山东省2020年(春秋版)九年级上学期期末考试化学试题A卷_第1页
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山东省2020年(春秋版)九年级上学期期末考试化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 2015年4月25日,尼泊尔发生8.1级强震。震后灾区人民须将河水净化成生活用水,常见的净水操作有过滤、加明矾吸附、蒸馏、消毒杀菌。应选用的净化顺序为( )ABCD2 . 下列反应中,既不是化合反应,又不是分解反应的是( )A碳酸钙氧化钙二氧化碳B碳酸氢铵氨气二氧化碳水C氢氧化钙二氧化碳碳酸钙水D氢气氯气氯化氢3 . 实验室用如图所示的装置蒸馏海水,下列说法正确的是A蒸馏烧瓶中加入瓷片的作用是防止暴沸B实验时冷却水应从a进入,从b流出C锥形瓶中能收集到高浓度的氯化钠溶液D该装置不需要石棉网4 . 下列叙述正确的是( )A可用扫描隧道显微镜获得苯分子图像B可用活性炭将硬水软化C可用液氧作燃料D天然水经过自然沉降、过滤、吸附后可制得纯水5 . 下列关于三大化石燃料的说法中,错误的是A石油没有固定的熔点和沸点B焦碳是将煤隔绝空气加强热分解制得,是冶金工业的重要原料C天然气主要成分是CH4,它不属于化石燃料D煤中的主要元素是碳元素,同时还含有少量其他元素6 . 化学是以实验为基础的学科,下列有关实验现象的描述中,错误的是( )A铁丝在空气中燃烧现象为剧烈燃烧,火星四射,放热,生成黑色固体B木炭粉在氧气中燃烧发出白光C镁条在空气中燃烧,发出耀眼白光,生成白色固体D红磷在空气中燃烧,产生大量白烟7 . 将一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下反应一段时间后,测得反应后各物质的质量如下:物质甲乙丙丁反应前质量(g)6.44.03.20.5反应后质量(g)X7.22.40.5下列说法中正确的是A丁一定是催化剂B该反应为化合反应C甲和乙是反应物DX=2.48 . 下列说法错误的是( )A墙内开花墙外香,说明分子在不断运动B气体受热膨胀,是因为分子之间间隔变大C用灯帽盖灭酒精灯的原理是隔绝空气D二氧化碳的化学式为CO2,说明二氧化碳中含有O2分子9 . 下图为某反应前后分子种类变化的微观示意图,其中不同的球代表不同种原子下列说法中,不正确的是( )A分子在化学变化中可分B原子在化学变化中不可分C此反应一定有单质生成D参加反应的两种分子的个数比为1:110 . 要鉴别H2、O2、CO2三瓶气体最简便的方法是( )A分别通入紫色石蕊溶液B分别通入澄清的石灰水中C测定和比较三种气体的密度D用燃着的木条分别伸入集气瓶11 . 下列物质按混合物、氧化物、单质顺序进行分类的是( )A生理盐水干冰臭氧B石灰石熟石灰生铁C冰水共存物铁锈氮气D纯碱五氧化二磷金刚石12 . 下列关于化学变化的说法正确的是( )A物质发生化学变化时,一定不发生物理变化B有颜色改变的变化就一定是化学变化C在化学变化中,构成物质的分子不一定会发生变化D电解水的实验,说明化学变化中电能可以转化成化学能13 . 生活中下列做法正确的是A经常开车上班,符合“低碳生活”的理念B用“皮革奶”来生产乳制品,可提高产品蛋白含量C在饲料中掺入“瘦肉精”,可提高猪肉的瘦肉率D为了缓解化石能源短缺和保护环境,人们可开发利用氢能、太阳能等可再生的清洁能源14 . 下列应用正确的是( )A铝合金用于制人造骨B硫酸用于制造药物C液氮用于超导技术D活性炭用于炼铁二、填空题15 . (1)学校运动会上短跑项目“发令枪”里的火药成分为KClO3、MnO2和红磷,当扣动扳机时,撞针撞击火药,产生热量使KClO3分解产生O2;并引燃红磷产生白烟。试分别写出这两步反应的化学方程式:_,_;的基本反应类型是_。(2)84消毒液可用于灾区防疫,其主要成分是次氯酸钠(NaClO),制取它的化学方程式为2NaOHX=NaClONaClH2O,则X的化学式为_。求出NaClO中氯元素的化合价并在该化学式中表示出来_。(3)固体MgH2是氢能源汽车的供能剂,MgH2可以和水反应生成氢氧化镁,同时释放出氢气,该反应的化学方程式是_。16 . “物质构成的奥秘”这一主题让我们认识了一些常见的化学元素、物质组成的表示、物质分类等内容现有O、H、Cl、Na四种元素,请你参与下列问题的研究(1)现有上述四种元素分别组成的一些物质:Na2O、H2、NaOH、HCl请按下列要求将这些物质分类并填空:(填化学式)单质_;化合物_;氧化物_;碱_(2)上述四种元素中,有一种元素的原子在化学反应中易得到一个电子形成相对稳定的结构,该元素的原子结构示意图为_(填序号):ABCD它与上述四种元素中的金属元素形成的化合物为_(填化学式)(3)钠元素形成的一种氧化物可发生如下反应:2Na2O2+2H2OX+4NaOH,则X的化学式为 _ 三、简答题17 . 如图是与铁有关的部分实验,请回答下列问题。甲乙丙(1)甲中获得铁的化学方程式是_。(2)乙中证明铁发生反应的依据是_。(3)丙中能发生反应的原因是_。四、推断题18 . 你玩过拼图吗?以下拼图分别代表Fe、CO2、H2SO4、Ca(OH)2、BaCl2、Cu (NO3)2中的一种物质,其中是同类物质中年产量最多的一种材料,规则是能反应的物质可以邻边相接拼在一起。(1)H2SO4应安排在位置_(填序号)(2)图中CO2和相邻物质发生反应的现象为_。(3)写出和反应的化学方程式_,该反应的基本类型是_。(4)请写出一种能放在夹角间空拼图处的一种无色盐溶液的溶质化学式_ 。五、科学探究题19 . “分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”,以及“寻找新的催化剂”研究性实验,引起了化学探究小组的兴趣。(提出问题)氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂?如果能,其催化效果如何?(实验探究一)实验步骤实验现象.分别量取5mL15%过氧化氢溶液放入A、B两支试管中,向A试管中加入ag氧化铁粉末,并分别在A、B两支试管中插入带火星木条,观察现象A试管中产生气泡,带火星木条复燃,B试管中无明显现象.待A试管中没有现象发生时,重新加入过氧化氢溶液,并把带火星的木条伸入试管,如此反复多次实验,观察现象。试管中均产生气泡,带火星木条均复燃.将实验中的剩余物小心过滤,并将所得虑渣进行洗涤、干燥、称量,所得固体质量仍为ag.分别量取5mL15%过氧化氢溶液放入C、D两支试管中,向C试管中加入ag氧化铁粉末,向D试管中加入ag二氧化锰粉末,观察现象(实验原理)请写出实验室用过氧化氢溶液制取氧气的符号表达式_;(实验结论)实验_、_分别证明氧化铁的化学性质和质量在反应前后均没有发生变化,可以作过氧化氢分解的催化剂;(实验评价)(1)实验设计的目的是_;(2)若实验观察到D试管中产生气泡的速率更快,由此你可以得到的结论是_。(实验拓展)(1)通过实验探究对比分析之后,某同学又重新对二氧化锰催化过氧化氢的实验做一探究,所的实验数据如下表所示:实验次序12345610%H2O2溶液用量(ml)303030303030MnO2粉末用量(g)0.10.30.50.70.91.1完全反应所用时间(s)1774222收集到的氧气体积(ml)980980980980980980请根据实验数据从不同角度,写出两条结论。_、_(2)查阅资料得知,CuO、CuSO4、猪肝、马铃薯等也可以作过氧化氢溶液分解的催化剂。下列有关催化剂的说法中正确的是_(填字母)。A MnO2只能作过氧化氢溶液分解的催化剂 B 同一个化学反应可以有多种催化剂C 催化剂只能加快化学反应的速率 D 用作催化剂的物质不可能是其他反应的反应物或生成物(3)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3)。常温下氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,氨气(NH3)极易溶于水。制取并收集氨气(NH3),应该从图中选择的发生装置是_,收集装置是_。六、综合题20 . 某些食品的包装袋内,放有装有白色颗粒状固体的小纸袋,上面写着“干燥剂,主要成分为生石灰”。某同学对一袋久置空气中的干燥剂进行了探究。他先取部分久置干燥剂倒入适量水中,充分搅拌、过滤,得到白色固体和滤液。然后对滤液的酸碱性和白色固体的组成作了探究。(实验探究一)探究滤液的酸碱性该同学测定了滤液的酸碱性,你认为该滤液显_性。(实验探究二)探究过滤后白色固体的组成该同学认为白色固体中可能含有的物质是CaO、Ca(OH)2、CaCO3。他查阅有关资料得知:CaO是一种白色固体,俗称生石灰,能与水反应生成氢氧化钙,并放出热量。氢氧化钙微溶于水。(分析判断)你认为该过滤后得到的白色固体中一定不含有的物质是_。(实验操作)下面是该同学设计的进一步探究白色固体组成的实验方案,请你和他一起完成实验报告。实验操作实验现象实验结论取少量白色固体,倒入适量水,充分搅拌、静置;向上层清液中滴加无色酚酞溶液上层清液呈_色白色固体中一定含有氢氧化钙另取少量白色固体放入试管中,滴加稀盐酸_白色固体中一定含有碳酸钙(总结反思)只通过以上实验,还不能证明这袋久置于空气中的干燥剂中是否含有Ca

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