2020年（春秋版）七年级(五四学制)上学期期中道德与法治试题（I）卷

2020年（春秋版）七年级(五四学制)上学期期中道德与法治试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列行为符合“行己有耻”要求的是A小李考试时偷偷给坐在他前面的同学传纸条B小王早上睡过头，为了不迟到，骑车闯红灯C小张打扫包干区时把垃圾倒在其他班的区域D同学邀请小赵去网吧玩游戏，小赵拒绝邀请2 . （广西马山县民族中学2017年春季学期七年级道德与法治下册第一次月考试题）在中学校园里，男女同学交往仍是一个敏感话题。某校就“男女生之间可以正常交往吗？”这一话题进行了热烈讨论。关于男女同学交往下列说法正确的是 （ ）A男女同学正常交往有益于我们的身心健康B男女同学交往容易产生早恋，不利于青少年的发展C男女同学交往应该男同学主动与女同学交往D我们现在还小，只有到了成年才能进行男女同学交往3 . 小萱是学习委员，班主任安排他帮助转学来的新同学尽快适应学校生活，小萱热心帮助他，没想到很多同学纷纷议论，有的说他们在谈恋爱。对此，他俩正确的做法是A不要在同学面前接触，以免招惹是非B为了避免麻烦，以后两人不再交往C我行我素，任由这样的情感自由发展D既要相互尊重，又要自重自爱4 . 古语说：“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。”这句话教育我们要A珍惜友谊B珍惜衣服C珍惜青春D珍惜黄金5 . 对于“行己有耻”，同学们有着不同的理解。你不同意的观点是（ ）A晓华认为要做到“行已有耻”，需要提高辨别“耻”的能力B晓东认为“行己有耻”要求我们知廉耻、懂荣辱C小红认为只要自己不认为可耻，就可以照做不误D小希认为增强自控力、拒绝不良诱惑是“行已有耻”的要求之一6 . 青春有格，要求我们学会自我省察，学会慎独。下列行为属于慎独的有小明在独处的场合，将垃圾扔进垃圾桶 一个小女孩在公众场合重视个人礼仪两名男生躲在校园的角落里偷偷地吸烟 班委会巧妙化解了同桌之间的矛盾冲突ABCD7 . 莎士比亚说：“自信是走向成功之路的第一步，缺乏自信是失败的主要原因。”这告诉我们（ ）A有自信就必定能取得成功B自信是青少年心理品质的基本特征之一C自信是期望得到他人或社会尊重的一种心理D自信是成才与成功的基石8 . 在日常生活中.下列能体现青春的创造的有我总喜欢把想象到的都画出来 我喜欢用文字记录我的喜怒哀乐在迎新晚会上，我们自编自导自演小品 我喜欢编曲写词ABCD二、判断题9 . 中学生丽丽对异性冋学之间的交往非常敏感，从不主动与男同学说话。（_）理由：_。10 . “吾日三省乎吾身”要求我们“止于至善”要从小事做起，积少成多。11 . 努力提高自己的素质，主动与人交往，就一定能走出青春期心理闭锁。12 . 小武同学认为:“至善是最好的境界,然而至善也是一个永远都无法到达的彼岸.因此,至善的追求也往往都是徒劳的.”判断:理由:_ 三、分析说明题13 . 在最近学校组织的辩论赛上，班级内有两名男生和一名女生参加，女生语言清晰，口齿伶俐，妙语连珠，男生思维敏捷，语言幽默，他们配合默契，优势互补，最终摘取了年级辩论赛的桂冠。（1）“配合默契，优势互补。”你是怎样看待男生、女生的性别优势的？（2）男生女生在正常交往时应注意哪些问题?四、综合探究题14 . 青春是人生最华美的篇章，某校七年级（1）班同字团绕青春展开了系列探究活动，请你参与。（活动一 青春成长）（1）进入青春期后，我们能感受到自身发生的变化，请你谈谈你发生了哪些变化。（活动二:探索青春）伴随着生理发育，我们身上的种种变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困感。青春期的矛盾心理有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了契机。站在青春的起点,直面矛盾心理,树立自信,进行青春的探索,是我们为之振臂的渴望。（2）为什么青春的探索需要自信?（3）站在青春的起点.我们怀着美好的梦想,请你谈谈怎样让自己的梦想飞翔?15 . 在学习完有关青春的知识后，某校道德与法治老师组织同学们开展了一次主题班会，请你参与其中。第一环节：走近青春“青春是什么？青春是人生中最美好的时光，当我们还在欢笑时，已不知不觉地来到我们身旁。青春是风，轻飘飘地来到，它轻抚着我们，将我们脸上的泪水吹干，还我们三月的笑容。”青春带给我们喜悦的同时也带来了一些忧思。小红说：“升入初中后，好朋友长得亭亭玉立，而自己却又矮又胖。”小娟说：“我有时想和好朋友一起欢声笑语，有时又想把自己封闭起来。”（1）你会怎样开导小红和小娟呢？ 第二环节：探索青春“放飞梦想的青春时代，我们可以张扬、放纵、探险、自由、任性、哭闹，但是做起事来我们要遵守规矩，我们要让青春有格。”（2）你会对右图漫画中的行人说些什么呢？2018年3月6日,我市中小学生观看了主题为“学时代新人，做美德少年”的开学第一课，内容是由市委宣传部主办的“时代新人说平凡的力量”大型讲述活动。时代新人在平凡岗位上的奋斗故事不仅体现出“止于至善”的精神境界，热爱、自信、担当、创新、专业、坚韧的品质也深深感染并鼓舞激励着广大学生。（3）在我们的身边也聚集着许多平凡的力量。请你再列举一个具体事例。第三环节：书写青春“青春是书的第一章，是永无终结的故事。”我们中学生，今天在学校修身、勤学、健体，明天将担起齐家、治国、平天下的重任。马云先生在一个