南宁市2019版九年级下学期中考一模化学试题（I）卷

南宁市2019版九年级下学期中考一模化学试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列物质暴露在空气中一段时间质量会减少的（ ）A烧碱B生石灰C浓盐酸D浓硫酸2 . 某无土栽培所需的营养液成分是含有N、P、K、Ca等元素的无机盐，该配方适用于苦瓜、黄瓜、生菜的种植。可作营养液成分的是AP2O5BKOHCNH4ClDCaCO33 . 宏观辨识和微观探析是化学核心素养之一。如图是某反应的微观模型图，下列相关说法正确的是（ ）A参加反应的甲、乙的分子个数比为1：1B化学反应前后原子种类没有发生变化C该反应涉及三种氧化物D该反应属于置换反应4 . 下列实验方法无法达到实验目的的是A用澄清石灰水鉴别氧气和二氧化碳B用燃着的木条鉴别氮气与二氧化碳C用带火星的木条鉴别氧气和空气D用二氧化锰鉴别水和过氧化氢溶液5 . 甲、乙两个排污口共排放了 H2SO4、KNO3、MgCl2和 NaOH 四种物质，每个排污口各排放其中的两种不同物质。下列关于污水成分的分析合理的是（ ）AH2SO4 和 KNO3一定来自同一排污口BH2SO4和 NaOH 一定来自同一排污口CKNO3和 NaOH 一定来自同一排污口D将两处污水混合后，溶液一定呈中性6 . 某化学反应的微观示意图如下（反应条件己省路），根据该图得出的结论不正确的A四种物质中只有丁属于氧化物B化学反应前后元素种类和原子的种类及数目均没有发生变化C反应前后只有氢元素的化合价没有发生变化D该反应中甲、丙分子数之比为1：17 . 下列关于氧气、二氧化锰、二氧化碳三种物质的叙述中，正确的是A都含氧元素B都是氧化物C都含有氧分子D都是化合物8 . 泉城济南，有“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”的美誉。保护碧水蓝天，是我们每个市民的责任。下列做法中，不利于环境保护的是A生活垃圾分类处理，禁止随意焚烧B春节期间尽量不燃放烟花爆竹C合理控制化肥和农药的使用D随意丢弃快递包装等垃圾9 . 下列用微观图示表示的物质变化，属于化学变化的是ABCD10 . 概念间在逻辑上有如图所示的部分关系，对下列概念间关系的说法中正确的是（ ）A纯净物与混合物属于交叉关系B氧化反应与化合反应属于交叉关系C单质与化合物属于包含关系D分解反应与化合反应属于包含关系二、多选题11 . 根据下列图示的信息判断，有关的说法中不正确的是A硫元素位于周期表的第二周期B硫元素的最高正价为+6C硫的相对原子质量为32.07D在化学反应中，硫原子容易失去电子三、填空题12 . 如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，请根据溶解度曲线回答下列问题：(1)交点P表示的含义是_。(2)t3C时，将25g甲物质加入到50g水中，充分溶解后所得溶液的质量分数为_。(3)当甲中含有少量乙时，提纯甲的方法是_。(4)将t3C时等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t1C，所得溶液中溶剂的质量由大到小的顺序为_。13 . 用化学符号填空：（1）地壳中含量最多的金属元素_；（2）符合AB2型组成的化合物_；（3）电解水反应中不变的微粒_；（4）+5价磷元素组成的氧化物_。14 . 有A、B、C三种物质各5g 组成的混合物，在一定条件下发生化学反应B+C=2A+D。充分反应后的剩余物质中含有6gA、6gD和若干克B，则参加反应的B、C的质量比为_15 . 人类的生活和生产都离不开金属材料。（1）根据下图金属应用的实例推断，金属具有的物理性质有_（2）铁生锈的条件是：铁与_直接接触。（3）一般来说，合金与组成它的纯金属相比，其性能会发生改变，改变之一是_。（4）某同学为了验证镁、铁、铜的活动性顺序，他选择了打磨过的铁丝，你认为他还需要先的另外两种溶液是_溶液和_溶液。（5）金属与化合物溶液之间的置换反应，一般是活动性较强的金属可把活动性较弱的金属从其化合物溶液中置换出来。如铜和硝酸银溶液的化学方程式为_。四、实验题16 . 铜制品在空气中会发生锈蚀铜锈的主要成分是Cu2（OH）2CO3根据铜锈的主要成分中含有氢元素和碳元素，可以判断出铜锈需要空气中的_（填化学式）。若要探究“铜生锈是否需要空气中的氧气？”如图所示实验中，只需完成_（填字母）两个实验即可达到实验目的。17 . 在学习了空气中氧气含量测定后，李老师给同学们布置了一道作业题：根据已有知识再设计几套测定空气中氧气含量的装置。以下是同学们设计的装置中的三套。实验甲：先将红磷点燃后伸入集气瓶，待装置冷却再打开止水夹；实验乙：先在试管中放入一团白磷，用橡皮塞塞紧后放入热水中，使白磷燃烧，待装置冷却后将试管如图乙倒立于水槽中，并在水下取下橡皮塞；实验丙：在一个带有活塞和刻度的容器内放入一团白磷（白磷的着火点很低只有40度），置于盛有80度热水的烧杯上方。（1）从环保的角度分析，甲和乙哪一个装置更好？_。（2）小丽同学按照丙装置进行实验，她观察到白磷_，活塞先往_（填“左”或“右”）移，最后活塞停留在_刻度处。请写出该实验的文字表达式_。18 . 某化学兴趣小组做了如图甲、乙、丙三个化学实验：根据已学过的化学知识回答下列问题：（1）甲实验观察到的现象是_，该实验证明_。（2）乙实验可证明_。（3）丙实验中滴有酚酞的水变红，原因可能是_。（4）由实验_（填实验序号）可证明分子不断运动。（5）实验中同学们闻到了刺激性气味，于是大家对实验进行了改进，装置如图所示。其中C试管的作用是_。与改进前对比，改进后实验的优点是_。（6）结合上述实验，实验室保存浓氨水等药品时，应该注意事项是_。19 . 用下图所示的装置进行实验，验证质量守恒定律。（1）试剂a可以是_（写出一种即可）。（2）证明质量守恒定律成立的现象是_。五、简答题20 . 化学就在我们身边，请用所学化学知识回答下列问题。（1）硬水危害人们健康，在生活中降低水的硬度常采用的方法是_。（2）长期盛放澄清的石灰水的试剂瓶内壁往往附着一层白色固体，这层白色固体形成的原因是_（用化学方程式表示）。（3）酒精常用作内燃机的燃料，燃烧时反应的化学方程式是_。（4）二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，溶液变红的原因是_（用化学方程式表示）。（5）碱式碳酸铜（化学式为 Cu2（OH）2CO3）在空气中加热能完全分解，生成三种氧化物，其中一种是黑色固体，一种是无色气体，一种是无色液体。该反应的化学方程式是_。21 . 请用微粒观、结构观或化学方程式来回答下列问题。（1）不同元素的本质区别_。（2）与原子的化学性质关系最密切的是_。（3）硫酸铜溶液不能盛放在铁桶中_。22 . 碘化钾（KI）是白色固体，保存不当会被氧化为碘单质（I2）而泛黄变质。取适量碘化钾固体暴露于空气中一段时间，观察到固体泛黄。往泛黄的固体中加入足量稀硫酸，将产生的气体通入澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊。（1）澄清石灰水变浑浊的化学方程式是_。（2）碘化钾变质的化学方程式是_。六、推断题23 . A、B、C、D、E、F、G是初中化学常见的物质，A在常温下是一种无色液体，D是天然气的主要成分，G是一种重要建筑材料的主要成分，F的溶液可用来检验CO2气体。它们之间的转换关系如下图所示：（1）写出下列物质的化学式：A_D_（2）写出反应的化学方程式_（3）点燃B、D之前一定要_（4）B是最清洁的燃料，与其它燃料相比其优点有_，但是作为燃料暂时还不能广泛使用你认为的原因是_七、流程题24 . 海水是一种重要的自然资源（海水中含NaCl、MgCl2等物质），被誉为“国防金属”的镁主要是从海水中提取的，下面是从海水中提取金属镁的简单流程（1）从海水中获得淡水，常用的方法是（2）从海水中获得粗盐，可将海水进行（3）试剂A最好选用八、计算题25 . 味精是烹制菜肴时常用的调味品，如图是某品牌味精的包装说明。（假设味精中不含其它成分）小明研究某品牌味精包装上的部分文字说明后，想测定此味精中氯化钠的含量。（实验过程）称取该味精样品1