贵州省2020年九年级下学期中考一模化学试题A卷

贵州省2020年九年级下学期中考一模化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 小明在化学课上知道了蛋壳的主要成分是碳酸盐，决定制作一个“软壳鸡蛋”送给妈妈。他应从厨房中选择鸡蛋和下列哪种物质（ ）A味精B食盐C酱油D醋2 . 分类法是化学学习的重要方法。下列说法正确的是A硝酸钾属于复合肥料B加碘食盐属于纯净物C纯碱属于碱D钙属于人体必需的微量元素3 . 关于原子和分子的说法，正确的是（ ）A原子不能直接构成物质B分子是由原子构成的C原子在化学变化中可以再分D固体物质的分子之间没有间隙4 . 化学用语是学习化学的主要工具，是国际通用的化学语言。下列化学用语中，表示正确的是 （ ）A两个镁离子：2Mg+2B氦气：He2C4个氢原子：2H2D氧化钙中钙元素的化合价：5 . 民以食为天，食以安为先。下列做法不会危害人体健康的是（ ）A用甲醛浸泡海产品，延长保鲜时间B用二氧化硫熏蒸馒头，使它更白C用适量的小苏打做糕点，使它更松软D用大量的甜蜜素制作果冻，使它更加可口6 . 取两份5mL10%的稀盐酸分别与3g块状碳酸钙、3g粉末状碳酸钙在相同的密闭容器中反应，利用数字传感器测得容器内的压强，并形成如下图像。有关说法不正确的是（ ）A曲线表示粉末状碳酸钙与稀盐酸反应Bb点表示碳酸钙与盐酸反应已停止C等质量的块状与粉末状的碳酸钙分别与足量的稀盐酸反应产生CO2的质量一样多D对比分析点c、d可知，块状碳酸钙与稀盐酸反应速率更慢7 . 热敷袋使用时要轻揉，袋内的反应是铁粉、空气和水相互作用，产生氢氧化亚铁Fe(OH)2，最终转化为氢氧化铁Fe(OH)3。下列不正确的是A热敷袋放出的热量是由化学反应产生的B该过程发生缓慢氧化反应C总反应为2Fe+O2+3H2O=2Fe(OH)3D上述含铁物质中铁元素的化合价有0、+2、+38 . 甲乙两工厂的生产污水中各含有下列五种离子中的三种（两厂含有一种相同的离子）：H+、Cu2+、K+、NO3-、OH-。若两厂单独排放都会造成严重的污染；若将两厂的污水按一定比例混合，沉淀后污水会变成只含有一种溶质的无色澄清溶液，此溶液可做化肥。下列关于污水的分析，正确的是AOH和Cu2+来自同一工厂BCu2+和K+来自同一工厂CK+和OH来自同一工厂DH+和K+来自同一工厂二、填空题9 . 利用常见金属活动顺序回答：（1）为验证Cu、Fe、Ag三种金属的活动性顺序，可选取一种盐溶液是_（2）若将一定量的铁粉加入含有AgNO3、Cu(NO3)2、Zn(NO3)2的混合溶液中，充分反应后过滤，向滤液中滴加稀盐酸，无明显现象则滤渣中一定含有的物质_，滤液中一定含有的溶质是_10 . 下图为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。（1）溶解度随温度升高而增大的物质是_(填“甲”或“乙”)；（2）某同学在t1时进行如图2实验，充分搅拌得到相应的液体一。一形成的溶液中属于饱和溶液的是_(填序号)；（3）在溶液中再加入25g甲，充分搅拌，所得溶液中溶质的质量分数为_(精确到0.1%)；（4）若固体甲中含少量固体乙，在提纯固体甲时一定要用到的玻璃仪器有_；（5）若甲为KNO3，如图3所示，20时，将盛有饱和KNO3溶液的小试管放入盛水的烧杯中，向烧杯中加入某物质后，试管中有晶体析出。加入的物质可能是下列中的_(填字母序号)。A氢氧化钠固体 B生石灰固体 C冰块 D硝酸铵固体A浓硫酸11 . 元素周期表有7个横行，18个纵行，每个横行叫做一个_，共7个周期，元素所在的周期等于它的电子层数；每个纵行叫做一个_（8、9、10三个纵行共同组成一个族），共16个族。三、实验题12 . 请根据下列仪器装置图，回答有关问题：（1）实验室制取二氧化碳时选择C为发生装置而不选择B的原因_。在安装好仪器、加入试剂前，应该进行的操作是_（填操作名称），写出实验室制取二氧化碳的反应方程式_ 。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，将装置_（填字母）和F连接可以收集氧气并测其体积，则收集氧气装置的气体进口是_（填数字）。写出用高锰酸钾制取氧气的化学反应方程_（3）实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气，应选用的发生装置是（填字母），理由是。四、简答题13 . 啤酒是生活中常见的饮料，其中有二氧化碳、水和蛋白质等物质，啤酒有“液体面包”之称，适度饮用有消暑解热、帮助消化、开胃健脾、增进食欲等保健功能。则回答：（1）啤酒可为人体补充_、_、维生素、糖类和无机盐等营养素，因此啤酒被各国医学家称之为“营养食品”。（2）啤酒不能用塑料瓶盛装，啤酒中含有低度酒精，塑料等有机物会溶于酒精中对人体有害，酒精的化学名称为乙醇，乙醇的化学式为_，属于_（填“有机”或“无机”）化合物。（3）当乙醇在人体血液中的含量超过80mg /100mL（每100mL血中含有80mg乙醇）时，便会影响人的驾车或操作机器的能力；已知饮用某啤酒1大杯（0.56L），会使血液中乙醇含量升高30mg/100mL。某司机饮用了3大杯上述啤酒后，其体内每100mL血液中乙醇的含量（理论上）升高_mg，_（填“影响”或“不影响”）其驾车或操作机器的能力。（4）已知从啤酒中产生的气体是二氧化碳，啤酒里加二氧化碳会使啤酒喝起来有口感，请设计一种实验方法检验啤酒中的二氧化碳方法，将必要的步骤和实验现象填写在表格中：实验方法实验步骤实验现象方法1_方法2_五、推断题14 . 甲、乙、丙有如图所示的转化关系“”表示反应一步实现，部分反应物和反应条件略去，甲为固体单质，丙到乙的反应是吸收热量的。则甲的化学式为_，丙到乙的化学方程式为_，乙和丙化学性质不同的原因是_六、科学探究题15 . 众所周知，酚酞溶液遇溶液变红。但是，在分组实验中（如图所示），出现了意想不到的现象：有的溶液变红后褪色；有的出现白色浑浊物。（提出问题）分组实验中，出现意想不到的现象的原因是什么呢？（查阅资料）酚酞溶液由酚酞固体溶于酒精配制而成。（猜想与假设）红色褪去，与溶液和空气中的反应有关。红色褪去，与NaOH溶液的浓度有关。出现白色浑浊物，与酚酞溶液的浓度有关。（进行实验）实验实验操作实验现象1向盛有2 mL溶液的试管中滴加5滴0.5%的酚酞溶液溶液变红21号试管红色褪去2号试管5min红色褪去3号试管30min红色明显变浅4号试管120min红色无明显变化3取3支试管，分别加入2 mL水，酚酞溶液浓度/%浑浊程度5大量浑浊物2少量浑浊物无浑浊物（解释与结论）（1）与反应的化学方程式为_。（2）实验1的现象表明，猜想与假设1_（填“成立”或“不成立”）。（3）由实验2得出结论：出现“溶液变红后褪色”现象的原因是_。（4）实验3的操作步骤：取3支试管，分别加入水，_。（反思与评价）（5）依据现有实验，为了确保红色不变，若酚酞溶液浓度为，建议选用NaOH溶液的浓度为_%。（6）有同学认为，仅通过实验3得出“猜想与假设成立”证据不足，理由是_。七、计算题