2019-2020年度七年级下学期期中道德与法治试题（II）卷新版

2019-2020年度七年级下学期期中道德与法治试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 教数学的张老师很严肃，一开始我和一些同学都怕他，可现在我觉得他是我遇到的最好的老师。前一段时间我生病在家，张老师来看我，给我补课，还给我带来他亲手煲的鸡汤，虽然我不喜欢鸡汤，但因为是张老师为我做的，我还是很开心地喝了。现在，数学是我最喜欢的一门课，每天放学一定先做数学作业，虽然有的题比较难，可我一点儿也不害怕，不懂就去问张老师。这一材料表明（ ）A情感是人最基本的精神需求B情感影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动C积极情感有助于我们培养想象力和创造力D情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展2 . 唐代大诗人李白一生经历坎坷。面对长江沿岸的景色，他在流放途中写出的诗句是：“平生不下泪，于此泣无穷。”而他被大赦重获自由后写出的诗句却是：“朝辞自帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”李白面对同样景物写的不同诗句表明A同一事物可以引起轻松、愉悦的情绪B同一事物可以引起抑郁、悲愤的情绪C同一事务随着情况的变化，可以引起不同的情绪D同一事物只能引起相同的情绪3 . 小华在主题讲话中说：“青春的我们，勇于探索，这是一种可贵的品质，这种品质有了自信的翅膀，就能带领我们翱翔在人生广博的天空。”他之所以这样说，是因为（ ）A有了自信，才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业B青春的我们拥有无尽的遐想，这让我们跃跃欲试C青春的力量在身体里生发，令我们对未来更加憧憬和向往D青春的憧憬会形成我们人生的理想，让我们的探索不止步4 . 假如你想参加青少年科技创新大赛活动，平时就要注重培养自己的创新能力。中学生培养自己的创新能力，应当大力实施科教兴国战略弘扬科学精神，提高自身素质积极培养自己的好奇心理多进行创造性、探究性学习ABCD5 . 进入青春期后，我们的身体会发生一定的变化，我们的内心会面对一些新的问题。下列青春期生理变化的是（ ）身体外形的变化出现矛盾心理内部器官的完善性机能的成熟ABCD6 . 有的男生含蓄内向，有的女生则粗犷豪放，对此现象的正确认识是（ ）A这些人性别取向有问题，需要帮助B这些人太可笑了C这些人应该立即改变自己的性格特点D我们应该尊重每一个人的个性，不要过于受性别刻板印象的影响7 . 我们仔细体会，就会发现青春是幸福的。因为在青春期（ ）心理充满着矛盾，我们会有很多苦恼 我们每一天都站在新的起跑线上我们可以尽情放飞自己的梦想，并努力追寻我们不怕失败，相信一切可以从头再来ABCD8 . “腹有诗书气自华。”这句诗告诉我们A青少年不要追求自己的外在美B读书能使人的外表变得更美C我们不仅要注重自己的外在美，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美D外在美比内在美更重要9 . “正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的精神动力和情感力量。在下列校园生活中，能够展现正能量的是（ ）评选“文明班集体”和“校园文明之星”等活动同学们服务社会，积极参加社区公益活动校运会上运动健儿努力拼搏，其他同学助威呐喊某校毕业班的同学给母校“留下”了满地的书本和废弃物ABCD10 . 七年级的学生洋洋看了某慈善晚会的报道后深受感动，他决定为贫困地区捐出自己的零花钱。对此下列说法正确的是洋洋的行为是见贤思齐的表现慈善捐助行为能够给予我们自我完善的力量 洋洋想捐款是为了得到大家的表扬这种行为能使我们的社会和国家更加美好ABCD11 . 开展“两学一做”学习教育，使每一个党员通过学习党章党规，做到行己有耻、自励于心、知行合一。中学生要做到行己有耻，需要我们（ ）能判断是非善恶能明确自己行为选择的理由能在行动之前，审查愿望；在行动之中，监督调节在行动之后，反思效果与影响ABCD12 . 四个漫画表情代表的分别是A喜 怒 哀 惧B害羞 焦虑 厌恶 内疚C心理状态 内在体验 外显表情 生理激活D表情 声调 动作 信息13 . 一些留守儿童因情感的缺失而变得自卑、霸道、暴力、花钱大手大脚、沉迷于网络游戏。你对这些留守儿童的正确建议是（ ）A培养良好的生活情趣，坚决远离网络B培养积极向上的人生态度，做自强的人C培养自立和自负的品质，提高人格魅力D要做一个自爱的人，拒绝参加任何活动14 . 童年时的一场意外，让他失去了一条腿、一只手臂，却没有消弭他对生活的热忱与自信。他用双脚(右脚是假肢）给自己的人生丈量，撑起了一片晴天，也撑起了一份职业尊严。他就是“中国网事感动2019”年度网络人物、“90后独腿独臂外卖骑手”董洪喜。董洪喜的事迹启示我们要（ ）A调试心态，享受青春B激发潜能，勇争第一C自强不息，奋斗不止D平等待人，消除歧视15 . 漫画中的女士对环卫工人应该要有道德感爱的情感恐惧感敬畏感ABCD16 . “人生当自强”在下列名人名言中，不是关于“自强”的是（ ）A孟子曰：“生于忧患，死于安乐”B荀子曰：“以修身自强，则名配尧禹”C老子曰：“胜人者有力，自胜者强”D孔子曰：“三人行，必有我师焉”17 . 如果将人的一生比作四季，那么青春期就是生命的春节，“春季”是人生最美好的年华，它既我们带来浪漫的遐想和成长的欢乐，也带来一些莫名的烦恼和困惑因此，我们应该（ ）隐蔽地与异性交往，避免被别人发现了解和悦纳青春期的生理变化，克服青春期的烦恼，促进生理、心理的协调发展增强自制力，用理智来控制自己的情感和行为了解闭锁心理现象及危害，积极与同学、朋友交往ABCD二、情境探究题18 . 材料：进入中学以来，小红发现班上的同学小强不仅学习成绩好，而且性格活泼开朗，很有幽默感。不知不觉中，小红发现自己总希望引起小强的注意，上课常常走神，特别是看到他与其他女同学交往，心里总是感到莫名的难受，小红为此感到很苦恼。（1）材料中的小红一直默默关注小强，你怎么看待这种现象？（2）结合材料，谈谈自己对男女同学正常交往的看法。三、分析说明题19 . 中学生王梅的脾气喜怒无常,只要稍有不顺心的事,她就很难控制住自己的情绪。她在学校值日时打扫卫生,她扫得不干净却怪扫帚破了不好扫,因此拿扫帚发脾气;走路摔跤她还生路的气,怪路坑坑洼洼不平坦;家务做不好,王梅还会摔碗、摔杯子,甚至字写不好她也要摔铅笔、扔本子。妈妈给她买了心仪的裙子她高兴得见谁都笑;看电视看到喜爱的节目她兴奋得一晚不睡班上同学给她取了个外号“脾气大王”。为此,王梅非常苦恼。（1）上述材料说明了什么?（2）你认为引起王梅情绪变化的原因有哪些?她分别产生了哪些情绪?（3）请结合材料谈谈你对生活中丰富多样的情绪的认识。（4）在我们的生活中会遇到各种各样的情绪,请你结合下列表格中的情境,运用所学知识完成下列表格。情 境当时的情绪表现产生该情绪的原因听到别人说自己的坏话A: E:别人不尊重自己 明天老师带大家去郊游B: F:和同学一起到户外亲近大自然,陶冶情操 听说自己的好朋友出了车祸C: G:为朋友的生命健康担心 这次数学考试不及格D: H:害怕老师、父母批评自己 20 . 中考前夕小毅是一名初三的学生，为了更好地应对中考，他与他的同学们建立了互助学习小组，方便解决课上课下的疑难问題；一次在英语课上，老师讲的内容跟他的意见相左，他立马站起来跟老师争论起来；好朋友小楚告诉他这样做不合适后，他在课后给老师办公桌放了一封道歉信，保证以后不再与老师争执，一切以老