鲁教版五四制2019-2020学年七年级上册生物 4.1.1人类的起源和发展 同步测试题

鲁教版五四制2019-2020学年七年级上册生物 4.1.1人类的起源和发展 同步测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 人类起源于森林古猿，从森林古猿到人的进化过程中，最后发展的是（ ）A使用语言B直立行走C学会用火D制造工具2 . “稻香花里说丰年，听取蛙声一片”这里蛙的鸣叫属于（ ）A先天性、繁殖行为B先天性、报警行为C后天性、攻击行为D后天性、防御行为3 . 人类祖先与猿分界的重要标志是（ ）A由四肢着地改为两足直立行走B有很强的攀援能力C前肢获得解放D能够制造工具4 . 中国人属于哪类人种（ ）A蒙古利亚人B高加索人C尼格罗人D澳大利亚人5 . 下列有关人类起源的说法正确的是（ ）A人是女娲用泥捏出来的B人是自然产生的C人是上帝创造的D人是由森林古猿经过长期进化而来的6 . 现代类人猿和人类共同的祖先是 （ ）A猴子B黑猩猩C森林古猿D北京猿人7 . 依据达尔文进化论的观点，人类起源于（ ）A类人猿B森林古猿C猴子D大猩猩8 . 人类是由森林古猿进化来的，下列不正确的描述是（ ）A到地面生活的部分森林古猿进化成人类B制造和使用工具使双手和大脑发达C制造工具及合作交流产生了语言和意识D现代类人猿也能进化成人类9 . 科学2018年1月26日发文，一支大型国际研究团队发现了存在于非洲大陆以外地区的最古老的现代人类化石。这一发现，将之前推测的现代人类离开非洲大陆的时间提前了5万年，下列有关生命的起源和进化，说法不正确的是（ ）A依据已有证据古人类学家推测在之前森林曾大量消失B表示的物种名为现代类人猿C从到表示人类开始向着直立行走方向发展D人类不同种族在体质特征上的差异是在一定地域内经自然选择逐渐形成的10 . 人类学家已经发现：类人猿中的黑猩猩不论是在血型、骨骼以及内部器官的结构和功能上，还是在面部表情和行为上，都与人类相似，由此可以说明（ ）A人类和类人猿有着共同的原始祖先B人类是类人猿的祖先C类人猿是人类的祖先D人类和类人猿没有什么亲缘关系11 . 由猿进化到人关键的第一步是A制造工具B使用工具C直立行走D产生语言二、填空题12 . 生物课上，老师请同学们将各自收集的有关原始人类生活的资料拿出来，以便大家共同交流丁丁展示了一幅原始人类狩猎的图片（如图），立刻引起了大家的争论请你发表意见 _13 . 人类进化发展的大致历程是_、能人、_、智人。14 . 为什么现代的类人猿不会再变成人类？_15 . 原始生命起源于_，现代类人猿和人类的共同祖先是_。16 . 人类和现代类人猿的共同祖先是_；人类祖先与猿分界的重要标志是_。17 . 从生物进化的历程来看，生物进化的趋势是：由_到_，由_到_，由_到_。三、综合题18 . 鹦鹉是一种十分受欢迎的宠物鸟，其艳丽的羽毛颜色一直是人们繁殖培育的重点。现有几只雌雄鹦鹉交配组合如下，请分析回答问题：（5分）（1）鹦鹉羽毛的黄色和绿色是一对_。（2）根据_组可以判断：鹦鹉羽毛的_色是显性性状。（3）假设鹦鹉羽毛的黄色与绿色分别由基因M和m控制。乙组后代的基因组成最可能是_（只填1个）。 （4）丙组是用基因组成为Mm的鹦鹉进行杂交，若丙组共繁殖16只鹦鹉，则理论上有绿色鹦鹉有_只。19 . 进化论被恩格斯列为19世纪自然科学三大发现之一，它的创立者是著名的博物学家_，他认为现代类人猿和人类的共同祖先