武汉市2019-2020学年中考模拟化学试题B卷

武汉市2019-2020学年中考模拟化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列归类正确的是（ ）选项归类物质A氧化物水、干冰、氢氧化钠B化合物高锰酸钾、过氧化氢、大理石C常见可燃性气体氢气、氧气、一氧化碳D直接构成物质的微粒原子、分子、离子AABBCCDD2 . 以下符号书写正确的是A一个二氧化碳分子：SO2B两个氮分子：2N2C两个氦原子：He2D正价的镁元素：Mg2+3 . 空气是一种宝贵的自然资源。下列气体会对空气造成污染的是AN2BCO2CSO2D稀有气体4 . MgSO4饱和溶液的溶质质量分数随温度变化的曲线如图所示。下列说法正确的是（ ）AN点对应的MgSO4溶液升温或降温均都可能析出晶体BM点对应的MgSO4溶液是不饱和溶液CMgSO4饱和溶液的溶质质量分数随温度升高而增大D40时，MgSO4的溶解度为41g5 . 雨后的八一公园有着丰富的负氧离子，空气中氧分子得到电子就能形成负氧离子（ ）。一个与一个O2分子比较，不相同的是A电子数B质子数C含氧原子个数D相对原子质量之和6 . 下列用途主要利用物质化学性质的是A干冰用于人工降雨B石墨用作电极C一氧化碳用于冶炼金属D稀有气体用作霓虹灯的光源材料7 . 水是生命之源，下列关于水的说法不正确的是A水由液态变成气态时，分子间间隔变大B明矾净水是因溶于水生成的胶状物能吸附悬浮的杂质C电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢气和氧气组成的D硬水和软水可以用肥皂水来区分8 . 下列应用，利用了氧气物理性质的是（ ）A工业上用空气制氧气B用氧气气焊金属C氧气供潜水员呼吸D用氧气炼钢二、填空题9 . 金属材料与人类的生产和生活密切相关。请回答：（1）下列用品中，主要利用金属导电性的是_(填序号)。A铂金饰品 B铁锅 C铝导线（2）生活中的铝合金比纯铝的硬度_（填“大”或“小”）；铁制品锈蚀的过程，实际上是铁跟空气中的氧气和_发生化学反应的过程。（3）在氯化铜和氯化亚铁的混合溶液中加入一定质量的镁粉，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液。滤液中一定含有的溶质是_(填化学式)。向滤渣中滴加稀盐酸，有气泡产生，则滤渣中一定含有的物质是_(填化学式)。（4）将足量的稀盐酸加入一定量的铁、铜混合物中，下图是实验过程生成气体或剩余固体的质量随反应时间的变化关系，其中表示正确的是_（填序号）。（5）某同学将铁片放入CuSO4溶液中，发现铁片表面有红色物质析出，同时还有少量无色无味气泡产生。对于产生气泡的“异常现象”，下列猜想不合理的是_（填序号）。A产生的气体可能是H2 B产生的气体可能是CO2CCuSO4溶液中可能含有少量的某种酸ACuSO4溶液的pH 小于7三、实验题10 . 实验室利用下列装置可以制取某些气体，请据图回答问题：（1）这五个装置示意图中，有一个装置是错误的，指出错误装置是_（填序号）。（2）图示中仪器的作用是_；实验室若用B作发生装置制取氧气，则该反应的化学方程式为_。（3）NO气体难溶于水，密度略大于空气，易与氧气反应生成NO2，则应选择_装置来收集NO（填序号）。四、流程题11 . 现有工厂丢弃的废铜屑（铜屑表面呈绿色，其中混有少量生锈铁屑）。课外活动小组同学欲利用其制取胆矾，他们设计了下面的两种制取流程。已知，请回答：（1）铜屑表面呈绿色的物质的化学式是，该物质属于（填写“酸”“碱”或“盐”）_，操作所用到的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒和_。（2）溶液A的溶质有_（只写一种）；稀硫酸清除铁锈反应的化学方程式为：_。（3）两种方法比较，符合绿色化学要求的方法是_；方法的化学方程式为：_，操作实验步骤为_，降温结晶。五、科学探究题12 . 氧气是我们身边无法离开的物质。某兴趣小组对氧气进行了一系列研究。.氧气的制备（1）写出图中有标号仪器的名称a_，b_。（2）用A装置制取氧气，写出反应的化学方程式:_，（3）用双氧水和二氧化锰制取氧气的化学方程式为_，反应后过滤、干燥，所得到的二氧化锰_(填 “能”或“不能”)继续作为双氧水分解的催化剂。 .氧气的收集（1）装置C、D、E、F在实验室不能用来收集氧气的是_(填字母编号)。实验一用D装置收集氧气，当放置在集气瓶口带火星木条复燃时停止收集，测定瓶中氧气的含量，重复实验三次。实验二用D装置收集氧气，当放置在集气瓶口带火星木条复燃后，继续收集40 秒，测定瓶中氧气的含量，重复实验三次。实验三用排水法收集氧气，测定瓶中氧气的含量，重复实验三次。实验数据:实验1实验2实验3氧气的体积分数(%)79.779.679.988.489.087.990.089.889.3氧气的平均体积分数(%)79.788.489.7数据分析:（2）由实验1、 2可知，用向上排空气法收集氧气时，为提高获得的氧气体积分数，可采取的措施是_，（3）不考虑操作及药品因素，实验3获得的氧气体积分数不能达到100%的主要原因是_。.铁丝在氧气中燃烧做完“铁在氧气里燃烧”的实验后，同学们对铁燃烧时溅落下来的黑色物质产生了疑问。问题一铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还有没有铁?查阅资料1氧化亚铁极易被氧化为氧化铁，因此自然界中铁的氧化物主要有氧化铁和四氧化三铁两种:氧化铁为红棕色固体，不能被磁铁吸引，铁和四氧化三铁能被磁铁吸引;铁能和稀盐酸反应生成氢气，铁的氧化物也能和稀盐酸反应，但无气体产生。实验探究将铁丝燃烧后得到的黑色物质冷却，然后研碎，_，说明溅落下来的黑色物质中含有铁。问题二铁燃烧的产物为什么不是氧化铁呢?查阅资料2氧化铁和四氧化三铁分解温度见下表:氧化铁高温分解成四氧化三铁。四氧化三铁氧化铁铁分解温度/C15381400/熔点/C/1535理论讨论根据上述探究及实验现象，并结合表中数据分析，可推知铁在氧气里燃烧时产生的高温在_，之间，此温度范围氧化铁已分解。拓展延伸（1）氧化铁高温分解可生成四氧化三铁和一种气体，写出该反应的化学方程式_，（2）有些食品包装盒内放有少量黑色的氧化亚铁，若粉末的颜色_，就说明包装盒漏气，售货员就能及时发现并处理。13 . 某化学兴趣小组的同学探究木炭还原氧化铜的实验，实验装置如图所示。实验时，试管中的固体由黑色变红色，广口瓶内产生气泡和白色沉淀。（提出问题）木炭还原氧化铜产生的气体是什么？木奏和氯化钢（猜想与假设）猜想一：；猜想二：CO；猜想三：_；（提出质疑）甲同学认为猜想二不正确，他的理由是_。（验证猜想）乙同学将木炭还原氧化铜产生的气体通入灼热的氧化铜粉末中，黑色固体变红，证明猜想_是正确的，该反应的化学方程式为_。六、计算题14 . 实验室用10克8%的氢氧化钠溶液和稀硫酸进行中和反应实验，实验过程中溶液的pH