武汉版2019-2020学年七年级上学期期中科学试题(练习)

武汉版2019-2020学年七年级上学期期中科学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 一个已经调节好的托盘天平拿到别一个地方使用，那么（ ）A不需要重新调节，就可以直接使用B只要桌面水平就可以C需要调节天平的横梁平衡方可使用D只要小心移动，不必重新调整2 . 下列属于非生物的是（ ）A蜗牛B扬子鳄C桂花树D木材3 . 小明在“观察洋葱表皮细胞”实验过程中，用4物镜找到洋葱表皮细胞清晰的物像。为进一步放大细胞结构，他将要观察的细胞移至视野中央，小明的下一步操作是A调节粗准焦螺旋B转动物镜转换器C调节反光镜D调节细准焦螺旋4 . 生物多样性是人类赖以生存和发展的基石。下列有利于生物多样性保护的是（ ）A大力开发自然保护区旅游资源B大量收集珍稀物种做标本C随意引进外来物种D严格执行海洋伏季休渔制度5 . 科学家曾在火星上发现有流动水的痕迹，并推测“火星可能存在生命”。以下概述中可作为支持该推测的理论证据的是（ ）A生物的生活需要营养B生物能进行呼吸C生物能对外界刺激作出反应D生物能生长和繁殖6 . 在科学实验中，我们用显微镜观察微小物体，用天文望远镜观测遥远的星体。你认为我们在这些科学研究中借助各种仪器是为了（ ）A完成观察任务B得到观察结果C延长观察时间D扩大观察范围7 . 以下是利用刻度尺测量硬币直径的几种做法，正确的是（ ）ABCD8 . 你若被针扎了一下会感到痛，这主要是（ ）在起作用A神经组织B肌肉组织C结缔组织D上皮组织9 . 下列说法错误的是（ ）A银杏有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官B细胞分裂会使多细胞动植物体内细胞数目增多C泥石流灾害频发的地区，气候特征往往是干湿季分明，暴雨集中D要使温度高的物体冷却下来，用质量相等的0的冰比0的水更好10 . 某体温计的示数为40，现用浸有少量酒精的棉花裹在体温计的玻璃泡上，随着酒精的迅速蒸发，下列图中哪幅图基本反映了体温计的读数随时间的变化（ ）ABCD11 . 在学习常见的动物后，小明同学观察了三种动物：草履虫、青蛙、猫。图中圆圈表示三种动物具有的特征，重合部分表示它们共同特征。以下说法正确的是（ ）A可以代表三者都需要摄取食物B可以表示二者的生殖方式相同C可以表示三者都有恒定的体温D可以表示二者都用肺进行呼吸12 . 在I、II、三个培养皿中，加入不同成份的培养基，分别接种等量的大肠杆菌，置于适宜条件下培养一段时间后，统计各培养皿中的菌落数（见下表）。实验结果能说明维生素会促进大肠杆菌生长的是（ ）A培养皿I和IIIB培养皿IIC培养皿I和IID培养皿II和III13 . 下列关于科学探究过程的排列顺序正确的是（ ）猜想与假设评估提出问题分析论证制订计划与设计实验进行实验收集证据交流与合作ABCD14 . 关于直根系的叙述，正确的是（ ）主根长而粗主根不发达侧根短而细由不定根组成ABCD15 . 俗话说：“种瓜得瓜，种豆得豆”，这是反映了生物的什么特征（ ）A变异性B适应性C应激性D遗传性16 . 下列有关染色体、蛋白质、DNA、基因关系的示意图，正确的是（ ）ABCD17 . 马尾松和水杉是我们常见的植物，有关马尾松和水杉的叙述正确的是（ ）A都属于被子植物B都属于蕨类植物C种子外都有果皮包被D种子外没有果皮包被18 . 用一支示数不准确的温度计测量冰水混合物的温度，示数为2；用它测量一标准大气压下沸水的温度，示数为103；用它测量某种液体的温度，示数为19，则该液体的实际温度为A16.2B18.1C19D2019 . 根据人生长过程的顺序，度过幼儿期后将进入（ ）A婴儿期B儿童期C青春期D中年期20 . 2012年4月间，洞庭湖水域发现十多条江豚死亡。据调查现存江豚数量比大熊猫还少，正处于濒临灭绝的危险中。一旦江豚灭绝，对人类的损失在于A经过漫长的年代江豚会再进化出现B整个生态系统将失去平衡C人类将永远损失一种动物资源D渔业生产将受到极大损失二、填空题21 . 如图是四种鸟足类，请你分析比较，选择合适代号，填入空格中。属于吃天牛幼虫的啄木鸟的是，属于吃田鼠的猫头鹰的是，属于吃鱼的野鸭的是，属于吃地下蚯蚓的松鸡的是。22 . 下表是观察洋葱表皮细胞和人体口腔上皮细胞两个实验的相关步骤。实验一、观察洋葱表皮细胞实验二、观察人体口腔上皮细胞在洁净的载玻片中央滴一滴清水在洁净的载玻片中央滴一滴清水用镊子撕取洋葱鳞片的内侧表皮并将其放在水滴中展平用消毒牙签在自己已漱净的口腔内侧壁上轻刮并将其涂在载玻片液滴中盖盖玻片盖盖玻片染色染色观察观察(1)上述两个实验中有错误的是_ (填实验序号和步骤号)(2)与洋葱鳞片内表皮细胞相比，人的口腔上皮细胞不具有的细胞结构是_。(3)如图甲是利用显微镜对上述临时装片进行观察的几个操作步骤，规范的操作顺序是_(用序号表示)(4)利用显微镜观察口腔上皮细胞时，发现视野中有许多黑色圆圈，如图乙所示，解决的方法是_。23 . 生物多样性是人类赖以生存和发展的基石。下列有利于生物多样性保护的是_。A严格执行海洋伏季休渔制度B大量收集珍稀物种做标本C随意引进外来物种D大力开发自然保护区旅游资源24 . 大家对“乌鸦喝水”的故事不陌生吧。如图所示，一只容积为250 cm3的瓶中已盛130 g的水，一只口渴的乌鸦投了25块相同小石子后，水面恰好上升到与瓶口相平。已知：小石子不吸水，每块小石子的质量为12 g。求：(1)水面上升的过程中，水对瓶底的压强_(填“增大”“不变”或“减小”)。(2)瓶内石子的总体积。_(3)石子的密度。_25 . 姚明不是从天而降的英雄，他是靠着自己的努力、智慧、坚韧的职业体育精神，成为中国体育历史上国际影响力最大的运动员之一。请给他的个人小资料填上单位：身高226，质量135，100m的平均成绩为16。26 . 学校运动会上柯雪跑完1000米后，班级后勤队员为柯雪泡了一杯热盐水，说可以补充跑步中流失的盐分。柯雪喝了一半，说，怎么这杯盐水下面这么咸，随手把这杯水放在教室的讲台上。你认为，柯雪说的有道理吗？判断是否正确并说说你的理由_。27 . 小杨同学在学习了天平的使用之后，准备用天平称115g的大米，当他将天平摆在水平桌面上时发现指针指在分度盘中央刻度线的左侧，则他应该_，在称量的过程中他又发现指针指在分度盘中央刻度线的左侧，则他应该_。28 . 小明采用如图所示的方法测定硬币的直径，测得该硬币的直径是_cm。29 . 下面是动物细胞和细菌的结构模式图，请据图回答：（1）一个细菌也是一个细胞。图中两种细胞相比较，相同的特点是：都有_，能控制物质进出细胞；细胞质中都没有_，不能进行光合作用。（2）图中表示细菌结构的是_图，与动物细胞相比较，主要区别是：细菌没有成形的_。（3）在甲图中，控制生物性状的遗传物质主要存在于图中序号_所示的结构中。30 . 阅读下列资料，并回答问题。今天，地球上生物灭绝的速度加快了。100多万年以前，地球上大约每300年灭绝1种鸟，每8000年灭绝1种哺乳动物；人类出现以后，大约80年就有1种鸟灭绝，1000年就有1种哺乳动物灭绝；17世纪到20世纪初的300年间，平均每4年灭绝1种鸟，每6年灭绝1种哺乳动物；20世纪以来，每年就要灭绝1种鸟和1种哺乳动物；而在今天，地球上每天就有一个物种永远地消失了，有人估计，也许不久的将来，物种的消失速度将是每小时1种！请你总结：(1)造成生物多样性的锐减的因素为_。(2)在保护生物多样性方面你可以做些什么？_。三、探究题31 . 很多人认为哺乳动物在水下是没有嗅觉能力的，美国田纳西州范德比尔特大学的研究人员运用高速摄像装置研究星鼻鼹鼠的水下捕食行为时，注意到它们不断地从鼻孔中吐出气泡然后又迅速吸回去，频率大概为每秒10次，这与老鼠在陆地上追踪猎物时抽吸鼻子闻气味的行为非常相像。研究人员对此提出了问题，并建立了自己的假设：为进一步检验星鼻鼹鼠在水下是否有嗅觉能力，研究者在水下设置了一个有两条路径的装置，其中一条路径中留下蚯蚓（星鼻鼹鼠的食物）的气味，另一条路径则隔断蚯蚓的气味；然后让星鼻鼹鼠穿行。结果发现它们选择有蚯蚓气味路径的几率达到75%-100%，而当气味路径都被隔断时，星鼻鼹鼠选择两条路径的几率各为50%。上述研究过程可以是一个科学研究过程，请问：（1）范德比尔特大学的研究人员提出的问题是_。（2）建立的假设是_。（3）通过以上实验，研究人员得出的结论是_。（4）除以上研究人员所用的实验方法外，你（是/否）还有其他方法来证明上述结果，方法是：_。（没有其他方法的填“否”，有其他方法的填具体方法）（5）科学探究中，第一次实验后，发现结果与假设不一致，下列做法不符合科学探究做法的是（_）A否定原来的假设，得出与假设相反的结论B按照原来的实验方案重复多次，检验实验结果是否一致C检查实验方案，并通过实验重新检验假设，必要时，修改实验现象或数据D修改假设，重新做实验32 . 某中学有一个“温度计探究”综合实践活动小组，开展了有关温度计的专题探究。他们通过查阅资料得知17世纪时，意大利伟大的物理学家伽利略曾设计过一种温度计，其结构为：一根与麦秆粗细相当的玻璃管，一端与鸡蛋大小的玻璃泡相连，另一端竖直插在水槽中，并使玻璃管内吸入一段水柱，根据管内水柱的高度的变化，可测出相应的环境温度。为了探究“伽利略温度计”的工作过程，课题小组的同学按照资料中描述，自制了如图所示的测温装置，图中A为一个小塑料瓶，B为饮料吸管，通过一个软木塞与A连通，管的下端竖直插在一个大水槽中，使吸管内外的水面有一高度差h。经过讨论，课题组精心设计了一份实验方案，并认真地进行实验探究：（1）在不同温度下，课题组分别测出了对应的水柱高度h，记录的实验数据如下表所示：温度（）171921232527高度h（cm）30.024.919.714.69.44.2相邻高度的高度差h（cm）5.15.25.15.25.2根据表中数据，可得出结论：水柱高度h随温度的升高而_。（选填“升高”“降低”或“不变”）若在不同的高度，吸管上刻有对应的温度值，则吸管上温度的数值从上往下看，上面的数值要_。（选填“大”“小”或“无法确定”）若对应的水柱高为 40.3厘米，则此时所对应的温度大约是_。（2）若要提高此温度计的精确度，对该装置有何要求？（写出一点即可）_。（3）现有一支刻度不准确但刻度线均匀的温度计甲，把它与一支标准的温度计乙对比后发现，当乙的示数为20时，甲的示数为15；当乙的示数为80时，甲的示数为95。问：是否存在这样一个温度，使甲与乙的示数正好相同？如果存在，那么该温度是多少？如果不存在，请说明理由。_。33 . 小华在建筑工地上看到，工程车的车斗慢慢倾斜到一定程度时，车斗中的石料就沿车斗斜面滑落下来（如下左图所示）。小华想，车斗中的石料如果减少些，要滑落下来，车斗的倾斜程度是否可以减小些？于是小华到实验室进行探究，先把长木板放在水乎桌面上，将质量为100克带有钩码槽的木块放在长木板的A处，如图所示。然后进行如下操作：在木块的钩码槽中放入三个50克的钩码，将木板的右端慢慢抬高到一定高度时，木块开始下滑，记录右端被抬升的高度h=20厘米。第二次在木块的钩码槽中放入两个50克的钩码，第三次在木块的钩码槽中放人一个50克的钩码，分别重复上述实验。（1）请你帮小华同学设计记录数据的表格。_（2）小华发现三次实验中，木块开始下滑时木板的倾斜程度是一样的。那么车斗中的石料能刚好滑落下来，车斗的倾斜程度与什么因素有关呢?小明认为可能与石料和车斗间接触面的粗糙程度有关，于是他进行如下探究：将一块棉布、一块毛巾分别铺在长木板上，把放有一个50克钩码的木块放在长木板的A处，慢慢抬高木板的右端直到木块开始下滑；测量并记录右端被抬升的高度分别为24厘米和30厘米。根据小华和小明的实验，可以得出的结论是_