海口市2020年九年级上学期期末考试化学试题C卷(模拟)_第1页
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海口市2020年九年级上学期期末考试化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 类推是学习中常用的思维方法,现有以下类推结果,其中正确的是( )碱的水溶液呈碱性,所以碱都能使无色酚酞试液变红色氧化物中含有氧元素,所以含两种元素且其中一种是氧元素的物质一定是氧化物酸碱发生中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应因为烧碱具有吸水性,所以可以用烧碱干燥NH3A只有BCD2 . 下列图像符合其描述情况的是( )A中表示:KMnO4制取氧气时,MnO2随着反应进行质量发生的变化B中表示:a,b两试管中分别装有等质量的双氧水溶液,并向a试管中放入催化剂后,随着反应的进行氧气的生成情况C中表示:KMnO4制取氧气时,试管中剩余的固体随着反应的进行质量的变化情况D中表示:双氧水制取氧气时,生成的氧气质量的变化情况3 . 如图是四种粒子的结构示意图,下列有关说法正确的是A与为同种元素B表示的粒子的化学性质相似C表示的粒子其对应的元素属于非金属元素D表示的粒子符号为Cl+4 . 已知反应前后分子变化的微观示意图如图所示。下列说法中错误的是A该反应前后原子个数、分子个数都不变B点燃前,要先检验A的纯度,防止爆炸CA是有机物,B、C、D是无机物D该反应属于氧化反应5 . 空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法不正确的是( )A氮气的化学性质不活泼,可用于食品的防腐B工业上利用空气来获取氧气C空气的成分按质量计算,氧气大约占21%D禁止燃放烟花爆竹,可以减少空气污染6 . 下图为测定空气中氧气含量的实验装置,下列实验操作不正确的是 ( )A实验前检查装置的气密性B在燃烧匙内加入过量的红磷C待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹D红磷点燃后,缓慢伸入瓶中并塞紧橡皮塞7 . 下面是某学生学完化学用语后的一次练习的部分内容,其中错误的是( )A2MnO42-:表示2个高锰酸根离子B2Ar:表示2个氩原子CFe2+:中的“2”表示每个亚铁离子带2个单位的正电荷DH2S中的“2”表示一个硫化氢分子中含有2个氢原子8 . 下列对某一主题知识归纳有错误的一组是(_)A物质的构成B性质与用途C化学之最D化学与生活9 . 下列实验操作正确的是A点燃酒精灯B氧气验满C液体加热D量9.5ml液体10 . 如图是某化学反应的微观示意图,“”和“”表示两种不同元素的原子,甲、乙分别表示反应前和反应后的物质,下列说法错误的是( )A该反应遵守质量守恒定律B该反应是分解反应C该反应前后原子的种类、数目不变D该反应的生成物分子个数比为1:411 . 绿色化学工艺要求反应物中的原子全部转化为要制取的产物。下列反应是石油化学工艺中的重要反应,符合绿色化学工艺要求(图中每根短线代表一对共用电子对,有机化学反应中用“”代替“=”)。x为( ) A1B2C3D412 . 下列金属活动性最弱的是( )A银B铜C镁D钠13 . 根据粒子结构示意图给出的信息,下列说法正确的是A表示的是原子B表示的是金属元素C表示的是阳离子D的元素化学性质相似14 . 下面关于“2”的含义的解释中,正确的是( )A中的“2+”表示锌元素显正2价B2NO中的“2”表示2个一氧化氮分子;C2S中的“2”表示二个硫元素D中的“2”表示2个铁离子15 . 下列物质的用途主要由其化学性质决定的是( )A用活性炭吸附水中的杂质和异味B用金属铜做导线C发热病人用酒精擦身体降温D用汽油作汽车的燃料二、填空题16 . 用化学用语填空。(1)银元素_(2)硫酸铜中的阴离子_(3)氧化铁中铁元素的化合价_(4)碳酸钠_17 . 把下列物质按要求分类(混合物写序号,其余写化学式)海水铜三氧化二铁二氧化碳红磷过氧化氢属于混合物的是_;属于单质的是_;属于氧化物的是_;三、简答题18 . 2007年10月24日18时05分,搭载着我国首颗探月卫星嫦娥一号的长征三号甲运载火箭在西昌卫星发射中心点火发射成功,举国上下一片欢腾,航天问题倍受关注请你根据下面的资料介绍,结合所学的科学知识回答下列问题:长征三号甲火箭全长52.52米,一、二级直径3.35米,三级直径3米,火箭一、二级采用常规推进剂四氧化二氮/偏二甲肼,三级采用低温推进剂液氧/液氢火箭起飞质量约242吨,起飞推力2962千牛(1)在火箭发射时,偏二甲肼(用M表示)与四氧化二氮剧烈反应,产生大量的热,该反应的化学方程式为:M+2N2O42CO2+4H2O+3N2偏二甲肼的化学式是,它在物质分类中属于(填有机化合物或无机化合物)(2)除偏二甲肼外,液氢也是一种高能燃料,请写出液氢燃烧的化学方程式(3)火箭发射升空后,燃料燃烧释放的化学能主要转化为火箭的19 . 新闻报道河北秦皇岛:小雨引“燃”一车电石很好地说明水可“引火”。该报道称:5月9日傍晚,一辆储运电石的汽车因未做好防水工作,行驶过程中天降小雨,引发车厢着火已知:电石(CaC2)不可燃,与水接触剧烈反应产生乙炔(C2H2)。(1)电石与水反应属于_反应(填“吸热”或“放热”)。(2)电石和水反应的化学方程式为CaC2+2H2O=X+C2H2,X为_(填化学式)。(3)根据上述信息,请从物质组成和化学性质角度,说说你对乙炔气体的认识(各一条)。答:组成_;性质_。(4)根据上述信息,你认为应该如何保存电石?答:_。20 . 请按照要求写出下列反应的化学方程式(1)有二氧化碳生成的化合反应_(2)有二氧化碳生成的分解反应_(3)有二氧化碳参加的化合反应_21 . 用纳米级的某种氧化物做催化剂,使汽车尾气中的CO跟NO反应转化为两种气体,其中一种可参与植物的光合作用,另一种是空气中含量最多的气体。这两种气体是_和_。写出CO和NO反应的化学方程式_。四、科学探究题22 . 实验室常用二氧化锰催化过氧化氢溶液分解的方法制取氧气。该实验速率快,产物无污染,某实验小组进行了如下探究。(探究实验)书本介绍了除了用二氧化锰外,硫酸铜溶液也可以催化过氧化氢溶液的分解,查阅资料得知,氯化铁溶液也可以催化过氧化氢溶液的分解。那么,硫酸铜溶液和氯化铁溶液催化的效果怎么样呢?请根据下表四组实验现象,回答下面问题序号催化剂实验步骤实验现象实验结论1FeC13溶液向5mL4%的H2O2溶液中滴5滴0.1%FeC13溶液试管中产生大量气泡FeC13溶液对H2O2的分解有较好的催化效果2FeC13溶液向5mL12%的H2O2溶液中滴5滴0.1%FeC13溶液试管中有适量气泡3CuSO4溶液向5mL4%的H2O2溶液,滴5滴0.1%CuSO4溶液试管中产生少量气泡CuSO4溶液对H2O2的分解催化效果一般4CuSO4溶液向5mL12%的H2O2溶液,滴5滴0.1%CuSO4溶液试管中气泡量很少(思考分析)(1)请你写出用二氧化锰催化过氧化氢溶液分解的反应方程式_。(2)从考虑化学反应速率对收集气体影响的角度,请你从上面的实验,选择一组合适的药品进行实验室制取氧气,_的H2O2溶液和_(填催化剂的种类和浓度)。(3)从上面的实验中,你还能得到什么结论_。(拓展延伸)(4)另一名同学了解到,加热也可促进过氧化氢溶液分解,于是进行如下实验,分别取5mL12%的H2O2溶液于试管中进行水浴加热,步骤和现象如下:序号加热耗时水浴温度分解现象112分65少量气泡215分74明显气泡321分87大量气泡根据该同学的探究,试分析回答,为什么实验室通常不用加热过氧化氢溶液的方

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