黑龙江省2020版九年级第一次月考化学试题C卷

黑龙江省2020版九年级第一次月考化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中，正确的是A用滴管取细口瓶内的液体时，先将其伸入液体内，后挤压取液B用托盘天平称量10g固体药品时，先放砝码，后放药品C制取气体时，先装药品，后检查装置的气密性D加热高锰酸钾并用排水法收集氧气实验结束时，先熄灭酒精灯后将导管移出水面2 . 下列物质在空气或氧气中燃烧时，现象描述正确的是（ ）A铁丝在氧气中燃烧，火星四射，放热，生成红色固体B硫粉在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，放热，产生有刺激性气味的气体C镁条在空气中燃烧，冒出浓烈的黑烟，放热，生成黑色粉末D木炭在氧气中燃烧，发出白光，放热，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体3 . 下列变化中，属于物理变化的是A粮食酿酒B光合作用C烟花燃放D冰雪融化4 . 现代航天技术探测发现：土星有土卫四、五等多个卫星存在稀薄的氧气，但不适宜生命存活。下列关于自然界、工业上和实验室制备产生氧气方法的叙述中错误的是（ ）A空气中的氧气主要来自于绿色植物的光合作用B工业上采用分离液态空气的方法制取氧气，发生了分解反应C用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气D实验室常用加热高锰酸钾的方法制取氧气5 . 下列变化属于化学变化的是（ ）A灵宝苹果苹果醋B开封葡萄葡萄干C新郑红枣枣泥D南阳玉石手镯6 . 如图所示的实验操作中正确的是（ ）A量取液体B加热液体C滴加液体D点酒精灯7 . 医务人员用3%的过氧化氢溶液为伤者处理伤口时，伤口上会看到大量的气泡。下列有关说法中，错误的是（ ）A生成气体可能是过氧化氢分解产生的氧气B伤口处的生物酶可能对过氧化氢的分解起到催化作用C只有二氧化锰能使过氧化氢在常温下迅速分解产生氧气D过氧化氢和水的结构不同，所以它们的化学性质不同8 . 如图所示的装置是测定空气中氧气的含量，对该实验认识正确的是（ ）A使用红磷的量多或少，都不会影响实验结果B燃烧足够的红磷可使进入容器的水占容器的C红磷燃烧消耗空气中的氧气，使容器内的压强减小，水从烧杯进入容器D红磷一燃烧完，就立即观察并记录水进入容器的刻度9 . 下列有关空气各成分的说法正确的是（ ）。A氧气的化学性质比较活泼，具有可燃性B氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐C空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好D能使燃着的木条熄灭的气体一定是二氧化碳10 . 课堂上，同学们围绕氧气的性质进行讨论，表述错误的是（ ）A蛟龙号潜水员在潜水时必须携带供氧设备B自然界中氧的循环过程中会产生二氧化碳C氧气不能与氧化物发生化学反应D氧气支持硫的燃烧，并产生有刺激性气味的气体二、选择填充题11 . 臭氧（O3）主要分布在离地面l0 km50 km的高空，形成臭氧层，它能吸收太阳的大部分紫外线，保护地球上的生物。臭氧属于 （_）A混合物B单质C化合物D_12 . 下列气体属于空气污染物并且在空气中大量存在会形成酸雨的是（_）A 一氧化碳B 二氧化碳C 二氧化氮D _13 . 下列属于缓慢氧化的是（_）A食物腐败B汽油燃烧C炸弹爆炸D_14 . 下列化学仪器需垫加石棉网才能用酒精灯加热的是（_）A烧杯B试管C蒸发皿D_15 . 下列反应既属于化合反应又属于氧化反应的是（_）A碳+氧气 二氧化碳B氯酸钾氯化钾+氧气C酒精+氧气水+二氧化碳D_三、填空题16 . 回答下列与含碳有关的问题。(1)在金刚石和石墨中，能用于制作干电池电极的是_；(2)制糖工业中利用活性炭的_性脱色制白糖；(3)CO2与H2O反应，生成一种能使石蕊溶液变红的物质，这种物质是_；(4)炼铁时高炉内发生如下反应：CO2+C2CO，其中_发生氧化反应；(5)下列含碳元素的物质中，属于有机物的是_ (填字母序号)；A碳酸钙B乙醇(C2H5OH)C二氧化碳D醋酸(CH3COOH)(6)天然气的主要成分的化学式是_。17 . 用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记，下列用数轴表示的化学知识，错误的是（ ）A生活中常见物质的pH：B地壳中部分元素的含量关系：C部分元素原子序数关系：D空气中部分成分的体积分数关系：18 . 化学实验过程中要规范操作，注意安全。下列有关做法正确的是_。A给试管里的液体加热时，不要把拇指按在试管夹短柄上，试管口不能对着自己和他人B过滤时，为加快过滤速度，可以用玻璃棒轻轻移动滤渣C做铁丝在氧气中燃烧实验时，在集气瓶底部要预先倒入少量水或铺一层细沙D若不慎将燃着的酒精灯碰倒，洒岀的酒精在桌上燃烧，应立即用水扑灭E组装实验装置时的顺序为从下到上，从左到右F为使玻璃管顺利插入带孔橡胶塞，应先将插入塞子的玻璃管一端用水润湿19 . 写出有下列仪器：a.药匙、 b.玻璃棒、c.试管夹、d.胶头滴管、e集气瓶、f试管，请用仪器名称回答：（1）用于夹持试管的是_（2）取用粉末状药品一般用_（3）取用一定量液体药品除量筒外，还需要用到的仪器是_（4）在烧杯中溶解物质时，为加快溶解速度，常使用的仪器是_（5）用于少量试剂相互反应时的仪器_（6）用于收集或贮存少量气体的仪器_四、实验题20 . 某化学兴趣小组利用下图装置进行实验。实验前K1、K2 均已关闭。实验装置【实验1】制取O2【实验2】用NaOH溶液除去O2中混有的CO2I.广口瓶中放入少量MnO2II.打开K2，从长颈漏斗加入H2O2溶液至溢出小试管I.打开K1、K2，从长颈漏斗加入足量NaOH溶液至瓶中液面高于左侧导管口且低于小试管口II. (1)连接仪器后，加水至长颈漏斗中形成液柱。一段时间后，液面高度保持不变，该现象说明_。(2)实验1：制取O2的化学方程式是_。(3)实验2：II中操作是：从_(填“左”或“右”)侧导气管通入混合气体。除去CO2 的反应如下，补全该反应的化学方程式：2NaOH + CO2 = Na2CO3 + _实验过程中，当通入气体的流速突然变大时，小试管可以防止广口瓶中大量液体从长颈漏斗上口溢出，其原因是_。五、推断题21 . A为黑色色固体，B为无色液体，A与B混合生成C与气体D，C在一定条件下分解可得到气体D与气体E；气体E具有可燃性，在其火焰上方罩一个干燥的烧杯，烧杯内壁无色液滴C出现；银白色固体F在气体D中燃烧，火星四射，生成一种黑色固体G；一种黑色固体H在气体D中燃烧，生成的气体I，I是植物光合作用的原料。（1）写化学式：B_，C_，D_，_。（2）写出银白色固体F在气体 D中燃烧的化学方程式：_。黑色固体H在气体D中燃烧的化学方程式：_。六、科学探究题22 . 同学们在学习了焦炭还原氧化铁的反应后，联想到单质碳的一些化学性质，对反应后的气体成份产生了疑问，并对其气体成份进行了如下探究。（猜想）气体产物全部是CO2；气体产物全部是_；气体产物是CO和CO2的混合物。（查阅资料）CO气体能使湿润的黄色氯化钯试纸变蓝色。（设计实验）根据各自的猜想，他们共同设计了如下图的实验装置进行探究。（现象与分析）预期的现象相应的结论如果装置B中澄清石灰水变浑浊，装置C无明显现象；则猜想成立；如果装置B中澄清石灰水变无明显变化，装置C_；则猜想_成立；如果装置B_，装置C_；则猜想_成立。（结论）根据实验结果猜想成立，同学们的疑问是合理的。（反思）（1）同学们对CO产生的原因进行了分析：首先Fe2O3与焦炭反应，生成的其中一种产物和焦炭又发生了化学反应，产生了CO；请你写出该化学反应涉及的两个化学方程式：_、_。（2）根据上述实验，可以得出焦炭具有_性。23 . 硫酸铜溶液能对过氧化氢的分解起催化作用某小组拟在相同浓度硫酸铜溶液的催化下，探究硫酸铜对不同浓度过氧化氢溶液分解速率的影响（1）分别取相同体积、不同浓度的过氧化氢溶液于锥形瓶中，注入相同体积、相同浓度的硫酸铜溶液，如图观察到产生气泡的速率不同，就可以粗略判断，得出实验结果写出有关反应的化学方程式_；（2）为进一步判断上述实验结论的准确性，运用图，小刚同学进行了如下实验方案设计方案一在不同过氧化氢浓度下，测定收集相同气体体积所需时间方案二在不同过氧化氢浓度下，测定 _方案二的实验测量结果：实验序号物理量过氧化氢溶液的浓度和体积6%硫酸铜溶液的体积（mL）反应的时间（min）生成氧气的体积（mL）18%10mLx5V1216%10mL35V2表中x= _实验结论：通过测量，若V1V2，说明其它条件相同时，_继续探究除了上述探究的影响反应速率的因素外，还有哪些因素可能会影响过氧化氢分解的反应速率？_（答一条即可）24 . 二百多年前，法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分。仿照这个历史上著名实验的原理，我们可以用图1所示装置来测定空气中氧气的含量，请写出红磷燃烧的符号表达式_，该反应属于_反应（填一种基本反应类型）。（提出问题）用红磷燃烧的方法为什么测出的氧气含量远低于21%？（分析讨论）（1）实验装置漏气；（2）_，导致装置内氧气有剩余；（3）（实验与交流）在老师的指导下，同学们查阅了白磷、红磷等物质燃烧需要的最低含氧量如下：资料1：可燃物名称红磷白磷蜡烛最低含氧量/%8.04.016.0甲、乙、丙三个小组分别用上述过量红磷、白磷、蜡烛三种物质进行该实验，用测氧气浓度的传感器测得反应后的氧气浓度分别为8.85%、3.21%、16.7%，数据与表中的理论值基本一致。其中蜡烛燃烧后用测一氧化碳浓度传感器测算一氧化碳浓度约为2%。资料2：蜡烛或者木炭在密闭的集气瓶中燃烧，氧气浓度会不断变小，会有一氧化碳气体生成。常温下一氧化碳难溶于水，且不与澄清石灰水反应。根据以上信息回答下列问题：（1）白磷和红磷相比，使用白磷能使结果更准确，其原因是_。（2）请写出木炭燃烧的符号表达式_；有同学提议选用木炭替代红磷做实验，在集气瓶底部预先放少量澄清石灰水吸收生成的二氧化碳气体，小华觉得不可行，其主要原因是_。（实验改进）小邹同学改进了教材中的实验，设计出了如图2所示的实验装置。实验步骤如下：如图2所示，连接仪器，检查装置的气密性，发现装置的气密性良好。在集气瓶里装进a体积的水，燃烧匙里放一块白磷（白磷燃烧所需要的最低温度是40），按图示装置把集气瓶中的空气密封起来。（注：集气瓶内的长导管已伸到了瓶底）。用力把预先加热过的玻璃棒按下与白磷接触，观察到白磷立即燃烧，产生大量白烟，放出大量的热。待白磷燃烧熄灭后，振荡集气瓶，白烟消失。待集气瓶完全冷却至室温，量出集气瓶中水的体积是b，整个集气瓶的体积是c。根据a、b、c三个数据，计算出空气中氧气的体积分数。根据以上信息，回答下列问题；（1）在白磷开始燃烧到最后熄灭的过程中，集气瓶内水面的变