西宁市2019-2020学年九年级下学期中考一模化学试题A卷

西宁市2019-2020学年九年级下学期中考一模化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图是甲乙丙丁四种物质的微观结构示意图，已知甲和乙在一定条件下反应，生成丙和丁下列有关说法中正确的是（ ）A该反应属于置换反应B反应物的质量比为 8：71C反应前后乙和丁的分子个数比为 1：1D反应前后各元素的化合价没有发生改变2 . 下列实验操作中存在错误的是（ ）A检查气密性B检验氧气C稀释浓硫酸D铁丝在氧气中燃烧3 . 下列实验进行中的现象或实验原理正确的是（ ）AU型管内液面左高右低B小气球变瘪C白磷始终不燃烧D验证Fe、Cu、Ag的金属活动性强弱4 . 下列诗句的描述中，只隐含物理变化的是（ ）A野火烧不尽，春风吹又生B春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干C千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲D忽如一夜春风来，千树万树梨花开5 . 下列有关说法正确的是（ ）A测得某地雨水的pH小于7，则该地区的雨水是酸雨B健康人体内胃液的pH范围是0.51.9C火碱广泛用于玻璃、造纸、纺织、洗涤剂的生产D摄入食盐中的氯离子可在胃液中起到促生盐酸、帮助消化和增进食欲作用6 . 通过如图所示实验可以得出的结论，其中不合理（ ）A实验既可探究空气中氧气的含量，又可以验证氮气的一些性质B实验既可以说明分子在不停的运动着，又可以说明浓氨水具有挥发性C实验既可以说明二氧化碳易溶于水，又可以说明二氧化碳能和水反应生成酸D实验既可以说明一氧化碳具有还原性，又可以说明一氧化碳具有可燃性7 . 高中化学知识中介绍到氢氧化铝会与氢氧化钠发生反应，化学方程式为：Al(OH)3+NaOHNaAlO2+2H2O(NaAlO2为可溶性盐)，现在往一定量的氯化铝溶液中不断滴加NaOH溶液，下列图象正确的是（ ）ABCD8 . 20时，将36gNaCl完全溶解在100g水中恰好形成饱和溶液。下列有关叙述中正确的是A20时NaCl的溶解度为36B该溶液中溶质的质量分数为36C向该溶液中再加人2g固体NaCl，则溶液质量为138gD向该溶液中加入10g水，则溶液变成不饱和溶液9 . 白银做容器有杀菌作用，净化水质。如图是银的部分信息，下列说法不正确的是A银是金属元素B银的相对原子质量为107.9gC银原子的电子数为47D银容易失去电子而形成Ag+10 . 自第十一届奥运会以来，开幕式都要举行隆重的火炬接力仪式火炬的可燃物是丁烷（化学式为C4H10），它燃烧时，火苗高且亮，即使在白天，二百米以外也能清晰可见下列关于丁烷的叙述不正确的是（ ）A丁烷由碳、氢两种元素组成B丁烷由4个碳原子和10个氢原子构成C丁烷中碳、氢元素的质量比是24：5D丁烷分子由碳原子和氢原子构成二、填空题11 . 砝码是化学实验室中的常用实验器材，如图所示是一盒砝码的实物图。请你回答下列问题：（1）不锈钢属于_（填“单质”、“化合物”或“混合物”）；图中属于合成材料的是_。（2）砝码表面镀铬不仅美观，还可以防锈。铁锈主要成分的化学式是_，工业上常用_除去钢铁表面的铁锈。（3）铬与浓硫酸发生反应的化学方程式为：，产生的可用_性（填“酸”或“碱”）溶液来吸收，以减少对环境的污染。三、实验题12 . 请根据题图回答相关问题：（1）写出仪器名称：G_。（2）图AC是常见实验基本操作。其中正确的是_（填序号）；请选择一个有错误的操作写出改正方法：_；（3）操作A倾倒CO2时要注意的是_。（4）写出实验室用氯酸钾制取氧气的方程式为_。（5）选择仪器DN完成下列实验操作：实验室装配能控制反应的发生停止的发生装置来制取CO2，应选_JKL（填序号）。设计一套制取少量蒸馏水的简易装置，除石棉网外还需选择_和MDFJKL（填序号）（6）下图是以锌粒和硫酸反应制备H2、并用干燥的H2还原氧化铜的装置图，氢气还原氧化铜的化学方程式为_；请将图补画完整。_。13 . 如图所示是实验室制取气体的发生装置与收集装置（1）写出图中仪器名称：_，_（2）实验室可用二氧化锰与过氧化氢溶液制取氧气，选用C 装置的优点是_。（3）若用D 装置收集氧气，操作的正确顺序为_填字母序号a等气泡均匀逸出时将导管伸入集气瓶口，气体进入瓶中b将装满水的集气瓶倒置在水槽中c当气体收集满时，用毛玻璃片盖住瓶口，将集气瓶移出水面放置（4）若用E 装置进行排空气法收集氧气，气体应从_ ( 选填“a”或“b” 端)通入四、流程题14 . 某化学兴趣小组同学模拟如下流程对含有大量H2SO4和CuSO4的废水进行处理，以回收金属铜，并使废水pH和重金属含量达到排放标准。已知：步骤I无蓝色沉淀生成。Ca(OH)2的俗名为_；稀硫酸的工业用途有：_（举一例即可）。步骤和步骤都需进行的操作是_，该操作常用的玻璃仪器除玻璃棒、烧杯外，还有_；玻璃棒作用_。步骤得到金属铜的反应的化学方程式为_。步骤中加入少量Ca(OH)2最终目的是_。步骤需加入Na2S才能使废水达到排放标准。从微观角度看，溶液中实际发生的反应为：Cu2 + _ = CuS五、科学探究题15 . 某化学课堂围绕“酸碱中和反应”，将学生分成若干小组，在老师引导下开展探究活动以下是教学片段，请你参与学习并帮助填写空格（包括表中空格）（演示实验）将一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小烧杯中（学生板演）该反应的化学方程式_（提出问题）实验中未观察到明显现象，部分同学产生了疑问：反应后溶液中溶质是什么？（假设猜想）针对疑问，太家纷纷提出猜想甲组同学的猜想如下：猜想一：只有Na2SO4猜想二：有Na2SO4和H2SO4猜想三：有Na2SO4和NaOH猜想四：有Na2SO4、H2SO4和NaOH乙组同学对以上猜想提出质疑，认为有一种猜想是不合理的不合理的猜想是_（实验探究）（1）丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中，滴加几滴CuSO4溶液，无明显变化，溶液中一定没有_（2）为了验证其余猜想，各学习小组利用烧杯中的溶液，并选用老师提供的pH试纸、铜片、BaCl2溶液、Na2CO3溶液，进行如下三个方案的探究实验方案测溶液pH滴加Na2CO3溶液滴加BaCl2溶液实验操作实验现象试纸变色，对比比色卡，pH7_产生白色沉淀实验结论溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4（得出结论）通过探究，全班同学一致确定猜想二是正确的（评价反思）老师对同学们能用多种方法进行探究，并且得出正确结论给予肯定同时指出实验探究（2）中存在两处明显