人教版（新课程标准）九年级上学期期中练习生物试题

人教版（新课程标准）九年级上学期期中练习生物试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 某生物兴趣小组为了研究光对豌豆发芽的影响，在两个花盆里分别种了同样的豌豆100粒，并设计下表实验，针对其中的不足，你认为应作出的修正是花盆阳光温度空气水A向阳10充足一定B暗室30充足一定A阳光B温度C空气D水2 . 图为生活在北极的极地狐和生活在非洲沙漠的大耳狐，影响两者耳朵形态和大小的非生物因素主要是A水分B温度C空气D阳光3 . 接种卡介苗能预防肺结核病的原因是（ ）A直接杀死结核杆菌B全面增强易感人群的体质C使人在不生病的情况下产生抗结核病的抗体D使人获得非特异性免疫4 . 下图描述的是绿色开花植物-大豆的一生，以下说法正确的是A组成的胚由受精卵发育而来B种子萌发时，只要环境条件适宜就能萌发，首先突破种皮的是胚芽C果实由胚珠和果皮组成D大豆叶片制造的有机物由筛管运输到植物体的其它器官5 . 衣藻是生活在水中的单细胞生物，下列有关叙述错误的是（ ）A可在水中自由活动B能通过神经进行调节C能独立完成生命活动D能够排出体内代谢废物6 . 泡菜的制作利用了下列生物中的（ ）A青霉B乳酸菌C酵母菌D曲霉7 . 在肥沃的土壤中，菜豆种子萌发初期（如图所示） 所需要的有机物（ ）A来自子叶B来自土壤C来自胚乳D部分来自子叶，部分来自土壤8 . 根尖的结构由顶端向上依次是（ ）A根冠、伸长区、分生区、成熟区B根冠、分生区、伸长区、成熟区C分生区、伸长区、成熟区、根冠D成熟区、分生区、伸长区、根冠9 . 下图表示甲、乙、丙、丁四种健康食品（各100 g）中部分营养成分的比较，最适合骨质疏松症患者食用的食物是A甲B乙C丙D丁10 . 如果植物大量减少，大气中急剧增加的成分是（ ）A氧气B水蒸气C二氧化碳D二氧化硫11 . 如图为叶片结构示意图，下列对相关结构和功能的叙述错误的是（ ）A为上皮组织，具有保护作用B为营养组织，能制造有机物C为输导组织，起运输养料的作用D为气孔，是气体交换和水分散失的门户12 . 为探究绿色植物和种子的生命活动，某兴趣小组的同学设计并实施了以下实验（如图），下列叙述不正确的是（ ）A甲装置可探究光合作用的原料是二氧化碳、条件是光B甲装置中和对照可探究光合作用的场所是叶绿体C乙装置观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊D丙装置观察到的现象是燃烧的蜡烛熄灭13 . 叶是植物光合作用的主要器官，在叶的下列结构中不能进行光合作用的是A海绵组织B栅栏组织C表皮细胞D保卫细胞14 . 银边天竺葵的叶片照光后，经脱色、漂洗、滴碘等处理，发现叶片（ ）A边缘不变蓝，其他部分变蓝B整个叶片都变蓝C整个叶片不变蓝D边缘变蓝，其他部分不变蓝15 . 如图为人体新鲜血液血涂片示意图，下列说法不正确的是（ ）A的数量在人体患急性炎症时会急剧升高B能够运载，运输营养物质和废物C的数量最多，能够促进止血和加速凝血D呈两面凹的圆盘状，成熟以后没有细胞核16 . 制作人的口腔上皮细胞临时装片时，将载玻片擦拭干净后，应往其上滴一滴（ ）A清水B生理盐水C碘液D石灰水17 . 常言说“根深才能叶茂”。下列有关植物根尖的说法正确的是（ ）A根能够不断地长长主要是因为图中B和C的作用BA区细胞与C区细胞的遗传物质不相同C根毛细胞是一种特化的细胞，其基本结构与其他部位细胞不同D图中C区的上部形成了导管，该区吸收水和无机盐的能力最强二、综合题18 . 仔细观察图片，回答下列问题（1）图示中植株由_器官构成的，它生长到一定阶段才能长出生殖器官（2）A所示的组织能够储存营养物质，属于_组织；B图所示的组织能够输导水和无机盐，属于_组织；C图所示的组织具有保护内部柔嫩部分的功能，属于_组织（3）我们常吃的蔬菜和水果：如大白菜萝卜洋葱番茄花椰菜黄豆我们食用部分属于根的是_19 . 下图是某生态系统的示意图，请据图回答下列问题。（1）此生态系统中生物所需能量的根本来源是。（2）在此生态系统中，最基本、最关键的生物组成成分是。昆虫和禾谷类作物之间是关系。（3）图中所示的细菌、真菌等微生物，在生态系统的生物组成成分中属于。（4）如果工厂排放的有害物质如铅、汞等进入此生态系统，通过生物的富集作用，该生态系统中的体内有害物质含量最高。20 . 下表表示某同学在进行“馒头在口腔中的变化”实验时，设计的部分实验，请根据他的实验设计和加碘液后应出现的现象，加以说明：试管编号加入材料水温（）恒温时间（分钟）加碘液后的现象1馒头碎屑+唾液2mL9010A2馒头碎屑+唾液2mL1010B3馒头碎屑+唾液2mL3710C4馒头碎屑+清水2mL3710D（1）在14号试管中分别加入实验材料后，为使实验现象更加明显，应采取的操作方法是_（2）表中C：_，原因是_（3）表中A和B都可能：_，原因是_（4）比较14四组实验的过程和分别出现的现象AD，经过认真分析，得出的结论是：_21 . 下面列举了六种生物的名称.并对它们进行了分类，请结合所学生物学知识完成以下问题：（1）请写出图中部分标号所代表的生物名称：_、_。（2）金丝猴是我国特有的国家一级保护动物，为了保护生物多样性，建立_是保护生物多样性最为有效的措施。（3）生物学家按照不同等级的分类单位对生物进行分类，可以弄清楚生物之间的亲缘关系。上述六种生物中，与向日葵亲缘关系最近的是_（填名称）。（4）生物分类从大到小的等级依次是：界、门、_、属、_。其中所属生物之间共同特征最多的是_。22 . 在检测不同环境中细菌和真菌的探究实验中，某生物小组的实验过程如图所示：（1）实验步骤中，A中含有的物质除水外，还包括无机盐和_等营养。B是培养步骤中的_过程，完成步骤C需要在适宜的_下进行。（2）细菌没有成形的细胞核，只有_集中的区域，细菌属于_生