人教版（新课程标准）七年级上册生物4.3人和动物的营养同步测试题

人教版（新课程标准）七年级上册生物4.3人和动物的营养同步测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 饭后不易饮水过多因为:A酶被水稀释影响消化B水使酶分解C水加快食物在胃肠蠕动D水温不适宜，影响酶的活性2 . 下图为人体部分消化器官的示意图,若老王体的甲处发生阻塞,则下列关于他的消化及吸收物质营养功能,最可能发生的是（ ）A胰液无法排至小肠内B胃液无法分解蛋白质C消化脂肪的功能下降D吸收葡萄糖的功能下降3 . 下列做法中，未注意食品安全的是（ ）A生产绿色食品B吃发芽的马铃薯，霉变的食物C用清水浸泡、冲洗水果蔬菜D买肉时看肉是否检疫合格4 . 与淀粉的消化无关的是（ ）A胰腺分泌胰液B肝脏分泌胆汁C小肠分泌肠液D唾液腺分泌唾液5 . “一方水土养一方人”，中国幅员辽阔，自然条件千差万别，56个民族的人民秉承祖先的智慧，形成了有自己地方特色的美食文化，如舌尖上的中国提到的临安的“油焖春笋”；台湾兰屿的“清蒸飞鱼干”；陕西“凉皮”；上海“红烧肉”等等。如图是它们在“平衡膳食宝塔”的位置及在人体内被消化的程度示意图，有关说法错误的是（ ）A“凉皮”在甲图中属于a层，其主要成分在体内的消化曲线可以用X表示B“红烧肉”消化吸收的主要部位是i，其主要成分在体内的消化曲线可以用X和Z表示C“清蒸飞鱼”在图甲中属于c层，其主要成分在体内的消化曲线可以用Y表示D“春笋”在图甲中属于b层，所含营养成分在体内主要吸收部位是i6 . 下列饮食方法中，科学合理的是（ ）A只吃水果和蔬菜保持苗条的身材B用含有多种营养成分的饮料代替水C炒菜的时候多加油盐使菜有滋有昧D谷类、水果蔬菜和肉类荤素搭配7 . 下列物质不能被消化道直接吸收的是（ ）A米饭B维生素C矿泉水D食盐8 . 各类营养物质在人体消化道内有些是需要消化之后才能被吸收，它们被消化的先后顺序正确的是（ ）蛋白质无机盐淀粉脂肪维生素ABCD9 . 基本上没有吸收功能的器官是A胃B小肠C大肠D口腔10 . 下列对相关实验的描述正确的是（ ）A测定种子中的能量时，种子燃烧完后立即读数B探究馒头在口腔中的变化时，应先滴碘液再水浴加热C观察小鱼尾鳍内血液的流动时，通常用高倍镜观察D探究酸雨对生物的影响时，可用食醋和清水配制模拟酸雨11 . 下列饮食习惯中，不合理的是（ ）A食物多样B粗细粮搭配C暴饮暴食D荤素搭配12 . 如图为某同学研究人体消化的图解，图二中曲线Y在人体内消化的部位是图一中的什么结构？（ ）A胃B口腔和小肠C胃和小肠D小肠二、综合题13 . 下面每组图都为你提供了一个相关的问题情景。请你分析回答：（1）糖类能为人类提供_，上图一中的小朋友可能是因为没吃早餐，体内糖类供应不上，而导致头晕现象。为避免此现象的发生，你认为应该怎样做？_。（2）上图二中的小朋友牙龈出血，是由于该小朋友挑食所致。你建议他应该多吃_。（3）看了上图三情景，你最想对这位偏食的小朋友说的一句话是_。（4）你对上图三情景中的爷爷的一条建议是_。14 . 考场上的你，信心满满，大脑如陀螺般飞速运转，笔尖轻快地写下答案。这些生命活动需要消耗能量，能量来自细胞内有机物的氧化分解。这个过程是怎样的呢？ （1）细胞中的有机物来源于食物，食物中含能量的有机物来源于食物，食物中含能量的有机物有蛋白质、脂肪和_。（2）吃饭时越嚼越甜，是图1中_（填写序号）分泌的唾液淀粉酶将饭粒中的淀粉初步消化成唾液淀粉酶的缘故。分泌的消化液中不含消化酶的结构是 _。参与蛋白质消化的消化液有_，人体消化的主要场所是_。（3）在消化管的某一部位内抽取内容物进行化验，结果发现其中的脂肪类物质还没有被消化，蛋白质却已被初步消化，那么该部位应该是_。（4）在图2中X、Y、Z三条曲线代表食物中三种营养物质在消化道中的变化情况，图中C字母代表的器官是_，曲线X、Y、Z分别代表_、_和_的消化过程。脂肪最终被消化为_才能够被吸收。15 . 合理营养（1）按_均衡进食五类食物（2）每日三餐，按时进餐。（3）早、中、晚餐的能量应当分别占_。16 . 如图是消化系统结构模式图，请填空。（1）人体内最大的消化腺是_，它能分泌胆汁。（2）脂肪的消化分解是在_中进行的。（3）小肠吸收的营养物质大多数会经血液汇集到_。17 . 下图为人体消化、呼吸、循环和排泄等生理活动示意图。图中A、B、C、D 表示人体的几大系统，表示人体的某些生理过程，请据图回答问题： （1）食物消化后经过生理过程进入C系统，进入C系统的物质中主要为人体提供能量的是_。在A系统中参与消化脂肪的消化液有_。（2）生理过程是通过_实现的。（3）脑细胞进行新陈代谢产生的二氧化碳排出体外，在这个过程中，二氧化碳至少需经过毛细血管_次。（4）人在寒