人教版（新课程标准）七年级上学期第一阶段测试生物试题

人教版（新课程标准）七年级上学期第一阶段测试生物试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列关于草履虫的说法中，错误的一项是（ ）A草履虫能对外界环境的变化做出适当的反应B草履虫对污水具有一定的净化作用C草履虫体内有叶绿体，能够自己制造有机物D草履虫生活在有机质丰富、水流平缓的水中2 . 如图是植物细胞的相关概念图，有关描述正确的是（ ）AA紧贴细胞壁，是植物细胞才有的结构Ba可以表示“能够控制物质进出细胞”CB中的“能量转换器”不包括线粒体D细胞进行分裂时，C先由一个分成两个3 . 如果在显微镜的视野中看到的物像是“b” , 实际上字母是（ ）AbBdCqDp4 . 下列关于动植物体结构层次的叙述中，错误的是（ ）。A植物叶片的表皮和动物的皮肤属于组织B植物的果实、动物的心脏属于器官C动植物的组织都是由细胞分化形成的D动物和植物具有保护作用的组织分别是上皮组织、保护组织5 . 植物叶的表皮、叶肉、叶脉分别属于（ ）A保护组织、营养组织、输导组织B保护组织、输导组织、分生组织C营养组织、保护组织、输导组织D保护组织、输导组织、营养组织6 . 在“探究光照对种子萌发的影响”的实验中，正确的顺序是（ ）。提出问题 制定计划 作出假设 实施计划 表达交流 得出结论ABCD7 . 下图是细胞构成动物体的流程图，其中1, 2表示生理过程，a-d表示结构层次，下列叙述中错误的是（ ）A1过程中遗传物质发生复制B2过程使细胞种类增多Cc是由不同的b按照一定次序结合而成D人体的皮肤对应的是d8 . 能正确表示动物与其气体交换部位的是（ ）草履虫-表膜鲫鱼-鳃家鸽-肺和气囊青蛙-鳃和皮肤家兔-肺ABCD9 . 下列全是绿色开花植物的生殖器官的是（ ）A根、花、果实B根、茎、叶C花、果实、种子D花、果实、叶10 . 某同学在两个同样的花盆中分别种下10粒同等饱满的相同品种的大豆种子，并设计了如下实验：从以上实验可知：他在研究影响大豆发芽的因素是（ ）A阳光B空气C温度D水分11 . 科学家对单细胞动物变形虫做了如图所示的切割实验，将变形虫切割成了两部分，一段时间后，发现甲部分死亡，乙部分继续长成一只变形虫这个实验说明，指导细胞发育的信息主要储存在（ ）A细胞壁B细胞膜C细胞质D细胞核12 . 下列植物中，食用部分属于根的是：A胡萝卜B黄豆C白菜D芹菜13 . 在练习使用显微镜时，由甲图变为乙图的操作中，下列说法正确的是A向右上方移动玻片标本，视野变暗B向左下方移动玻片标本，视野变暗C向右上方移动玻片标本，视野变亮D向左下方移动玻片标本，视野变亮14 . 同学们使用显微镜对草履虫进行了细致的观察和实验，以下叙述不正确的是A草履虫由一个细胞构成，依靠纤毛运动B草履虫吞食食物后，体内会形成伸缩泡C草履虫对盐粒刺激可以做出逃避反应D将草履虫冷藏20分钟后观察，可减缓其运动有利于观察15 . 下表所示实验或探究活动中，相关操作与所要达到的目的对应，错误的是名称操作目的A观察草履虫在载玻片的培养液里放几丝棉花纤维限制草履虫的运动速度B观察植物蒸腾现象将一盆栽植物放到密闭透明的玻璃罩里，放到在光下照几个小时玻璃罩内壁有水珠产生C观察蚯蚓用浸水的棉球轻擦蚯蚓的体表保证蚯蚓正常呼吸D观察细菌先用低倍镜找到清晰的物像，转动转换器换高倍物镜，调节细准焦螺旋观察观察细菌的形态AABBCCDD16 . 绿色开花植物的营养器官是指（ ）A根茎叶B花果实种子C果实D果实种子17 . 研究响尾蛇捕食老鼠的实验设计中需要几只死老鼠（ ）A一只B两只C三只D数量不限18 . 细胞的生活需要的有机物是（ ）水糖类脂类蛋白质无机盐氧气核酸ABCD19 . 下列关于软体动物的说法，错误的是（ ）A都具有贝壳B珍珠是由外套膜分泌的物质形成的C柔软的体表有外套膜D运动器官是足20 . 下列常用器具中，属于观察器具的是（ ）A量筒B滴管C放大镜D解剖针21 . 生物体由小长大的原因是A细胞的数目增多B细胞的体积增大C细胞的分化D细胞数目增多和体积增大22 . 下图所示为科学家进行的变形虫切割实验，这个实验最能说明（ ）A细胞核控制细胞的遗传B细胞质控制细胞的遗传C细胞核是控制细胞代谢活动的中心D细胞质是控制细胞代谢活动的中心23 . 下列各项中，均属于器官的一组是（ ）A心脏、肝脏、小肠B树皮、树根、果实C血管、血液、肺D叶脉、叶片、种子24 . 下列关于“用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞”实验的叙述正确的是（ ）A观察时要使视野变得白亮，关键的操作应该是取镜B发现视野中有一个污点，转动目镜，污点不移动，判断污点一定在物镜上C物镜与目镜的倍数越大，观察到的情况是视野变亮，细胞数目变多D可观察到细胞壁、细胞核和液泡等细胞结构。25 . 一个量筒中原有15mL的水，放入一个草莓后，量筒中水的读数为25mL，则这个草莓的体积为（ ）A10 mLB15 mLC25 mLD40 mL26 . 下列生物中属于单细胞生物的是（ ）A变形虫B大豆C蚂蚁D蜗牛27 . 下列有关植物细胞的叙述正确的是（ ）A植物细胞都有细胞壁B植物细胞都有叶绿体C植物细胞都有线粒体D植物细胞都有大液泡28 . 下列探究器具中哪个属于计量器具（ ）A量筒B试管C解剖刀D酒精灯29 . 下列属于种子的是（ ）A葡萄B黄瓜C杏仁D玉米粒30 . 许多植物都具有独特的味道，含有许多有用的成分，有许多用途如榨糖、制药等，这些成分主要存在于植物细胞中的（ ）A细胞核中B细胞质中C细胞膜中 D细胞壁中二、填空题31 . （1）写出人体的结构层次_，人体具有而植物体没有的结构层次是_。（2）人生命的起点是_。在制作人体口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴一滴_, 其作用是维持细胞的形态。（3）有胃病的人会出现胃痛、胃痉挛，甚至胃出血等症状，这些说明胃可能有哪几种组织？胃痛说明可能有_组织；胃痉挛说明可能有_组织；胃出血说明可能有_组织32 . 消化道与呼吸道共同的器官是。淀粉初始消化的场所是，脂肪初始消化的场所是。33 . 细胞不能无限生长的原因：当细胞体积过大时，表面积相对_（填“较大”或“较小”），保证细胞与外界进行_。34 . 用于制作临时玻片标本的生物材料，必须_。35 . 常见的现代生物技术包括转基因技术、克隆技术、组织培养技术等。科学家把苏云金杆菌的杀虫蛋白基因转移到棉花体内的技术属于技术。在无菌条件下，把非洲紫罗兰叶片的一部分组织接种到人工培养基上，培育成完整的非洲紫罗兰植株的技术属于技术。三、连线题36 . 用连线将细胞的结构与有关功能连接起来四、综合题37 . (拓展探究)徐强是位善于思考的好学生，学习了人的性别遗传后，他对生男生女的机会均等产生了疑问，想通过探究实验来解除心中的疑惑，请你帮助他共同完成探究。实验材料:围棋子、纸箱等。（1）提出问题:生男生女的机会是均等的吗?（2）作出假设:_。（3）设计实施方案:将全班同学分成10个小组，各小组按照如下步骤进行模拟实验。取两个_的纸箱，编号为甲、乙，在两个纸箱的一侧壁上开大小_的圆孔(能够把手伸入纸箱)。把100粒白色围棋子放入甲纸箱内，模拟_；再把黑白围棋子各_放入乙纸箱内，模拟_，并分别摇匀。分别从甲、乙两个纸箱中随机抓取_个棋子，组合在一起，代表_一次，记录两棋子的组合，将抓出的棋子_原纸箱，并_。重复步骤10次。（4）结果处理:各小组计算出生男生女的_。为使结果准确可靠，可对全班各小组数据_。（5）得出结论:由上述实验可得出的结论是生男生女的机会_。38 . 认真观察下图，据图回答：（1）显微镜下观察植物细胞临时装片，染色最深的细胞结构是_。（2）熟透的桃子味道鲜美，是因为细胞中含有香甜物质。这些物质储存在细胞的_中。（3）的功能除将细胞内部与外部环境分隔开以外，还具有保护和的_作用。（4）植物细胞特有的结构_，能将光能转变成化学能，储存在它制造的_中。（5）细胞