青海省2019年九年级上学期期末考试化学试题B卷

青海省2019年九年级上学期期末考试化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 日常生活中的下列现象，没有发生化学变化的是（ ）A食物腐败B绿色植物光合作用C矿石粉碎D酒精燃烧2 . 人体结石有多种，其中一种含有较多的草酸钙（CaC2O4）。下列关于CaC2O4的说法中，正确的是A属于氧化物B钙、碳、氧三种元素的质量比是1：2：4C钙元素的质量分数最高D由一种金属元素和两种非金属元素组成3 . 下列有关酒精灯的使用正确的是（ ）AABBCCDD4 . 金刚石、石墨和C60的化学性质相似，物理性质却有很大的差异，其原因是（ ）A金刚石、石墨和C60里碳原子的排列方式不同B构成它们的原子数目不同C金刚石、石墨和C60由不同种原子构成D构成它们的原子大小不同5 . 下列实验现象描述正确的是A硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰B铁锈与稀盐酸反应溶液变成浅绿色C镁条和稀盐酸反应放出大量的热D碳还原氧化铜生成铜6 . 下图中“”和“”分别表示不同元素的原子，其中表示单质的是ABCD7 . 下列实验中，能达到实验目的是A比较MnO2和Fe2O3的催化效果B收集O2并验满C测定空气中氧气的含量D证明CO2的密度比空气大A. A B. B C. C D. D8 . 下列物质中，氮元素的化合价为负3价的是（ ）ANO2BNOCHNO3DNH39 . 下列变化属于化学变化的是 （ ）A菠萝榨汁B酒精燃烧C玻璃破碎D水分蒸发10 . 空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是（ ）AO2BCO2CArDN2二、填空题11 . 用化学用语表示：（1） 2个氢原子_；（2） 3个五氧化二磷分子_；（3） 4个氮分子_；（4） 5个碳酸根离子_；（5）赤铁矿_；（6）干冰_；（7）沼气_；（8）大理石_；（9）磁铁矿_；（10）食盐_。12 . 用图所示装置测定空气中氧气的含量。(1)实验时，取下橡胶塞，点燃红磷迅速伸入集气瓶中并塞紧橡胶塞，这时看到的现象是_。(2)小倩设计了如图所示的改进装置，其优点是_(只填一点)。从理论上分析，玻璃管内液面最终将上升到_，填“123”或“4”)处，但实测结果液面往往偏低，其原因可能是_(只填一条)。13 . 从宏观和微观上理解质量守恒定律可归纳为五个“不变”、两个“一定变”和一个“可能变”请按要求填写正确选项的序号物质的种类 元素的种类 原子的种类 原子的质量 原子的数目 分子的种类 分子的数目 反应物和生成物的总质量（1）五个“不变”：从宏观上看，_和_不变；从微观上看，_、_和_不变（2）两个“一定变”：从宏观上看，_一定变；从微观上看，_一定变（3）一个“可能变”：_可能变14 . （1）用下列物质的字母序号填空：A 镁 B 氧气 C 氮气 D 干冰 E 大理石用于急救病人的是_；可制作照明弹的是_；充入食品包装袋内的是_；可制用作人工降雨的是_；用于实验室制CO2的原料之一是_；（2）请比较下列物质性质，在答题纸上填上“”、“=” 或 “”。沸点：液氮_液氧；二氧化碳含量：呼出气体_吸入空气；密度：氧气_空气；化学活泼性：氧气_氮气；在水中溶解性：氧气_二氧化碳；硬度：金刚石_石墨。15 . AF为初中化学中常见的六种物质，AE类别不同，其中A常用来改良酸性土壤，B含两种元素，F常用来做制冷剂。它们之间的转化关系如图（表示物质间的转化关系，表示两种物质能相互反应）请回答：（1）B的一种用途_；（2）E的化学式_；（3）A与C的化学方程式_。（4）上述物质间的转化与相互反应中，一定不含_（选填四大反应类型中的一种）16 . 请用化学用语回答下列问题。(1)生活中常用氢气或氦气填充气球,但氢气球容易爆炸, 氦气球则相对安全,应用较广。氦气的化学式为_(2)“喝酒不开车,开车不喝酒”。交警使用的酒精检测器里盛放经过酸化处理的含强氧化剂三氧化铬(CrO3)的硅胶如果司机喝过酒,呼出气体中含有的乙醇蒸气将CrO3还原成硫酸铬Cr2(SO4)3,检测器就会由暗红色变成蓝绿色。硫酸铬中铬元素的化合价为_(3)在许多金属矿物中含有一种非金属元素,在冶炼过程中该非金属元素会转化为大气污染物,该非金属元素的微粒结构示意图为。请写出该微粒的符号_17 . 水是生命之源，万物之基，是人类最宝贵的自然资源，人们应认识水、了解水、关心水、爱护水、节约水。(1)认识水，了解水的组成和变化。从物质的分类角度分析，水不属于_(填字母)。A 单质 B 氧化物 C 化合物 D 纯净物如图是电解水的实验装置示意图：检验玻璃管b中的气体方法是_；该图所示装置中发生反应的化学方程式是_。从能量转化角度分析，电解水是将_能转化为_能。(2)关心水、爱护水，让水更好的为人类服务；我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面达标后方可以成为生活饮用水。各种指标的主要要求为：a不得呈现异色 b不得有异嗅异味 c应澄清透明 d不得含有细菌和病毒为了实现a、 b指标，可以利用_的吸附作用(填物质名称)而达到；取适量经过处理后得到的水于烧杯中，加入肥皂水并搅拌，发现烧杯中有大量浮渣，则说明河水是_(填“硬水”或“软水”)，日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭生活中常用来降低水的硬度的方法是_。下图是市场上出售的一种活性炭净水器示意图。这种净水器入水口在下方的优点是_。A.使水的化学性质发生改变 B.有助于除去悬浮性颗粒C.不易堵塞活性炭孔 D.可以将硬水软化(3)防治水体污染是节约用水的有效方法。不少村镇小型河沟中藻类疯长，说明水体富营养化，你认为造成该现象的原因可能有_。A化学肥料流失到河中 B排放的生活污水中有含磷洗涤剂C人类的粪便流失到河中 D工业废水的排放三、实验题18 . 实验室用铁片或铁粉、氧化铜、稀硫酸为原料制取铜，可选用的装置如下图所示。科技小组同学设计了两个实验方案：方案一：方案二：请回答：写出上图中仪器a、b的名称。a_、b_。若用方案一实验，应选用图中的_装置（填序号）；该方法制取的铜中可能含有的杂质可加_除去。若用方案二，氢气制取可以控制的实验装置，应选用图中的_（填序号）。方案一用铁粉，方案二用铁片的原因是_。若用上述两个实验方案，获得相同质量的铜，则铁、氧化铜、稀硫酸三种原料中，消耗量相同的是_，理由是_。19 . 结合下列实验装置回答相关问题：（1）写出A装置中a、b仪器的名称：_（2）用石灰石与盐酸反应制CO2的化学方程式为_收集装应选_（填编号）用双氧水制O2的化学方程式为_（3）若用B作制气装置，与A相比，其优点是_（写一点）（4）用KClO3和MnO2制O2，若选用A作发生装置，则还要增加_（填仪器名称），并把A作如下改动：_（5）用排水法开始收集氧气的适宜时刻是_用排水法收集氧气你是怎样确定集气瓶已收集满气体？_四、推断题20 . 分析物质之间的相互转化关系，是学好元素化合物的一种方法。根据下列你所熟知的物质之间的关系(部分反应物、生成物及反应条件未列出)，回答有关问题。(1)若A为碳酸钙，D的溶解度随温度的升高而减小，根据上述物质相互转化关系，则：B的分子式为；C与D反应的化学方程式为。(2)若A为液态氧化物，D为黑色固体，根据上述物质相互转化关系，则：氧化物A分子中另一种元素(不是氧元素)的质量分数是；其中属于置换反应的化学方程式为。五、科学探究题21 . 我国第四套人民币硬币中使用到镍（Ni）、铜、铁等金属某兴趣小组决定探究Ni、Fe、Cu的金属活动性顺序（1）（查阅资料）镍能与盐酸或稀硫酸反应，生成可溶于水的正二价镍盐，并放出氢气写出镍与盐酸反应的化学方程式结合