山西省2019-2020学年中考三模化学试题C卷

山西省2019-2020学年中考三模化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 参考下列物质的微观结构示意图，其中由阴、阳离子构成的物质是（ ）A氯化氢B苯C氯化钠D金刚石2 . 下列金属中，熔点最低的是A铜B汞C铝D钨3 . 锂电池是新型的高能电池，以质量轻、电容量大，颇受手机、手提电等用户的青睐。某种锂电池的总反应可表示Li+ MnO2=LiMnO2（Li在化合物中为+1价）。以下说法正确的是（ ）该反应中Mn的化合价发生了变化该反应属于化合反应LiMnO2为新型的氧化物LiMnO2为锂、锰、氧的合金ABCD4 . “一带一路”是丝绸之路经济带和 21 世纪海上丝绸之路的简称,我国的发明和技术由此传送到国外,下列古代生产工艺中主要体现物理变化的是A纺纱织布B粮食酿酒C烧制瓷器D冶炼生铁5 . 下列各组物质按纯净物、单质、化合物、氧化物的顺序分类正确的足（ ）A液氧、铁粉、氯化钾、五氧化二磷B空气、氢气、澄清石灰水、氧化铜C糖水、石墨、氯化钠、二氧化碳D冰水、红磷、高锰酸钾、氯酸钾6 . 下列实验操作正确的是A加热液体B稀释浓硫酸C称量氢氧化钠D闻气体气味7 . 下列有关实验操作的叙述中正确的是（ ）A稀释浓硫酸时可将水缓慢注入浓硫酸中B用100ml量筒量取2ml水C过滤时，漏斗中液体的液面要低于滤纸的边缘D向试管中滴加液体时，滴管应伸入试管中8 . 蓝宝石的主要成分为氧化物，该氧化物（ ）AAl2O3BCaCO3CO2DCa(OH)29 . 推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是A混合物中至少含有两种物质，则混合物中至少含有两种元素B硝酸铵溶于水吸收大量的热，则氢氧化钠溶于水吸收大量的热C物质在发生化学变化时，原子的种类不变，则元素种类也不会改变D利用红磷燃烧的方法可以测定空气中氧气的含量，则利用木炭也可以10 . 甲、乙、丙、丁4种物质在密闭容器中充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表。下列说法正确的是（ ）物质甲乙丙丁反应前的质量/g4312110反应后的质量/gm40616A甲一定是该反应的催化剂B该反应一定是化合反应C丙物质一定属于化合物D乙、丁在反应中的质量比为52二、填空题11 . 说出下列数字2的含义：（1）2O：_;（2）P2O5：_;（3）2O3：_;（4）：_;（5）：_。12 . 水和溶液在生产生活中起着重要的作用。（1）电解水实验可以得出水的组成，该反应的化学方程式为_。（2）过滤是净化水的方法之一。在实验室进行过滤操作时应注意做到“一贴、二低、三靠”，其中的“二低”是指_、_。（3）现将300g 25%的NaCl溶液稀释为10%的NaCl溶液，需要加水的质量为_g；配制的主要步骤有：计算、_、混匀、装瓶并贴上标签；实验中用到的玻璃仪器是_和试剂瓶。（4）甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示。20时，将等质量的甲、乙两种固体，分别加入盛有10 g水的A、B试管中，充分溶解后，可观察到如图所示的现象。则20_t（填“”、“”或“=”）。20时，对A试管进行如下操作，最终A试管中溶液溶质的质量分数一定发生变化的是_（填字母序号）。A加少量水 B加入少量甲物质C升温到40 D蒸发部分溶剂，恢复到2013 . “砂锅鱼头”汤鲜汁浓，其烹饪方法为：将鱼头下油锅煎黄后，放入砂锅中加适量食盐、葱段、生姜、香菜、矿泉水等，在火上煨煮数小时即成。（1）鱼头中的蛋白质进入人体后会逐步分解成被人体吸收的_。（2）“砂锅鱼头”中几乎不含有的营养素是_（填字序号）。A 无机盐 B 油脂 C 糖类 D 水（3）用洗洁精清洗油腻的砂锅是利用洗洁精的_作用。（4）用液化气灶煨制砂锅鱼头时，砂锅外壁出现黑灰，此时可将灶具的进风口_（填 “调大”或“调小”）。液化气的主要成分之一是丙烷（C3H8），丙烷完全燃烧的化学方程为_三、实验题14 . 结合下列实验装置图回答问题：（1）写出标有序号的仪器名称：a：_；b_。（2）实验室选用A装置来制取氧气，发生的符号表达式为_。若用F装置收集氧气，当_，说明已经集满。（3）实验室选用B装置来制取氧气，若反应很剧烈，据此提出实验安全注意事项是_。（填序号）控制滴液速度 用小体积的锥形瓶 加热反应物降低反应物浓度（4）实验室利用装置C可制备CO2，其反应的符号表达式为：_。装置C气密性检查的方法是：_。（5）实验室常用加热硫酸铵和熟石灰两种固体混合物来制取氨气。氨气极易溶于水，且密度比空气小，获取氨气的组合装置应用_（从装置AF中选择）。若使用图G所示装置收集氨气，则气体应从_（填“a”或“b”）通入。四、流程题15 . 纯碱在工业上有广泛的应用。实验室模拟工业上利用饱和食盐水生产纯碱的流程图是：回答下列问题：（1）反应 1 的化学方程式为_。（2）操作 1 中，需要用到的玻璃仪器除漏斗、玻璃棒外，还有_。（3）纯碱的化学式为_，X的化学式为_。（4）“后续处理”主要包括蒸发浓缩、_、过滤等操作，参考如图的溶解度曲线分析，采用这些操作方法的原因是_。（5）写出 NH4Cl 的一种用途_。五、科学探究题16 . 某化学课外兴趣小组通过查阅资料知道过氧化钠(Na2O2)能与水反应生成氢氧化钠和氧气，于是他们做了以下探究实验。实验1：向包有过氧化钠粉末的脱脂棉上滴水，脱脂棉燃烧起来。请你对脱脂棉燃烧的原因进行分析_。实验2：向盛有过氧化钠粉末的试管中加入水，充分反应后，取试管中的少量溶液放入另一小试管中加入几滴无色酚酞试液，溶液变红，过了一会，红色又褪去了。（提出问题）溶液为什么先变红，过了一会，红色又褪去了呢?（猜想）甲同学认为是氢氧化钠溶液与空气中的二氧化碳反应的缘故。乙同学认为甲同学的猜想不正确，理由是_。（查阅资料）滴加酚酞呈现红色的溶液遇到H2O2时，H2O2可以破坏酚酞的结构，使酚酞在碱性溶液中不能再显红色；酚酞在稀碱性溶液中稳定显红色，而在浓氢氧化钠等溶液中显红色后又褪色。（猜想）通过查阅资料后，该兴趣小组对溶液的红色褪去的主要原因进行了猜想。猜想A：过氧化钠与水反应可能生成了H2O2；猜想B：生成的氢氧化钠溶液可能太浓。（实验探究）请你将下列实验方案填写完整。猜想实验操作实验现象结论A取过氧化钠与水反应后的溶液放入试管中，_猜想A正确B取过氧化钠与水反应后的溶液放入试管中，_猜想B错误（得出结论）根据实验分析，过氧化钠与水反应除了生成氢氧化钠和氧气外，还存在另一反应，则另一反应的化学方程式为_。六、计算题17 . 146g质量分数为10%的稀盐酸与足量的大理石完全反应，生成的二氧化碳的质量是多少克？_18 . 甲型H1N1流感病毒