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贵阳市2019-2020学年中考化学试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列依据实验目的设计的实验方案中,正确的是序号实验目的实验方案A除去CaCO3中的KCl溶解、过滤、洗涤、干燥B除去ZnSO4溶液中的H2SO4加入足量氧化铁粉末,过滤C除去NaCl溶液中的MgCl2加入过量NaOH溶液,过滤D除去CO2中的水蒸气将气体通过装有生石灰的干燥管AABBCCDD2 . 有甲、乙、丙、丁四种颗粒大小相同的金属,分别投入等质量等浓度的稀硫酸中,乙、丙表面有气泡产生,且丙产生气泡较快;再将甲投入含丁的化合物的溶液中,甲的表面有丁析出,则这四种金属活动性顺序为A甲乙丙丁B丙乙甲丁C丙乙丁甲D丁甲乙丙3 . 如图各装置能完成相应实验的是A只有B只有C只有D只有4 . 下列图像不能正确反映对应变化关系的是A用红磷燃烧法测定空气中氧气的含量B镁带在耐高温的密闭容器(含空气)内加热C加热高锰酸钾制取氧气D电解水5 . 绿茶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效,其化学式为C76H52O46,下列说法正确的是A一个单宁酸分子中含26个氢分子B单宁酸中含有76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子C单宁酸中碳、氢、氧元素的质量比为76:52:46D单宁酸的相对分子质量为17006 . 在一个烧杯中盛有饱和硝酸钾溶液和少量硝酸钾晶体,现有四种方法:向烧杯中加水;用玻璃棒搅拌;将溶液加热;加入同体积的饱和硝酸钾溶液。其中不能使硝酸钾晶体溶解的是( )ABCD7 . 如图是钙元素在元素周期表中的相关信息及原子结构示意图。下列说法错误的是( )A该元素的原子序数为20B该元素的相对原子质量为40.08C该元素原子核外有4个电子层D该元素原子在化学反应中不容易失去电子8 . 下列各组物质的溶液,不用其他试剂,仅通过观察和用组内溶液相互混合的方法,不能将它们一一鉴别出来的是( )ABa(OH)2、Na2SO4、Na2CO3BBaCl2、CuSO4、NaOHCCa(OH)2、HCl、K2CO3DHCl、Na2CO3、CaCl29 . 下列变化属于化学变化的是( )A铁水铸成锅B烟花燃放C瓷碗破碎D汽油挥发10 . 下列排序正确的是A地壳中元素的含量:B硫元素的化合价:C物质的溶解性:D铁元素的质量分数:二、填空题11 . 金属在生产、生活中有着广泛的用途。请回答下列有关问题:(1)黄铜是铜锌合金,其硬度比纯铜_(填“大”、“小”或“相同”),市面上的假金多为铜锌合金,可以采用_的方法鉴定真假金,对应化学反应方程式为_。(2)长期露置于空气中的金属M表面会被锈蚀。经检测锈蚀物中除含有M外,还含有C、H、O三种元素,根据质量守恒定律,推测与金属M发生反应生成锈蚀物的物质:推测:锈蚀物中的H来自空气中的_(填化学式,下同),C来自空气中的_,因此这两种物质肯定参加了反应。推测:锈性物中的O有多种来源,因此不能确定空气中的O2是否参加了反应。(3)某同学为了验证空气中的O2是否参加了反应,设计了如下系列实验,你认为其中必须要做的实验是_(填实验编号)。说明:所用蒸馏水都是经煮沸迅速冷却的;干燥剂N只吸收水分,不吸收CO2和O2。(4)假如要进行实验E,从实验E中得到的结论是_。12 . 化学就在我们身边,请用所学的化学知识回答下列问题:(1)下列食物,能提供大量维生素的是_(填字母序号);(2)加钙牛奶中的“钙”指的是_(填“元素”或“分子”),身体中一旦缺钙,可能患有的疾病是_;(3)厨房中的下列物品中,所使用的主要材料属于天然纤维的是_(填字母序号);(4)我们常用的洗涤剂清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有_的功能;(5)厨房中能用来除水垢的物质是_(填化学式)13 . 请用化学符号填空:(1)磷元素_。(2)镁离子_。(3)3个氧气分子_。 (4)地壳中含量最多的金属元素_14 . (1)地壳中含量最高的金属元素是_.(2)食品包装袋中充氮气以防腐,利用了氮气的_性质(填“物理”或“化学”)。三、实验题15 . 根据所学知识回答下列问题:(1)写出图中仪器的名称_(2)实验室准备用氯酸钾制取比较纯净的氧气,采用的装置组合是_,该反应的化学方程式为_(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为_,收集装置_,验满方法_。(4)氨气(NH3)是无色、有刺激性气味、极易溶于水的气体,实验室常用加热氯化铵和熟石灰固体混合物的方法制取氨气,则实验室制取并收集氨气的最佳装置组合是_。(填字母)(5)某化学兴趣小组进行如下组合实验,对二氧化碳的性质进行验证。当打开A装置中的分液漏斗活塞后,回答下列问题。A中发生反应的化学方程式为_。B中白磷能够燃烧的原因是_。E处使紫色石蕊变成红色的物质的化学式_。四、科学探究题16 . 在学校的元旦联欢会上,某同学表演了“水能生火”魔术.他向包有过氧化钠( )粉末的脱脂棉上滴水,脱脂棉燃烧起来.小晨很感兴趣,于是他和同学们进行探究.(提出问题)过氧化钠与水反应生成什么物质?为什么脱脂棉会燃烧?(查阅资料)物质燃烧需要同时满足以下条件:可燃物;温度达到可燃物的着火点(即物质燃烧所需的最低温度);可燃物与氧气接触.(猜想假设)可能有一种气体和另一种物质生成反应过程中可能有能量变化(设计装置)实验装置如图所示(实验探究)实验一:探究反应后生成的气体是什么?(1)另取少量未包有过氧化钠的脱脂棉,直接滴加水,脱脂棉没有燃烧.(2)如图所示,打开装置中分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,观察到试管内有气泡产生,用带火星的木条靠近P处,木条复燃.说明生成的气体是_.(3)实验中,还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出,请解释产生该现象的原因:_.实验二:继续探究反应后生成的另一种是什么?小杨猜想另一种物质是,小晨认为不可能.小晨的依据是:_.五、计算题17 . 实验室有一瓶固体烧碱因吸收了空气中的二氧化碳而部分变质,现要测定其纯度,称取该烧碱样品5克溶于水配成溶液,向其中逐滴加入氯化钡溶液至沉淀完全,反应过程生成沉淀的质量与所用氯化钡溶液质量的关系如图所示,请计算:(1)该反应生成的沉淀为_色。(2)样品中氢氧化钠的质量分数_。18 . 鲨鱼是世界

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