人教版（新课程标准）八年级上生物寒假作业-作业六

人教版（新课程标准）八年级上生物寒假作业-作业六姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 关于动物形态结构特点与功能的叙述，错误的是（ ）A蜥蜴的体表有角质的鳞片，可以防止体内水分的蒸发B鱼鳃内含有丰富的毛细血管，有利于鱼在水中呼吸C家鸽每呼吸一次，要在肺和气囊中各进行一次气体交换D兔的牙齿有分化，提高了摄取食物和对食物的消化能力2 . （2014大庆模拟）小春同学在公园看到了一些动物，其中属于昆虫的是（ ）ABCD3 . 各种动物都以各自独特的方式适应环境，下列错误的是（ ）A鲫鱼用鳃呼吸，用鳍游泳B蝗虫有外骨骼防止水分蒸发C蚯蚓细长柔软，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸D家鸽前肢特化成翼，骨中空，有气囊4 . “几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”诗中的莺和燕具有的共同特征是（ ）体表被覆羽毛前肢变为翼体内有气囊胎生哺乳体温恒定ABCD5 . 第31届夏季奥运会吉祥物绒毛蛛猴，它有猫的灵性、猴的敏捷以及鸟的轻盈，下列不属于这三类动物共同特征的是A体温恒定B胎生哺乳C有脊柱D用肺呼吸6 . 蝗虫、蝉外骨骼的作用 是（ ）A支撑身体，可以使身体长大B适应了陆地生活C有利于飞翔D可以防止天敌捕杀，具有防御作用7 . 下列家鸽的形态、结构特点，与其飞行生活相适应的是（ ）身体呈流线型两翼与尾部有大型羽毛有角质喙长骨中空嗦囊能软化食物有气囊直肠极短ABCD8 . 生物的特征总是与其食性和生活环境相适应的，根据下列几种鸟的特征对其食性和生活环境的推测，错误的一项是A某种鸟的喙短、直，足纤细，善于抓握，推测其以食虫为主，生活在林间B某种鸟的喙粗壮，有锋利的钩，足粗壮，爪锐利，推测其以植物为食，生活在草原C某种鸟的喙细长，足细长，推测其以浅水鱼虾为食，生活在湿地浅水中D某种鸟的喙扁而阔，趾间有蹼，推测其以水中动植物为食，生活在水域滩涂9 . 生物体的结构总是与其生活环境相适应。下列叙述错误的是A鱼用鳍游泳适于水中生活B鸟的前肢变成翼适于飞行C昆虫体表有外骨骼适应陆地干燥环境D青蛙的幼体蝌蚪适于水陆两栖生活10 . 下列不属于蟹、虾、蜈蚣、蜘蛛、蝗虫共同特征的是（ ）A体表有外骨骼B身体分节不同体节有差别C附肢(触角和足)分节D身体分头胸腹三部分二、填空题11 . 节肢动物的特征：体表有，。三、判断题12 . 判断题所有的鸟类都适于飞行。（_）13 . 爬行动物用肺呼吸，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳_14 . 是非题（1）鸟类是脊椎动物中唯一会飞的动物。（_）（2）多数动物的身体呈两侧对称，有利于运动、捕食和防御。（_）（3）既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物，属于两栖动物。（_）（4）动物越高等，学习能力越强，学习行为越复杂。（_）（5）没有动物，自然界的物质循环将无法进行。（_）15 . 能在空中飞行的动物都属于鸟类（判断对错）16 . 鸟类的生殖过程必须都经历求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏这几个过程。（_）17 . 爬行类、鸟类和哺乳类的生殖和发育都脱离了水环境的依赖。（_）18 . 蟑螂、蝼蛄、蟋蟀等昆虫的发育过程都属于不完全变态发育（ ）四、综合题19 . 请据图作答：（1）按照生物分类的方法，可把D、E归为一类，其余的动物归为一类，因为D、E都是_动物。（2）图A为猴子，猴子会骑单车，根据行为获得途径，这种行为属于_行为，此行为是在_的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和人类训练获得的。（3）D的体表有_，既保护了身体内部结构，又能_，这是节肢动物适应陆地生活的重要原因。（4）G在呼气时，储存在_中的空气进入肺内进行气体交换。这样，不论吸气还是呼气时，肺内都在进行气体交换，这种呼吸方式称为_。_（5）_的特征保证了A比其他生物的后代有较高的成活率。（6）举例说出自然界中动物对绿色植物的作用_。