广西壮族自治区2019-2020学年九年级下学期第二次质检化学试题C卷

广西壮族自治区2019-2020学年九年级下学期第二次质检化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤：加热检查装置的气密性装药品用排水集气法收集从水槽中取出导气管熄灭酒精灯连接仪器。其中操作顺序正确的是ABCD2 . 下列物质的用途正确的是（ ）A聚氯乙烯制作塑料大棚B氮气填充飞艇C钛合金制人造骨D氢氧化钠做厕所清洁剂3 . 下列实验中，能达到相应实验目的的是（ ）A探究质量守恒定律B探究燃烧的一个条件：温度达到可燃物的着火点C探究甲烷组成含有氢、氧元素D收集干燥的氧气4 . 下列关于合金的说法正确的是（ ）A合金不能导电、传热B合金属于纯净物C合金没有延展性D合金的很多性能与组成它们的纯金属不同5 . 向溶液中加入一定质量的和的混合粉末，充分反应后过滤，得到滤渣和蓝色滤渣，下列说法正确的是（ ）A向滤渣中加入稀盐酸，可能有气泡产生B滤渣中一定有，一定无和C向滤液中加入稀盐酸，可能有沉淀产生D滤液中一定有，可能有和6 . 下列各物质中，氯元素的化合价最低的是（ ）AClO2BHClOCNaClDCl27 . 下列新技术与其试图解决问题的连线不正确的是（ ）A膜法淡化海水资源问题B不用洗衣粉的洗衣机污染问题C导电塑料能源问题D纳米玻璃材料问题8 . 下列关于能源、资源的叙述正确的是A常用来炼铁的矿石有赤铁矿、磁铁矿B石油炼制可得到汽油、柴油、煤焦油等C海洋是地球上最大的储水库，海水中含有的化学元素有100多种D人们正在利用和开发的其他能源有水能、太阳能、风能、地热能、可燃冰等9 . 下列实验方案合理的是A用碳酸钾和氢氧化镁制备氢氧化钾B用水鉴别氢氧化钠和硝酸铵两种白色固体C在pH为4的某溶液中，加入水，使其pH提高到8D用观察和组内物质相互反应的方法，可鉴别FeCl3、NaCl、H2SO4三种溶液10 . 下列有关金属的叙述，正确的是A铝、铁、铜都是银白色金属B钢中含碳量高于生铁中的含碳量C合金的硬度比其纯金属的硬度小D“真金不怕火炼”表明金（Au）在高温条件下也很难与氧气反应11 . “民以食为天，食以安为先”，下列做法正确的是（ ）A用甲醛水溶液浸泡海产品，延长保质期B为防止生长发育不良，大量补充锌元素C用含碳酸氢钠的发酵粉焙制糕点D用亚硝酸钠代替食盐腌制食物12 . 下列能证明分子可分的事实是A氮气和氧气常温混合B氯酸钾加热后熔化C白糖分散于水中形成糖水D氢气在空气中燃烧13 . 滴有酚酞的氢氧化钙溶液与下列各物质恰好完全反应后酚酞仍显红色的是（ ）A稀硫酸B碳酸钠溶液C氯化铜溶液D二氧化碳14 . 下图是三种常见固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ）At1时，A和C的饱和溶液中含有相同质量的溶质B欲除去A溶液中少量的B物质，常采用蒸发结晶的方法Ct1时，将80gA的饱和溶液稀释为质量分数为20%的溶液，需要加水的质量为70gDt2时，将A、B、C的饱和溶液降温至t1，所得溶液的溶质质量分数大小顺序为：BA=C15 . 逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理结果正确的是（ ）A铁丝在氧气中能够燃烧，空气中有氧气，所以铁丝在空气中一定能够燃烧B碳酸盐与盐酸反应会产生气泡，所以与盐酸反应能产生气泡的物质就是碳酸盐C溶液是均一的、稳定的，所以均一的、稳定的液体一定是溶液D含碳元素的物质充分燃烧会生成，所以燃烧能生成的物质一定含碳元素16 . 下列说法不正确的是A熟石灰常用于改良酸性士壤B炒菜时油锅着火，可用锅盖盖灭C用灼烧的方法可区分羊毛纤维和棉纤维D水由液体变为水蒸气其体积变大，是因为水分子本身体积变大17 . 下列图像表示的对应关系，正确的是A煅烧石灰石B向NaOH溶液中加入稀盐酸C向盐酸中加水D等质量的金属与足量盐酸反应18 . 下列金属活动性最强的是（ ）A银B铜C镁D钠19 . 以下属于溶液，且溶质是单质的是A碘酒B液态氧C泥水D稀盐酸二、多选题20 . 下列关于溶液的说法，不正确的是（ ）A向某固体中加入稀盐酸，产生无色气体，则原固体中一定含CO32B汗水浸湿的衣服晾干后出现白色斑迹，是因为水分蒸发后盐分结晶析出C氨水是氨气的水溶液，根据气体溶解度变化规律，贮存时要阴凉密封D氯化钠在20时溶解度是36g，则20时的136g的氯化钠饱和溶液中含有氯化钠36g三、填空题21 . 甲化工厂排出的废水中含有少量氢氧化钠和硫酸钠，与乙化工厂排出的废水混合后，测得溶液的pH=7，且只含有氯化钠一种溶质。请填空：（1）乙化工厂的废水中含有的物质是（填化学式）；（2）写出其中1个反应的化学方程式。22 . 暴露在空气中氢氧化钠溶液容易变质，发生反应的化学方程式为：_。检验已经变质的方法有：（1）往待检溶液滴加_（酸）溶液，观察到的现象是_；（2）往待检溶液滴加_（碱）溶液，观察到的现象是_；反应的化学方程式为_。23 . 浓酸溅到皮肤上，应先用大量水冲洗，后涂上的苏打溶液。（_）24 . 生活中处处有化学。（1）从火力发电厂的尾气中捕捉的CO2纯度很高，可制成固态做食品保鲜剂，固态二氧化碳俗称_。（2）下列矿石的主要成分属于氧化物的是_（填字母）。（3）铁的合金有生铁和不锈钢，二者的含碳量不同：生铁_不锈钢（填“”或“”）（4）铜常用于制作导线，因为其有良好的_性；。（5）用洗洁精除去餐具上的油污是因为洗洁精在水中对油污具有_作用；（6）防毒面具中使用活性炭，这是利用了活性炭的_作用；25 . 已知A、B、C均为氧化物，D为单质。（1）若转化关系为A+BC+D。若反应过程中观察到黑色粉末逐渐变为亮红色，则D为_。若反应过程中能观察到红棕色固体逐渐变黑。请写出该反应的化学方程式_。（2）若转化关系为A+BC+D，在该反应条件下A、B、C、D均为气态，B在常温下为液态，A具有还原性，且D是密度最小的气体，A与C的组成元素相同。请写出该反应的化学方程式_。四、实验题26 . 某化学兴趣小组利用如图所示的装置进行实验，探究工业炼铁的化学原理。（1）a实验仪器的名称_；（2）硬质玻璃管中观察到的现象是_，试管内的石灰水_；（3）写出一氧化碳和氧化铁反应的化学方程式_；（4）实验中，首先通入一氧化碳的目的是_；（5）装置中导管末端加一点燃的酒精灯的目的是_。（6）为了防止钢铁制品锈蚀，下列做法不当的是（_）A在铁制品表面镀上一层锌 B在车船的表面喷涂油漆C将使用后的菜刀用布擦干 D用洗涤剂把铁制品表面的油膜洗净27 . 请结合A、B、C、D、E五个与课本有关的实验，回答问题:（1）B实验说明“燃烧需要氧气”的实验现象是_；（2）C、D、 E实验中体现出金属的化学性质有: 与氧气反应、与某些盐溶液反应、与_反应；（3）D实验采用适量的盐酸在工业上可用于除铁锈，写出该反应的化学方程式_。五、科学探究题28 . 空气中氧气含量测定的再认识。（经典赏析）教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分（实验装置如图1）。（1）该实验中选择使用汞的优点有。A实验过程中没有污染B在汞槽中起到液封的作用C生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气D能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽（实验回顾）（2）实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量（装置如图2），写出红磷燃烧的化学方程式，其反应类型为。兴趣小组用该方法测出的氧气含量常常远低于21。（提出问题）（3）用红磷燃烧的方法为什么不能准确地测定空气中氧气的含量？（进行猜想）；，装置内氧气有剩余；（实验与交流）（4）在老师的指导下，小明分别用过量的红磷（着火点240）和白磷（着火点40）进行该实验，用测氧气浓度的传感器测得反应后装置内氧气浓度分别为8.85和3.21。请从燃烧条件的角度回答产生上述结果的主要原因。（实验探究1）小明根据铁生锈的原理，探究用铁能否准确测定空气中氧气的含量。于是进行了实验（装置如图3）。通过7天测得的数据计算出空气中氧气的含量为19.13。（交流与反思）（5）与用红磷燃烧的方法相比，用铁丝生锈的方法测定的主要优点。（填字母）。A装置内残留的氧气更少B反应更彻底，实验结果更准确C铁丝生锈比红磷燃烧反应更快（实验探究2）为了加快反应速率，小明通过查闻资料，利用铁粉、炭粉、氯化钠等物质又进行了实验（装置如图4）。8分钟后测得的数据如下表：实验前的体积实验后的体积集气瓶内空气烧杯内蒸馏水烧杯内剩余蒸馏水131 mL90.0mL63.6mL（6）请计算出空气中氧气含量（计算结果保留一位小数）。（结论与反思）（7）通过上述实验探究，选择（填字母）进行实验，可较为快速地完成实验并减小实验误差。A红磷 B白磷 C铁粉、炭粉、氯化钠、蒸馏水（拓展延伸）（8）铜也能与空气中氧气、水、二氧化碳反应而锈蚀，生成铜绿铜绿主要成分为Cu2(OH)2CO3。若将图3装置中的粗铁丝换成足量的铜丝进行实验，请判断能否比较准确地测定空气中氧气的含量，并说明理由。、理由（填字母）。a空气中CO2含量只有约0.03，铜不能将装置内的氧气几乎耗尽b铜丝反应比铁丝快c反应更彻底六、计算题29