鲁教版七年级上学期期末语文试题（检测）

鲁教版七年级上学期期末语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列词语中，加点字的注音、字形完全正确的一项是（ ）A骄奢（s）附和（f）触目伤怀（zh）根深谛固（d）B商酌（zhu）窒息（zh）眼花缭乱（lio）不屑置辩（xi）C踉跄（ling）脱臼（ji）袖手旁观（xi）锲而不舍（q）D惭作（zu）祈祷（q）因地制宜（zh）毋庸赘言（w）2 . 下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（ ）A卓越（zhu）诧异（zh）粗拙（zhu）妇孺皆知（r）B校对（jio）镐头（go）镶嵌（qin）颠沛流离（pi）C循环（xn）迸溅（bng）执着（zhu）深恶痛绝（）D颤抖（zhn）瞬息（shn）炽热（ch）忧心忡忡（chng）3 . 下列说法正确的一项是（ ）A“恳求”与“请求”是一组同义词，但两者存在词义轻重的差别，前者词义轻，后者词义重。B“一颗心一片翻腾的大海，一双眼一道冲决的大敌。”这个句子主要运用了借喻的修辞手法。C拟物是比拟的一种，就是把人当作物来写。D“绿萍”“水藻”“铃铛”“镰刀”“蟋蟀”都是表示具体的事物的名词。二、现代文阅读4 . 阅读下面的文字，给加点字注音，根据拼音写汉字。古往今来有太多太多的文字，在描写着各种各样的遇见。“_，白露为霜。所谓伊人，_”，这是撩动心弦的遇见；“这位妹妹我曾经见过”，这是宝玉和黛玉之间，初见面时欢喜的遇见；“幸会，今晚你好吗？”这是罗马假日里，安妮公主胡里胡涂的遇见；“遇到你之前，我没有想过结婚，遇到你之后，我结婚没有想过和别的人”，这是钱锺书和杨绛之间决定一生的遇见。世间一切，都是遇见，就像冷遇见暖，就有了雨；春遇到冬，有了岁月；天遇见地，有了永衡；人遇见了人，有了生命。(1)为文中加点的字注音。撩动心弦(2)文中有两个错别字，请改正。阅读一棵树的智慧，回答小题。一棵树的智慧秦若水我喜欢这片黑槐林。它就在我们学校四百米跑道内的操场绿地里。一棵连着一棵。排着有序的队列，像出操的莘莘学子。我更喜欢把它们比做宁静的港湾，它们随着跑道成弧形排列，真的很像静谧的怀抱。早晨或者傍晚，它们沐着阳光而肃立，我就静静地站在某棵树的下面，看它的绿意葱茏，看它的枝繁叶茂，看它的子女成群。看它的舍家幸福，常常看得我满心欢喜。我最喜欢的是看黑槐树开花。黑槐树开不出惊世骇俗的艳绝丽绝之花，它的花很小、很白，一蓬蓬，一穗穗，那么小心。那么内敛，那么自得，默默地开着自己的花。不争艳，不媚俗，只开自己心喜之花，只做自己的白衣仙子。然后，会结夹子，名日槐角，字连墩。清清爽爽开花，利利落落做树，可以与他人无关，确实与他人无关。所以，我一直在等黑槐林的黑槐开花。从第一片叶子，到叶满枝头，再到浓荫铺地，我天天都去观望。有布谷路过、鹊鸟登枝。却没有看到黑槐开花。走过春，走过夏，黑槐林一直沉默着，没有开花。如果不是因为太心伤，我相信它们是不会这样做的。它们在无声地抗议着什么。去年7月，那是一幅多么美丽的景象。黑槐林里每一棵黑槐树都约好了似的憋满了槐米，串串篷篷。喜气洋洋。那真是个夏天的样子啊。再过些时日。就会有白色的小米粒样的花开，然后那些叫槐连墩的娃娃们便会跑出来，吹着淡淡的药香，浸润着整个林子。那个时候学校已经放假，静寂的林子是鸟鹊们的天堂。清晨或者傍晚，我还是常常踱过去。享受清闲宁静。有一天，暮色四合时，我踱过去，突然发现一地残枝断叶，抬头望，一树槐米皆被乡里街坊们尽数采去，原来密不透风的叶盖已经稀稀疏疏、透天望月。枝折花去，满地凄凉。饱受磨难的它们抗议是应该的，就像那倔强骄傲的牡丹。三年前，有个女学生从自家牡丹园里移了一棵叫“洛阳红”的牡丹给我。欣喜之余。我忙买了一个超大号的白瓷花盆栽种。那“洛阳红”在田里已长多年，年年花开如酒，香醇香艳无比。学生送我时，它已有花蕾待放。我精心呵护。时时察看。期待它硕大的花朵开放。有个朋友对这棵“洛阳红”也垂涎得很，天天过来探望，并请求我分些给她。手起刀落，我在花盆里切了半株牡丹，连根带叶带花蕾送给了她。一个月后，朋友告诉我，那丰株牡丹花没开便好端端地死去了。我的何尝不是?我留下的半株牡丹虽然成活，但自缩花蕾，不再开花。秋来时，它早旱褪下叶子，关了家门。三年过去了，任我怎样浇水施肥，它也只是长些绿叶，不见开花。移了它的魂，切了它的骨，它变成了冷美人，不给花貌，不给笑容。它静默着抗议，用不开花的方式。所以，我想，今年黑槐林拒绝开花已成定局。去年断枝断骨，妻离子散，换了谁都会抗议。又是暑假，学生离校，林子寂静。前两天清晨，我去黑槐林做瑜伽，猛抬头，看到有树头顶小小黄黄的花蕾，一锥锥，一蓬蓬。槐米!我惊呼。接下来的几天里，它们都次第捧出各自的花蕾，整个黑槐林黄绿绿地静默着。痛，谁也不会忘记。但黑槐们和牡丹不同，它们选择了继续开花，并且用开得更好更美的方式去抗议往年的不公，同是用静默抗议，牡丹贞洁，千年冷漠，誓死不理；黑槐智慧，漠视痛苦，淡泊宁静。它默默地活好在自己的季节里，尽职尽责，按时开花，活好在当下，用最自然最朴素的方式。我惊叹一棵树的智慧。（选自知识窗2012年第8期，原文有改动）5 . 请按照时间顺序，梳理文中黑槐树的经历。时间（1）今年由春到夏今年暑假经历一树槐米皆被乡里街坊们尽数采取（2）（3）6 . 从修辞角度，赏析文中第段画线的句子。黑槐树开不出惊世骇俗的艳绝丽绝之花，它的花很小、很白，一蓬蓬，一穗穗，那么小心。那么内敛，那么自得，默默地开着自己的花。7 . “我”推想“今年黑槐林拒绝开花已成定局”的原因有哪些？8 . 文章使用什么方法来凸显“一棵树的智慧”？请结合文章内容，具体分析“智慧”的内涵。三、对比阅读比较阅读下面文言文，完成小题。（甲）元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（苏轼记承天寺夜游）（乙）夫天地者，万物之逆旅也；光阴者，百代之过客也。而浮生若梦，为欢几何？古人秉烛夜游，良有以也。况阳春召我以烟景，大块假我以文章。会桃花之芳园，序天伦之乐事。群季俊秀，皆为惠连；吾人咏歌，独惭康乐。幽赏未已，高谈转清。开琼筵以坐花，飞羽觞而醉月。不有佳咏，何伸雅怀？如诗不成，罚依金谷酒数。（李白春夜宴从弟桃花园序）注释逆旅：客舍。迎客止歇，所以客舍称逆旅。逆：迎接。旅：客。阳春：和煦的春光。召：召唤，引申为吸引。烟景：春天气候温润，景色似含烟雾。大块：大地，大自然。琼筵：华美的宴席。坐花：坐在花丛中。羽觞：古代一种酒器，作鸟雀状，有头尾羽翼。9 . 解释下列加点词语。（1）相与步于中庭（_）（2）念无与为乐者（_）（3）幽赏未已（_）（4）良有以也（_）10 . 下列加点字的意思和用法相同的一项是（ ）A欣然起行然后知生于忧患B开琼筵以坐花请以军礼见C念无与为乐者为欢几何D自康乐以来独惭康乐11 . 翻译下列语句。（1）但少闲人如吾两人者耳。（2）会桃花之芳园，序天伦之乐事。12 . （甲）写夜游，（乙）文写夜宴，结合内容说说其目的有什么不同？四、句子默写13 . 补写下列名句中的上句或下句。(1)蒹葭萋萋，_。(蒹葭)(2)忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，_，_。(桃花源记)(3)_，悠悠我心。(子衿)(4)微君之躬， _？（式微）(5)气蒸云梦泽，_。（孟浩然望洞庭湖赠张丞相）(6)默写王勃的送杜少府之任蜀州后四句。_，_。_，_。五、诗歌鉴赏阅读杜甫的春望，完成下面小题春望杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。14 . 对诗句理解分析错误的一项是（ ）A首句写望中所见，“草木深”写出了景色的秀美，令人爽心悦目。B全篇围绕“望”字展开，前四句借景抒情，情景结合。视野从山河到城，再由满城到草木花鸟。C全诗抒发了诗人忧国、伤时、念家、悲己的情感，以及对亲人的思念之情。D尾联用一个细节写诗人热爱国家，眷念家人的美好心情。15 . 请从内容和情感两方面赏析千古名句“烽火连三月，家书抵万金。”六、名著阅读名著阅读16 . 下列说法错误的一项是（ ）A朝花夕拾五猖会主要描述了作者儿时在乡间迎神会和戏台上所见到的“无常”形象。B朝花夕拾父亲的病一文回忆了所谓“名医”为父亲治病的情景，揭露了他们故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的行径。C繁星春水小诗中的母爱往往有双重内涵，一是母爱对诗人的浸润；二是诗人对母爱的深情赞颂。D伊索寓言大部分是动物寓言，广泛采用拟人化手法，篇幅短小而寓意深刻。17 . 朝花夕拾中有温馨的回忆，也有理性的批判。阅读下面的文字，根据句子写出相应的人物。（甲）仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！“她”是_（乙）这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总象在渺视。他蹲在席子上，我发言大抵就反对“他”是_七、作文18 . 阅读下面的材料，按要求作文。儿子：爸爸，为什么有的西瓜甜，有的西瓜又不甜呢？爸爸：甜的西瓜是因为被阳光照耀的时间长啊。儿子：那地里的西瓜不是都在接受阳光的照耀吗？爸爸：是啊，阳光是公平的，它一视同仁地照耀着所有西瓜。可是有的西瓜怕热怕晒，躲在叶的阴影里，不肯接受阳光的照耀啊！上