九年级中考一模（上学期期末）化学试题

九年级中考一模（上学期期末）化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . a、b 两种物质的溶解度曲线如图所示下列说法不正确的是（ ）A15时，a、b 的溶解度均为20gB加水或升温均可使b的饱和溶液变为不饱和溶液C将 30时a的饱和溶液降温至15，溶质的质量分数不变D分别向100g 水中加入20ga和 b，升温至30，所得溶液均为饱和溶液2 . 在配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时，不需要的步骤是A计算B称量C溶解D蒸发3 . 下列现象用微粒的观点解释不正确的是（ ）A用过氧化氢制氧气化学反应前后，分子可以再分B氧气和液氧都可支持燃烧同种分子，性质相同C湿衣服在阳光下干得快温度升高，分子变大D10mL酒精和10mL水混合后体积小于20ml分子之间有间隔4 . 如表是鉴别生活中一些物质的方法，其中错误的是（ ）组别鉴别的物质鉴别的方法A铁片和铜片观察颜色B食盐和白糖加水溶解C汽油和自来水闻气味D陈醋和酱油品尝AABBCCDD5 . 某物质在空气中燃烧的化学方程式为，下列说法正确的是（ ）AO2中氧元素的化合价为2B该反应属于置换反应CX属于有机物DCO2中碳、氧元素的质量比为1：26 . 下面是王华同学从“错题集”摘抄的部分内容，其中无需加以改正的是（ ）A铁在潮湿的空气中容易生锈B洗洁精洗去油污属于溶解现象C可燃物温度达到着火点一定会发生燃烧D碳酸氢铵NH4HCO3是一种复合肥料7 . 氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的叙述正确的是（ ）A氧气可作气焊时的燃料B氧气约占空气质量的21%C鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气易溶于水D氧气在降温加压时可变成淡蓝色的液体8 . 在日常生活中同学们常常见到下列现象，其中属于化学变化的是（ ）A铁锹越使用越小B衣柜中放置的卫生球逐渐变小，最后消失C鲜菜放置在空气中逐渐变焉了D小米粥变酸了9 . 下列物质混合后，可以形成乳浊液的是（ ）A食盐和水B花生油和水C蔗糖和水D面粉和水10 . 如图为金刚石、石墨和C60的结构模型图，图中小球代表碳原子。下列说法不正确的是（ ）A金刚石、石墨和C60的化学性质不同B原子的排列方式改变,则构成的物质种类改变C金刚石、石墨和C60在足量的氧气中完全燃烧,产物相同D在特定的条件下,石墨既可转化为金剛石,也可转化为C6011 . 化学与生活关系最为密切，下列说法不正确的是A经处理后的工业用水可以循环使用B用生石灰作食品干燥剂C煤、石油、天然气是取之不尽用之不竭的能源D铁在潮湿的空气中易生锈12 . 已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观示意图如下（说明：一种小球代表一种元素的原子）。则下列说法正确的是A该反应属于置换反应B图示中的反应物都是单质C图示中共有4种分子D该图示不符合质量守恒定律13 . 每年的6月1日为“世界牛奶日”牛奶中富含的维生素D有助于人体对钙的吸收，这里说的“钙”是指（ ）A分子B原子C元素D单质14 . 期末复习阶段，某同学梳理了以下知识：具有相同质子数的粒子属于同种元素；分子与原子的区别是分子可分而原子不可分；由同种元素组成的物质一定是单质；物质与氧气发生的反应属于氧化反应；最外层电子数是8个电子的相对稳定结构的粒子，不一定是稀有气体的原子；二氧化碳能灭火是因为不能燃烧也不能支持燃烧且密度比空气大其中你认为正确的个数是A2B3C4D515 . 下列说法正确的是（ ）A亚硫酸钾中的硫元素的化合价为+5价B水通电后正极产生氧气，负极产生氢气，体积比为1：2C可以使用硝酸钡溶液来鉴别硫酸钠和碳酸钠D硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰16 . 下列物质的分类正确的是A蒸馏水和矿泉水：硬水B铁锈和石灰石：纯净物C金刚石和金属铜：金属单质D五氧化二磷和氯化钠：化合物17 . 规范的操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是（ ）ABCD18 . 向100g溶质的质量分数为10的NaOH溶液加入一定质量的10盐酸，恰好完全反应，换成相同质量的10的硫酸。下列说法正确的是A最终所得溶液pH为7B用硫酸代替盐酸重复实验时，溶液温度升高C该反应不属于复分解反应D所得溶液中溶质质量分数为10%19 . 应用守恒思想，推论正确的是A50 mL酒精中加入50 mL水，则酒精溶液的体积为100毫升B聚乙烯燃烧生成二氧化碳和水，则聚乙烯一定由碳、氢、氧元素组成C1mol硫与1mol氧气充分反应，则生成二氧化硫的物质的量为2molD某纯净物燃烧生成CO2和H2O分子个数比为2:3，则该纯净物分子中 C、H原子个数比为1:3二、填空题20 . 华雪同学想制取“叶脉书签”，需要50g质量分数为10%的氢氧化钠溶液请回答下列问题：（1）若用氢氧化钠固体配制，需称取氢氧化钠g（2）若用25%的氢氧化钠溶液配制，需要25%的氢氧化钠溶液g；蒸馏水g；配制时应选用mL（选填“10”、“20”、“50”、“100”）的量筒量取蒸馏水（3）下列操作正确的是A、在托盘天平的左右盘上垫滤纸称取氢氧化钠固体B、将准确称取的氢氧化钠固体直接倒入装有水的量筒中溶解C、将配制好的NaOH溶液装入玻璃试剂瓶中，塞好橡胶塞并贴上标签（4）在实验室配制氢氧化钠溶液时，（填“要”或“不要”）用到玻璃棒21 . 在和的混合溶液中加入一定质量的锌粉，充分反应后过滤，向滤液中滴加盐酸，无明显现象。则滤液中一定含有的溶质是什么？请写出一定发生反应的化学方程式_。22 . 请分析、比较以下几组化学反应，得出结论。组别化学方程式结论I反应物相同，生成物不同，原因_。IICu+4HNO3(浓)=Cu(NO3)2+2NO2+2H2O3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2NO+4H2O反应物相同，生成物不同，原因_。III反应物相同，生成物不同，原因_。IV2KClO32KCl+3O2（反应缓慢）2KClO32KCl+3O2（反应迅速）反应物相同，反应速率不同，原因_。实践与应用科学探究正努力实现对化学反应的控制，很多化学家致力于研究二氧化碳的“组合转化”技术，把过多二氧化碳转化为有益于人类的物质。若让二氧化碳和氢气在一定条件下反应，可生成一种重要的化工原料，反应的化学方程式如下：2CO2+6H2X+4H2O，推断X的化学式是_。三、简答题23 . 碳和碳的化合物是初中化学学习的重要内容。（1）金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的单质，下列有关说法正确的是（填字母代号）。A都是黑色固体B硬度相同C完全燃烧都生成二氧化碳D碳原子的排列方式相同（2）碳酸钠广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等。如何检验一瓶碳酸钠溶液中是否混有氢氧化钠？请简要写出实验步骤、现象和结论。下边是某趣味实验装置图，其气密性良好。打开分液漏斗的活塞后，可观察到气球胀大的现象。请用化学方程式解释产生此现象的原因。（3）下图是实验室中制取气体常用到的仪器，请回答下列问题：请写出用D装置制取氧气的化学方程式。实验室可用碳化钙(CaC2)固体和水反应来制取乙炔气体，该反应必须严格控制加水的速率，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂，则制取乙炔的最适合发生装置是；若用E装置采用排水法来收集乙炔，请简述操作步骤。（4）乙炔(C2H2)是一种重要的化工原料。常用碳化钙(CaC2)与水反应制取乙炔，同时生成氢氧化钙。若要制取65g乙炔气体，理论上需要碳化钙的质量是多少？四、科学探究题24 . 某月饼包装盒中“脱氧剂”外包装标注成分为铁粉、活性炭和氯化钠，打开发现灰黑色的固体中还夹杂着少量红棕色粉末。（资料获悉）Fe2O3+3H2SO4= Fe2(SO4)3+3H2O ；Fe + Fe2(SO4)3= 3FeSO4。“碱石灰的干燥管”可以用来干燥氧气、氢气等气体。（探究目的）欲探究该“脱氧剂”是否失效，并测定10.0g样品中铁质量分数，设计了以下探究实验。（实验探究）（假设所有操作没有损失）步骤1：小刚用磁铁接近样品，发现磁铁吸引了部分黑色固体。步骤2：称取10.00g样品于一烧杯中，加足量水充分搅拌溶解后，过滤，将滤渣洗涤、干燥、称得其质量为8.32g。步骤3：按如图装置，将得到的8.32g固体与足量稀硫酸反应，用电子秤称得反应前后总质量差为0.11g。步骤4：将锥形瓶中反应后的液体过滤，并将滤渣洗涤、干燥后，称得其质量为1.20g。（交流讨论）（1）通过分析以上各步骤得到氯化钠的质量为_克；（2）小铁认为0.11g差值即为H2的质量，并由此计算出样品中单质铁的质量为3.08g。小华提出在装置的a导管