北师大版九年级下学期生物中考模拟试卷（4月）-3

北师大版九年级下学期生物中考模拟试卷（4月）姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 单选题 (共15题；共30分)1. （2分） (2018八上长丰月考) 海洋为我们提供了大量鲜美食品，如海蜇、对虾、银鲳、鲍鱼等，它们分别属于（ ） A . 节肢动物、腔肠动物、软体动物、鱼类B . 腔肠动物、软体动物、节肢动物、鱼类C . 腔肠动物、节肢动物、鱼类、软体动物D . 鱼类、软体动物、腔肠动物、哺乳动物2. （2分） (2015七上曹县期中) 有一类植物，结构简单，没有根、茎、叶的分化，诗人曾用“日出江山红似火，春来江水绿如蓝”来形容，它是（ ）植物A . 藻类植物B . 蕨类植物C . 裸子植物D . 被子植物3. （2分） (2018八上廉江期中) 下列关于细菌和真菌的说法正确的是（ ） A . 细菌和真菌都是肉眼看不见的微生物B . 大多数细菌与真菌是生态系统中的分解者C . 真菌与细菌一样主要进行分裂生殖D . 细菌和真菌都能使人致病，属于对人类有害的生物4. （2分） (2019八下淮安月考) 以下不属于艾滋病传播途径的是（ ） A . 性接触B . 拥抱C . 血液传播5. （2分） (2018七上惠来期中) 下列哪项是动、植物细胞共有的结构（ ） A . 液泡B . 细胞壁C . 叶绿体D . 线粒体6. （2分） (2018八上宁河月考) 用大豆发豆芽，1kg大豆可长出5kg豆芽，下列曲线图中，能正确反映大豆长成豆芽过程中有机物质量变化的是（ ） A . B . C . D . 7. （2分） (2016八上山亭期中) 对如图所示黄瓜的有关叙述，错误的是（ ）A . 黄瓜的花为单性花B . 黄瓜雌雄同株植物C . 黄瓜的花按一定的次序着生在茎的周围，形成花序D . 黄瓜的雌花中有雌蕊，一个雌蕊中只有一个子房，但一个子房中有许多个胚珠8. （2分） (2019七上乌拉特前旗期末) 几位同学利用下图装置研究水稻种子萌发的条件，其中发芽率最高的处理方式是（ ） A . 不加水，0B . 水保持在处，25C . 水保持在处，0D . 水保持在处，259. （2分） (2019七下龙湖期中) 用鼻呼吸比用嘴呼吸有许多好处，但是下列叙述中不恰当的是（ ） A . 温暖进入的空气B . 湿润进入的空气C . 清洁进入的空气D . 吸入更多的空气10. （2分） 在病人的上臂部抽血化验或输生理盐水，选择的血管分别是（ ）A . 动脉、静脉B . 静脉、静脉C . 动脉、动脉D . 静脉、动脉11. （2分） (2019营口) 丹丹抓起一个烫手的馒头后迅速松手，这一反射类型和完成该反射的神经结构是（ ） A . 复杂反射、反射弧B . 复杂反射、脊髓C . 简单反射、反射弧D . 简单反射、脊髓12. （2分） (2017七下新华期末) 某学校组织体检时，部分学生被检出下列疾病，其中属于激素调节异常的是（ ） A . 色盲B . 乙肝C . 甲亢D . 肺结核13. （2分） 下列关于染色体、DNA、基因三者关系的叙述中，不正确的是 （ ） A . DNA主要存在于染色体上B . 基因存在于DNA分子上C . 一个染色体上有很多个DNA 分子D . 一个DNA分子上有很多个基因14. （2分） (2019八下德惠月考) “种瓜得瓜，种豆得豆”的现象说明生物界存在（ ） A . 遗传现象B . 发育现象C . 变异现象D . 生长现象15. （2分） 决定人的性别的时期是（ ）A . 受精卵分裂时B . 胎儿出生时C . 卵细胞受精时D . 胚胎性器官分化时二、 综合题 (共4题；共17分)16. （5分） (2019成都) 下图是一个农田生态系统的示意图，请据图回答下列问题： （1） 生态系统是由_和非生物环境组成的。非生物环境除了图中的阳光、空气外还包括_等因素。 （2） 生态系统中不同生物之问由于_关系形成的链条式联系叫食物链。该生态系统中有_条食物链，请写出其中一条_（3） 生态系统的重要功能是_和能量沆动。在生态系统中，能量是沿着流动的；从能量流动的特点来分析，该生态系统中_的数量最少。 （4） 空气中的二氧化碳通过_的光合作用，进入到食物链中。动植物的呼吸作用及腐生巨微生物的_作用又可以使二氧化碳返回非生物环境。 17. （5分） (2018九上西城期末) 光合作用和呼吸作用是绿色植物的两大生理功能，某生物小组为了探究其中的奥秘，进行了如下实验： 实验一：将盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜。选择其中一片叶片进行操作处理后，将天竺葵置于光下照射几个小时。摘取处理过的叶片放入装有某溶液的烧杯里，隔水加热。把上述处理过的叶片用清水漂洗。将漂洗后的叶片放在培养皿里，滴加碘液，观察叶片颜色变化，如图1所示。实验二：选取6片实验一中盆栽天竺葵的未处理叶片，烘干后放在坩埚中点燃，并给三角瓶中50mL的清水加热（如图2）。用温度传感器测定水温的变化，得到的结果如图3所示。请分析回答：（1） 实验一中步骤操作的目的是_；步骤中的某溶液是_，该操作的目的是_。 （2） 实验一中叶片滴加碘液后出现如图1所救援现象，A部分变蓝，说明光合作用产生了_。据图1现象进行分析，实验一的步骤可能进行了哪些处理？_。 （3） 据图3的实验结果可以看出，随着叶片的燃烧，水温从18.9上升到23.2，你对此现象的解释是_。 （4） 由实验一和实验二的结果可知，绿色植物通过光合作用为自身提供了物质和_。 （5） 生物小组的同学想进一步对植物的呼吸作用进行实验研究，可从图4中选择装置_，以用于验证_。 18. （4分） (2017七下福州期末) 据如图回答下列问题：人的每个细胞要获得生命活动所需能量，都需要多个系统的配合人体细胞获取能量需要的营养物质来自于人体的【】_系统，呼吸系统为细胞提供【】_，营养物质的运输需要【】_系统完成，尿素等代谢废物的排出主要是通过【】_系统来完成神经系统和【】_系统在整个生命活动中起【】_作用19. （3分） (2019八下安庆期中) 生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，某社团同学选取了多种生物，对这些生物生殖和发育的有关知识进行了探究，请回答下列问题： （1） 图甲中的 M 表示的生殖方式为_，青蛙的成体用_进行呼吸，因此可以在陆地上生活也可以在水中活动。 （2） 若图乙中表示家蚕一生的发育过程：DABC，那么，B 表示_。 （3） 与青蛙相比，蝗虫能终生生活在陆地上的重要原因是_受精。 （4） 图丙所示鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是_。 （5） 两栖类和鸟类都是卵生，而哺乳类是胎生，这使得哺乳类的后代成活率大大提高。与胎生的生殖方式相适应，哺乳类体内特有的器官是_。 第 11 页 共 11 页参考答案一、 单选题 (共15题；共30分)1-1、2-