人教版（新课程标准）八年级上册生物 12.2生物的进化 同步测试题

人教版（新课程标准）八年级上册生物 12.2生物的进化 同步测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 我国发掘的大量的恐龙蛋化石是（ ）A遗体化石B遗物化石C遗迹化石D不能定论2 . 生物进化的主要证据是（ ）A化石证据B胚胎学证据C遗传学证据D分类学证据3 . 下列关于生物进化历程的叙述，错误的是A原始的单细藻类进化为原始的苔藓和蕨类植物B原始的单细胞动物进化为原始的无脊椎动物C原始的鱼类进化为原始的两栖类D原始的鸟类进化为原始的哺乳类4 . 下列关于现代类人猿与人类区别的叙述中，不正确的是（ ）A祖先不同B运动方式不同C制造工具的能力不同D脑发育程度不同5 . 下面关于生物进化的叙述正确的是A体色鲜艳的箭毒蛙在自然界能长期生存，不能用自然选择学说来解释B生物产生的变异都有利于适应环境C米勒的实验表明原始地球上能形成氨基酸等有机物D在晚近的地层中不可能找到低等生物的化石6 . 下列关于生物进化的有关说法中，不正确的是（ ）A生物进化是有利变异、遗传、自然选择综合作用的结果。B化石为生物进化提供了最直接的证据。C原始生命诞生的标志是原始新陈代谢和个体增殖。D始祖鸟是鸟类进化成哺乳类的典型证据。7 . 现在长颈鹿的颈部都很长，这是由于（ ）的结果。A常用颈部B人工选择C不断变异D自然选择8 . 长颈鹿的脖子很长，按照达尔文的进化理论，下列说法正确的是（ ）A因经常吃高处的树叶B生物的变异一般都是有利变异C为了吃到高处的树叶D环境对不同的个体具有选择作用9 . 世界上的每一种生物都是非常独特的，出现这一现象的本质原因是（ ）A物种的多样性B基因的多样性C生态系统的多样性D环境的多样性10 . 关于化石在地层里出现的顺序，不正确的是（ ）A在越早形成的地层里，成为化石的生物越简单、越低等B在越晚形成的地层里，成为化石的生物越复杂、越高等C在晚近的地层里，可能出现低等生物的化石D在早期的地层里，可能出现高等生物的化石11 . 关于生物的进化，下列说法错误的是（ ）A地层中的生物化石真实地记录了生物进化的历程B孔子鸟化石从另一方面证明鸟类与哺乳类的关系C越简单的生物化石总是出现在越古老的地层里D生物多样性是生物长期进化的结果12 . 某个经常刮大风的海岛上，长翅昆虫少，无翅或残翅昆虫却很多。其原因错误的是（ ）A这是自然选择的结果B长翅昆虫大量迁出C长翅昆虫易被大风吹到海中D无翅或残翅昆虫不易被大风吹到海中13 . 央视质量调查报告播出，人们滥用和长期使用抗生素的情况非常严重，部份患者因长期使用各种抗生素，导致体内出现大量超级耐药菌并引发炎症，终因没有有效的抗生素医治而失去了生命。如图是某人长期使用青霉素后病菌数量的变化曲线下列叙述不符合达尔文进化观点的是A青霉素使病菌产生抗药性变异B随着青霉素的使用，病菌的抗药性逐渐增强C病菌抗药性的形成是青霉素对病菌定向选择的结果D从曲线变化可知，病菌原来就存在抗药性个体二、填空题14 . 生物的进化遵循从_到_，从_到_，从_到_的发展规律。生物的多样性是_的结果。15 . 人体的第三道防线由_和_结成16 . 地球上的生物是经历了漫长的地质年代逐渐发展变化的，其总的进化趋势是：从到，从到，从水生到陆生。17 . 生物进化的总体趋势是怎样的？根据这一观点分析：在动物的进化历程中，软体动物、鱼类的进化次序如何、在植物的进化历程中，藻类植物、蕨类植物的进化次序又如何？18 . 化石就是石化了的_、_、_。三、综合题19 . （1）福娃贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮的造型依次融入了鱼、大熊猫、奥林匹克圣火、藏羚羊、燕子的形象。其中，体温恒定适于高原生活的_。（2）其中藏羚羊和大熊猫是哺乳动物，其生殖和哺育后代的方式大大提高了后代的_。20 . 如图所示的是生物进化的大致历程（进化树），请据图回答下列问题：（1）较早出现的单细胞动物多数生活在水中，而较晚出现的哺乳类大多生活在陆地上，从生活环境的变化可看出生物进化的趋势是从_。（2）较早出现的藻类结构简单，而较晚种子植物结构复杂。从生物体的结构组成可看出生物进化的趋势是从_。（3）_是研究生物进化的非常重要的证据。研究发现，在古老的地层中只有低等生物出现，而高等生物出现在较晚近的地层中。从这结果可看出生物进化的趋势是从_。（4