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文档简介
银川市2020年(春秋版)九年级上学期期中考试化学试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 关于下列四种粒子的结构示意图,说法不正确的是( )A原子化学性质相似B表示的离子符号为Na+C在元素周期表中属于第三周期D中X一定为82 . 下列实验设计能达到实验主要目的是A研究二氧化锰的催化作用B证明蜡烛燃烧有水生成C加入等量的肥皂水D测定空气中氧气的含量3 . 下列各项为小明同学记录的物质燃烧现象,与事实相符的是A铁丝在氧气中燃烧时,发耀眼的白光B红磷在空气中燃烧时,冒出大量的白雾C木炭在空气中燃烧时,发出白光D硫粉在氧气中燃烧时,产生蓝紫色火焰4 . 学生在学校生活中进行的下列活动属于化学变化的是( )A清扫垃圾B擦拭黑板C洗涮碗筷D酸洗水垢5 . 推断是化学学习中常用的思维方法。下列推断中正确的是( )A酸中一定含有氢元素,碳酸氢钠中含有氢元素,故碳酸氢钠是一种酸B单质中只含有一种元素, O2(含有少量O3)中只含有氧元素,故它属于单质C某金属能与稀硫酸反应产生氢气,则该金属一定在金属活动性顺序中氢的前面D某化合物由金属元素和非金属元素组成,若金属元素显正价,则非金属元素一定显负价6 . 下列实验操作:向试管中倾倒液体时,右手握试剂瓶(标签向手心)慢慢将液体倒入试管中;用完滴瓶上的滴管要用水冲洗后放回滴瓶中;实验室里有两个无标签的试剂瓶中均装有白色固体,为了分清哪瓶是白糖,哪瓶是食盐,可取少量固体品尝味道。其中( )A只有正确B只有正确C只有正确D全部错误7 . 下列物质是纯净物的是A矿泉水B大理石C氯化钠D空气8 . 下列说法正确的是A含氧元素的的物质一定是氧化物B只含一种元素的物质一定是单质C化合物中一定含不同种元素D混合物一定由不同种分子构成9 . 下列物质的用途和性质对应错误的是A氧气可用于炼钢:氧气具有可燃性B浓硫酸做干燥剂:浓硫酸具有吸水性C二氧化碳可用于灭火:二氧化碳不支持燃烧D氢氧化铝可用于治疗胃酸过多症:氢氧化铝可与胃酸发生中和反应10 . 如表中对有关生产、生活中化学知识的整理和归纳正确的是( )A提高粮食产量:大量使用化肥农药节约用水,工业废水直接灌溉农田B热水瓶中的水垢:用食醋除去生活用水硬度过大,煮沸后使用C吹灭蜡烛的灭火原理:隔绝氧气防止CO中毒,室内放一盆水D放置鱿鱼变质:用甲醛溶液浸泡可以预防龋齿,使用含氟牙膏AABBCCDD11 . 重庆是温泉之都,对温泉水的说法中错误的是( )A清澈的温泉水是溶液B活性炭可用于净化温泉水C检验温泉水是硬水还是软水可用肥皂水D过滤可以除去温泉水中的可溶性杂质12 . 手机、手提电脑中使用的电池多为锂电池(下图),锂电池是新型高能电池,其电池内的某个反应可表示为Li+MnO2=LiMnO2,下列关于该反应的说法中正确的是( )A反应中MnO2是催化剂B反应前后Mn元素的化合价不变C生成物LiMnO2为氧化物D该反应为化合反应13 . 下列操作或现象与分子对应的特性不一致的选项是选项操作或现象分子的特性A压缩气体分子间有间隔B在花园中可闻到花的香味分子是运动的C过氧化氢在催化剂作用下生成氧气和水分子是可以再分的D100mL酒精和100mL水混合在一起,体积小于200mL分子是运动的AABBCCDD14 . 下列化学用语正确的是( )A水银AgB锌离子Zn2+C二氧化氮N2OD锰酸钾KMnO415 . 下列化学用语书写正确的是( )A两个氢分子:2HB三个二氧化碳分子:3CO2C两个氯原子:Cl2D一个钙离子:Ca+216 . 下列实验操作正确的是( )A倾倒液体B取固体药品C点燃酒精灯D向试管中滴加液体17 . 下列粒子结构示意图中,表示阳离子的是( )ABCD18 . 下列说法正确的是( )A氧化反应一定是化合反应B没有颜色和气味的气体一定是空气C盐水蒸发后变成盐和水蒸气,所以盐水蒸发的是分解反应D物质跟氧发生的反应叫氧化反应19 . 下列实验操作错误的是A.液体的量取B.取用固体粉末C.检验氢气的纯度D.倾倒二氧化碳AABBCCDD20 . 下列化学用语正确的是( )A1个一氧化碳分子:CoB2个碳酸根离子:2CO32-C3个亚铁离子:3Fe3+D2个氢原子:H2二、填空题21 . 生活离不开水。净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。(1)茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计利用的化学操作是_。(2)自制净水器中常加入_,用于除去水中的异味和色素。(3)井水中含有较多的钙、镁离子,为降低硬度,可采用的方法是_。22 . 水是一切生物生存所必需的,我们应该了解一些有关水及水溶液的相关知识。(1)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用_来区分硬水和软水;保持水的化学性质的微粒是_(填微粒名称)。(2)某新型水处理器中含有纳米铁粉,纳米铁粉能吸附废水中的某些污染物,吸附后经沉降、_(填操作名称)可去除污染物。高铁酸钠(Na2FeO4)也是一种新型的高效净水剂,高铁酸钠中铁元素的化合价为_。(3)如图是硝酸钾(KNO3)和氯化钠(NaCl)的溶解度曲线,请回答:50时,100g水中最多可以溶解_g硝酸钾。20时,向100g水中加入35g硝酸钾固体,充分搅拌后,所得溶液为_溶液(填“饱和”或“不饱和”),将该溶液升温到50时,其质量分数是_(只需列比例式,不必写出答案)。当硝酸钾中混有少量氯化钠时,可以采用_的方法提纯硝酸钾;欲将硝酸钾溶液从A点转化为B点,可采取的措施是_。20时,将KNO3、NaCl两种物质的饱和溶液各100g,分别恒温蒸发10g水,析出晶体较多的是_(填“KNO3”或“NaCl”)。23 . 已知下列物质,石灰水 铁水 氧化镁 洁净的空气 水银 干冰 盐酸 氧气和臭氧,其中属于:(用编号填空)混合物的是_;纯净物的是_;单质的是_;化合物的是_。24 . 化学是一门以实验为基础的学科,化学实验是化学学习的重要内容。在实验室中,下列做法不正确的是_A实验室剩余的药品不要随意丢弃,可拿回家继续做实验B实验完毕,要及时洗净器皿,整理好实验用品,擦净桌面,清理水槽C可以把鼻孔凑到容器口去闻一闻气味或尝一下药品的味道D没有腐蚀性的药品可直接放在托盘上称量,有腐蚀性的应放在烧杯中称量E取用液体药品时,要把瓶塞倒放在桌面上,标签朝向手心,放回原处时标签向外F用试管夹夹持试管给液体加热时,不要把拇指按在试管夹短柄上,试管口不能对着自己,试管内液体不超过试管容积的一半G在演示实验和分组实验中,要力求利用最少的实验药品,获得最佳的实验效果最大限度的减少废弃物25 . 请你用化学用语填空:两个氢分子三个硝酸根离子氯化亚铁中铁元素的化合价2个铵根离子水银26 . 2019年被联合国大会确定为“国际化学元素周期表年”。发现元素周期律并编制出元素周期表的化学家是_;地壳中含量居前两位的元素所形成的化合物的化学式为_。27 . 请用化学用语填空:(1)碳酸根离子_;(2)地壳中含量最高的金属元素_;(3)水中氢元素的化合价_。28 . “化学是在分子、原子层次上研究物质的组成、结构、性质与变化规律的科学”。请根据你对“化学”这门科学的认识解答以下问题:(1)如图表示以液态氢、液态氧为推进剂的火箭发动机内氢气和氧气燃烧生成水的微观过程。下列说法正确的是_。A氢气、氧气和水都是由分子构成的B氢气和氧气燃烧生成水的过程中,分子种类发生了改变C氢气和氧气燃烧生成水的过程中,原子种类没有改变D氢气和氧气燃烧生成水的反应属于分解反应(2)以下物质用途主要是由其化学性质决定的是_。(填序号)氢气填充探空气球用铜制作导线酒精作燃料(3)100 mL酒精和100 mL水混合在一起,体积_200 mL。(填“”、“”或“”)原因是_。三、实验题29 . 如图是某同学设计的实验室制取氧气的实验装置图,请回答下列问题:(1)实验室制取氧气时有以下操作步骤:装入固体药品检查气密性打开活塞加入液体药品组装 A收集氧气准备好B。合理的顺序是_。(2)C图是氧气的_操作,D图是氧气的_操作,二者的区别是_。四、推断题30 . 将某紫黑色固体粉末A 加热,可产生无色气体B,同时生成一种黑色固体C和另一种固体物质A黑色固体C放入双氧水中也产生无色气体B另一黑色固体E在无色气体B中燃烧,产生气体B绿色植物可将气体F通过光合作用吸收,并转化为无色气体 B回答:(1)写出物质D的化学符号是_。(2)写出固体C与双氧水反应的文字表达式_,该反应的基本类型是_。(3)固体E在气体B中燃烧的现象是_。五、科学探究题31 . 某校化学兴趣小组在学习了催化剂的知识后,想探究氧化铜能否在过氧化氢溶液分解反应中起到催化作用。请你一起参与他们的探究过程,并填写下列空白。(问题)CuO能不能作过氧化氢溶液分解反应的催化剂呢?(猜想)_。(实验验证)实验实验步骤实验现象实验结论实验一在试管中加入少量的H2O2溶液,然后将带火星的木条伸入试管中_常温下H2O2溶液分解速率非常缓慢,放出很少量氧气实验二在装有H2O2溶液的试管中加入少量的CuO,然后将带火星的木条伸入试管中有较多气泡产生,木条复燃_(讨论与反思)经过讨论,有的同学认为只有上述两个实验,不能证明CuO能作过氧化氢溶液分解反应的催化剂,还要补充一个探究实验。实验三:(实验目的)探究_。(实验步骤)准确称量CuO(少量)的质量;重复实验二的步骤;待反应结束,将试管里的物质过滤,洗涤,干燥,称量;对比反应前后CuO的质量。(讨论)如果_,则说明CuO能作过氧化氢溶液分解反应的催化剂。但小华认为,要证明猜想,上述三个实验还不足以说明,还需要再增加一个实验。(实验目的)_。(实验结论)CuO能作过氧化氢溶液分解反应的催化剂,请写出CuO催化过氧化氢分解
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