济南版七年级下学期生物3月月考试卷（模拟）

济南版七年级下学期生物3月月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 请你选一选:（每小题2分,共60分） (共30题；共60分)1. （2分） 小李同学测定花生种子的能量，三次重复实验的数据分别是1244千焦、1249千焦、1248千焦，则该花生种子中所含能量为（ ）A . 1244千焦 B . 1249千焦C . 1248千焦D . 1247千焦2. （2分） (2017七下高密期中) 小芳肠炎严重无法进食，需采用静脉输入全营养液，输入的全营养液成分不会含有（ ）A . 蛋白质B . 无机盐和维生素C . 氨基酸D . 葡萄糖3. （2分） (2018龙东模拟) 患下列那种疾病，应该多吃含铁丰富的食物 （ ） A . 白血病B . 贫血C . 软骨病D . 风湿病4. （2分） (2014七下诸城开学考) 既不参与构成人体细胞，又不为人体提供能量的营养物质是（ ）A . 蛋白质B . 水C . 维生素D . 糖类5. （2分） (2017七下宝坻期中) 人体主要的供能物质是（ ）A . 蛋白质B . 糖类C . 脂肪D . 维生素6. （2分） (2017七下胶州期中) 如图是人体的四种消化腺结构示意图，分泌的消化液中不含消化酶的是（ ）A . B . C . D . 7. （2分） (2017七下迁安期末) 人体缺乏维生素B1时，容易患的病是（ ）A . 脚气病B . 坏血病C . 佝偻病D . 脚癣病8. （2分） (2017七下固镇期末) 人体消化食物、吸收营养物质的主要场所是（ ）A . 口腔B . 胃C . 小肠D . 大肠9. （2分） (2019七下保山期中) 下列营养物质中不经消化就可以直接吸收的是（ ） A . 淀粉B . 脂肪C . 蛋白质D . 维生素10. （2分） (2017七下北湖期中) 为了使儿童健康成长，一位母亲对其提出了合理膳食的要求，其中不科学的是（ ）A . 少吃油炸的食物B . 多吃蔬菜和水果C . 每天早上喝一袋牛奶D . 多吃精制面粉、大米11. （2分） 小白早餐吃了一块馒头、一个煎鸡蛋。以下说法正确的是（ ） A . 馒头消化的起始部位是胃B . 吸收这些营养物质的主要器官是小肠C . 煎鸡蛋最终被消化成氨基酸D . 这顿早餐中主要的供能物质是蛋白质12. （2分） (2019株洲) 发生在肺内的气体交换，下列叙述错误的是（ ） A . 呼气时，胸廓容积变小，肺收缩B . 吸气时，膈肌和肋间肌都收缩，膈顶部下降C . 血液流经肺部毛细血管网，静脉血变成动脉血D . 肺泡与血液间的气体交换，是通过呼吸运动来实现的13. （2分） (2019孝感模拟) 流程图可以表示连续发生的一系列生理活动，以下流程图正确的是（ ） A . 空气一鼻腔一咽一喉一气管一支气管一肺B . 声波一鼓膜一耳蜗一听小骨一听神经一听觉中枢C . 血液一肾小球一肾小管一肾小囊一尿液D . 光线一瞳孔一角膜一晶状体一视网膜一视神经一视觉中枢14. （2分） (2017七下漳州期中) 正在上课，教室某个角落里突然一声闷响，然后一股充满恶意的气味向教室各处袭去，于是同学们纷纷捂住鼻子，这是为什么呢？（ ）A . 因为鼻子里有嗅觉细胞可以辨别气味B . 因为鼻子是呼吸道的起点C . 因为鼻子里有毛细血管可以进行气体交换D . 因为气体可以通过鼻子进入呼吸系统15. （2分） (2019七下南平期中) 人体呼出的气体中含有较多二氧化碳，增加的二氧化碳产生于（ ） A . 鼻B . 组织细胞C . 肺D . 血液16. （2分） (2016七下莆田期中) 经常参加体育锻炼和体力劳动能增强呼吸作用，下列叙述与之无关的是（ ）A . 能加强呼吸肌的收缩力量B . 可以扩大胸廓的活动范围C . 可以使吸入的气体中氧的比例增加D . 可增加参与气体交换的肺泡数目17. （2分） 吸气时,血液中的二氧化碳能透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡的原因是（ ） A . 血液中有二氧化碳,肺泡内没有二氧化碳B . 血液中没有氧气,肺泡内有氧气C . 血液中二氧化碳的含量高于肺泡内二氧化碳的含量D . 血液中二氧化碳的含量低于肺泡内二氧化碳的含量18. （2分） (2017七下丹江口期中) 如图表示人在呼吸时肺容枳的变化，当肺容积变化处于ab段时，人的呼吸状态和肺内气压变化是（ ）A . 吸气、大于外界大气压B . 呼气、小于外界大气压C . 吸气、小于外界大气玉D . 呼气、大于外界大气压19. （2分） (2018八上綦江开学考) 食物的营养物质中，脂肪的主要作用是（ ） A . 人体内的备用能源物质B . 构成人体细胞的基本物质C . 调节新陈代谢D . 是人体的主要供能物质20. （2分） (2018银川模拟) 下列营养物质中，不能提供能量的是（ ） A . 蛋白质B . 葡萄糖C . 脂肪D . 钙21. （2分） (2017七下望都期中) 构成人体细胞的基本物质是（ ）A . 糖类B . 脂肪C . 蛋白质D . 维生素22. （2分） (2019玉林) 下列哪项不是人体小肠结构与消化或吸收功能相适应的特点（ ） A . 小肠长56米B . 小肠内表面有皱襞和小肠绒毛C . 食物中的营养物质都在小肠内消化D . 小肠中有肠腺，有多种消化液23. （2分） (2017七下福州期中) 关注食品安全至关重要我们在购买食品时，以下做法不正确的是（ ）A . 检查包装是否完整B . 关注生产日期C . 关注生产许可标志D . 刚过保质期的食品仍可食用24. （2分） (2017七下景泰期末) 食物中的蛋白质在消化酶的作用下，被分解成小分子人体能够吸收的物质是（ ）A . 氨基酸B . 葡萄糖C . 甘油D . 脂肪酸25. （2分） (2017七下回民期中) 人体呼出的二氧化碳气体最终来源是（ ） A . 肺泡内B . 血液里C . 心脏D . 组织细胞里26. （2分） (2017七下定西期末) 人吸气时，膈顶部（ ）A . 上升B . 下降C . 不动D . 不能确定27. （2分） (2019七下滨州月考) 下图中a表示人体的膈肌。据此判断甲、乙两人所处的呼吸运动过程分别是（ ） A . 甲吸气、乙呼气B . 甲呼气、乙吸气C . 甲、乙都吸气D . 甲、乙都呼气28. （2分） (2019南充) 图一、图二是呼吸运动模拟图和气体含量变化曲线图，其中描述正确的是（ ） A . 图一中，模拟的结构对吸入人体的空气有清洁、温暖、湿润的作用B . 是进行气体交换的唯一场所C . 图一甲中，处于扩张状态，引起呼气D . 若图二中曲线代表二氧化碳变化情况，则A表组织细胞处的毛细血管29. （2分） 下表是某人吸入空气与呼出相同体积气体的成分含量比较数据，分析正确的是（ ）气体成分氮气氧气二氧化碳水其他气体在吸入空气中的含量（%）78210.030.070.9在呼出气体中的含量（%）781641.10.9A . 人体呼出气体中氧气增加了B . 人体呼出气体中水含量明显减少C . 人体与外界进行了部分气体的交换D . 人体呼出气体中二氧化碳减少了30. （2分） (2017七下东莞期中) 从今年6月1日起北京市实施了最严厉的禁烟令烟草燃烧时，烟雾中含有多种对人体有害的物质，如尼古丁、焦油等，这些物质主要诱发人体患（ ）A . 多种消化系统疾病B . 多种运动系统疾病C . 多种呼吸系统疾病D . 多种神经系统疾病二、 请你填一填：（每空1分，共50分） (共4题；共40分)31. （11.0分） (2019七下永春期中) 如图为人体消化系统模式图，请据图回答问题。 （1） 人体的消化系统由消化道和_组成。 （2） 人体最大的消化腺是_，它能分泌消化液，促进_被消化。 （3） 蛋白质和脂肪开始消化的部位分别是_和_。蛋白质最终被分解成_。 （4） 从小肠流出的血液中_的含量较多，这是因为小肠是_的主要场所。 （5） 有吸收功能、无消化功能的器官是 8 _。 32. （9.0分） (2019七下阜阳期中) 下图是人体吸气和呼气时胸廓与隔肌的状态以及肺泡与血液之间的气体交换示意图。请分析回答问题： （1） 甲图表示_状态，此时膈肌_，膈的位置下降，肺内气体压力_外界气体压力，气体被吸入。 （2） 乙图表示_状态 ，此时膈的位置上升，胸廓容积_气体被呼出。 （3） 吸气动作和呼气动作交替，实现了_与外界的气体交换。 （4） 丙图表示肺泡与血液之间的气体交换。肺泡壁和毛细血管壁都是由层扁平的上皮细胞构成；气体交换后，血液变为含_丰富、颜色鲜红的_血。 33. （10分） (2019七下江津月考) 下面是张小华同学设计并完成的“馒头在口腔中的变化”实验，在4支试管中加入等量的馒头碎屑及2毫升清水或唾液。 试管物质温度时间碘液现象A馒头碎屑清水37 3分钟加？B馒头碎屑唾液37 1分钟加变蓝C馒头碎屑唾液37 2分钟加部分变蓝D馒头碎屑唾液37 3分钟加不变蓝（1） A试管将会出现的现象是_。 （2） A和D试管是一组对照实验，探究的是_。 （3） B、C和D 3支试管是一组对照实验，探究的是_。 （4） 根据第(3)小题，你认为吃饭时应该_。 A . 狼吞虎咽 B . 细嚼慢咽34. （10.0分） (2019七上垦利期中) 人体通过循环系统运送生命活动所需的营养物质和氧。观察人体部分结构示意图，回答问题。 （1） 图1是小肠内表面示意图，_有丰富的毛细血管，蛋白质、淀粉分别被消化成氨基酸、_在小肠内被吸收进入血液。 （2） 图2是_结构示意图，肺泡中的氧气只需通过_层细胞即可进入血液，与红细胞中血红蛋白结合，通过血液循环输送到全身各处的_，在其_结构中被利用，为我们的生命活动提供能量。 第 14 页 共 14 页参考答案一、 请你选一选:（每小题2分,共60分） (共30题；共60分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1