理是化学学习的一种重要思维方式。以下推理你认为合理的是A分子由原子构成,原子都是构成分子后再构成物质B物质发生化学变化时通常伴随着能量的变化,有能量放出的一定是发生了化学变化C氧气由氧元素组成,制取氧气的反应物中一定要有氧元素D施用化肥有利于作物的生长,要促进作物生长必须多施加化肥10 . 下列化学实验基本操作中正确的是( )A量取8.5ml的液体可用10mL的量筒B称量氢氧化钠固体时,要放在称量纸上C可以在量筒中配制溶液D试管、烧杯、蒸发皿等仪器可在酒精灯火焰上直接加热11 . 如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,下列说法错误的是( )A要配置相同质量分数的甲、丙两种物质的饱和溶液,应该将温度控制t1Bt2时,将30g甲物质加入到50g水中不断搅拌,形成的溶液中溶质的质量分数是37.5%C要从甲物质的饱和溶液中获得晶体甲,可采用降温结晶的方法D将丙物质的饱和溶液转化为不饱和溶液可以采用加水或降温的方法12 . 下列有关化学基本观念的认识不正确的是( )A守恒观: 18g氧气和18g氢气反应生成36g水B微粒观:保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子C转化观:农家肥料的腐熟包含物质的缓慢氧化D元素观:组成高锰酸钾和锰酸钾的元素种类相同13 . “生命至上、安全第一”,为及时发现天然气泄漏,燃气公司常在天然气中加入少量具有特殊气味的乙硫醇(C2H5SH)。乙硫醇在空气中也能燃烧,反应的化学方程式为2C2H5SH9O2 4CO2+6H2O+2X下列说法错误的是:A乙硫醇是由碳原子、氢原子和硫原子构成BX的化学式为SO2C乙硫醇中碳、氢、硫元素的质量比为12:3:16D乙硫醇中硫元素的质量分数最大14 . 下列物质间发生的化学反应属于复分解反应的是A镁条在空气中燃烧生成氧化镁B锌粒和稀硫酸反应生成氢气C氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液混合生成氢氧化铜沉淀D高温煅烧石灰石生成生石灰15 . 下列四种物质中,与其他三种物质属于不同类别的是 ( )ACO2BCOCH2CO3DC2H2二、填空题16 . 用相应的化学符号填空:(1)2个铜原子(2)氨气分子(3)氧化亚铁(4)人体缺少元素,会导致甲状腺疾病(5)碳酸根离子(6)氧化镁中镁元素的化合价17 . 金属材料、合成材料在生产生活中有着广泛的应用。如图标示的各材料中,属于金属材料的是_填序号,下同,属于合成材料的是_。从化学元素与人体健康角度分析该物品用铁制而不用铝制的原因是_。A价格低廉能为人体提供必需的微量元素铁元素B铝、钡、钛是人体非必需元素铁是使用最多的金属刷洗后的铁锅,第二天常常会看到锅内有暗红色的物质出现,原因是_。用盐酸除掉该红色物质的化学反应方程式是_。小英同学在探究Zn、Fe、Cu三种金属的有关性质时,进行了如图所示的实验:通过以上三个实验,_填“能”或“不能”得出Zn、Fe、Cu三种金属的活动性顺序。实验结束后,将图1中剩余的两种金属片放入图2试管中,充分反应后试管中的溶液为无色,则试管中的固体一定含有_。18 . 对铁“发蓝”处理,其表面将形成致密氧化膜而有效避免腐蚀。致密氧化膜能有效阻止铁锈蚀的原因是_。“发蓝”过程的化学方程式如下,式中X的化学式为_。36Fe + 4NaNO2+ 9NaNO3+ 26H2O = 12X + 13NaOH + 13NH3为检验“发蓝”处理的铁质零件表面是否形成致密氧化膜,将该零件浸泡于硫酸铜溶液中,发现零件表面出现红色物质。由此可知该零件“发蓝”处理效果不好,因为_(用化学方程式示)。三、实验题19 . 用高锰酸钾制取并收集氧气使用如图所示装置(1)写出指定仪器的名称:b_c_(2)该装置图中有三处明显错误,请指出来。错误_,错误_;错误_20 . 用下图装置进行“铁丝在氧气中燃烧”的实验。(1)实验现象是:剧烈燃烧,_,放出热量,生成黑色固体。(2)该反应的化学方程式是_。四、推断题21 . 如图所示AG是初中化学常见的物质。图中“”表示转化关系,“一”表示相互能反应。已知A是人体胃液中含有的酸,B和C含有相同的元素,D是一种红色固体,E常用于生产波尔多液,G是密度最小的气体。(1)F的化学式为_;(2)G物质具有的化学性质是_(任写一点);(3)上述反应中涉及中和反应的化学方程式为_;(4)C和D反应的现象为_;(5)上述反应中涉及复分解反应的有_个。五、科学探究题22 . 图一、图二是元武同学探究金属、酸的化学性质时所做的两组实验实验结束后,他将两组实验试管中的物质分别全部倒入甲、乙两个洁净的烧杯中,据图回答:(1)甲烧杯中的物质完全反应后,发现红色固体物质明显增多下列说法正确的是_(填序号)A 试管反应后的固体中一定不含铁B 完全反应后,甲烧杯中的固体一定含有铁C 完全反应后,甲烧杯的溶液中可能含有Cu2+D 完全反应后,甲烧杯的溶液中一定含有Mg2+、Fe2+(2)乙烧杯中的物质充分反应后,仅观察到有白色沉淀,无其他现象你认为乙烧杯的溶液中的溶质成分共有几种可能猜想:_(3)逮杨同学提出乙烧杯中的溶质成分应该有 NaCl、NaOH、Na2CO3为了验证他的猜想是正确,因此他与翁翁同学将乙烧杯内的物质进行过滤,对所得滤液中溶质成分进行了如下探究来确定他的猜想是正确的:限选试剂:稀盐酸、硝酸钡、氢氧化钙、硝酸银、酚酞溶液实验操作实验现象实验结论步骤1:取少量滤液于试管中,_步骤2:_六、计算题23 . 取50g碳酸钠和氯化钠的混合溶液。向其中逐滴加入稀盐酸。加入稀盐酸的质量和生成气体的质量见下表(气体的溶解度忽略不计)。第一组第二组第三组稀盐酸的质量/g204060生成气体的质量/g2.0m5.5另取该混合溶液50g加入上述浓度的稀盐酸至恰好完全反应,此时溶液的pH7,然后再加入足量的硝酸银溶液得到白色沉淀57.4g。试分析计算:(1)50g混合溶液中碳酸钠的质量为_g。(2)50g混合溶液中氯化钠的质量分数是多少?_(写出计算过程,计算结果精确至0.1%)24

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