兰州市2020年（春秋版）九年级下学期入学化学试题C卷

兰州市2020年（春秋版）九年级下学期入学化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . Mg2Cu是一种新型贮氢材料,是由一定质量比的Mg、Cu单质高温时在氩气保护下熔炼获得的。该物质完全吸氢过程中的反应方程式为2Mg2Cu+3H23MgH2+X。下列说法正确的是（ ）AX的化学式为MgCuB该反应属于置换反应CMgH2中氢元素的化合价为+1D通入氩气的目的是作保护气,防止Mg、Cu与氧气发生反应2 . “绿色发展”、“低碳生活”等理念逐渐深入民心，下列做法或认识与之不相符的是（ ）A在空旷的地方焚烧大量的废旧塑料B鼓励乘坐公交车或骑自行车出行C购物时提倡用布袋等环保袋代替塑料袋D植树造林3 . 下列物质中，属于纯净物的是A甲烷B盐酸C食醋D石灰水4 . 下列实验方案设计不合理的是A用铅笔芯代替石墨试验导电性B用燃着的木条区分二氧化碳和氮气C用磁铁吸引来区分铁丝和铝丝D用水区分氢氧化钠固体和硝酸铵固体5 . 20C时，分别往两个均盛有500g水的烧杯中各加入50g固体物质a和60g固体物质b，充分搅拌后,两个烧杯中均无固体剩余。下列有关说法正确的是A两烧杯中均为不饱和溶液B20C时，溶解度abC20C时，a的溶解度可能是10gD从两个烧杯中各取10g溶液，所含溶质a=b6 . 下列关于铁的说法正确的是（ ）A钢是铁的合金，硬度比铁大B铁丝在氧气中燃烧生成氧化铁C铁是地壳中含量最丰富的金属元素D铁生锈，产生的铁锈能阻止铁继续被锈蚀7 . 如图所示，当胶头滴管中的液体滴入到锥形瓶中时，会引起气球膨胀的是（ ）ABCD锥形瓶MnO2ZnH2OHCl气体胶头滴管H2O2稀H2SO4浓H2SO4石灰水AABBCCDD8 . 有关溶液说法正确的是A溶液都是均一、稳定的无色混合物B饱和溶液比不饱和溶液的溶质的质量分数都要大C形成溶液的溶质可以是固体、液体和气体D溶液的质量一定等于溶剂质量与加入物质的质量之和9 . 归纳总结是化学学习的一种重要方法,下列归纳总结正确的是A氢氧化钡溶液能与所有碳酸盐反应B浓硫酸具有吸水性,可用于干燥所有气体C含有氧元素的化合物不一定都是氧化物D原子中一定含有质子和中子10 . 下列不属于物质的物理性质的是（ ）A浓盐酸的挥发性B浓硫酸的吸水性C干冰的容易升华的性质D浓硫酸的脱水性11 . 下列各组中的物质充分混合后，所得溶液的总质量与反应前溶液的总质量相比减小的是A稀盐酸和硝酸银溶液B氢氧化镁和稀盐酸C锌和硝酸铜溶液D氯化钠和稀硫酸12 . 下列仪器不能用作反应容器的是（ ）ABCD13 . 下列有关实验设计达不到实验目的的是AABBCCDD14 . 下列叙述中,前者是化学变化,后者是化学性质的是（ ）A纯铁具有银白色金属光泽，质软；铁制品放在潮湿的空气中容易生锈B二氧化碳通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊；汽油易燃烧C植物油可以燃烧；放在衣柜里的樟脑丸逐渐变小最后不见了D食盐易溶于水；水结成冰15 . 某研究性学习小组为了探究氢氧化钠溶液与稀硫酸是否恰好完全反应，分别取少量反应后的溶液于试管中，用下表中的不同试剂进行实验。下列选项正确的是（ ）选项所用试剂现象和结论A硫酸铜溶液出现蓝色沉淀，则氢氧化钠过量B氯化钡溶液出现白色沉淀，则硫酸过量C锌粒没有气泡产生，则恰好完全反应D无色酚酞溶液溶液不变色，则恰好完全反应AABBCCDD二、填空题16 . 填写下列空白（1）3个铁原子_；（2）2个氧气分子_；（3）1个硫酸根离子_；（4）标出一氧化碳中碳的化合价_。17 . 今年我国纪念“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约水资源，保障水安全”。（1）天然水多为硬水，生活中可通过_使其转化为软水。（2）家用净水剂中常使用_净水，这种物质既能吸附水中的异味和色素，又可粗略去除一些难溶性杂质。（3）如图为实验室电解水的装置，通电一段时间后，与电源负极相连的一端玻璃管中产生的气体是_，反应的化学方程式为_，该反应的基本类型是_。（4）金属在生产和生活中具有广泛的应用。下列金属制品中，利用金属导热性的是_（填序号）。为防止铁制品锈蚀，通常在铁制品表面喷漆，其防锈原理是使铁制品与_隔绝。铝的化学性质比铁活泼，但通常铝制品比铁制品更耐腐蚀的原因是_。18 . 厨房中的食醋也可除水垢，这主要是利用食醋中含有的乙酸（CH3COOH）的酸性来完成的，CH3COOH可用HAc表示，如与氢氧化镁反应可表示为：2HAc+Mg(OH)2Mg(Ac)2+2H2O，则醋酸与水垢中碳酸钙反应的化学方程为：。19 . 铁制篮球生锈后，可以采取如下方法处理：首先用砂纸打磨，目的是除去_；再用适量稀盐酸清洗没有除净的物质，发生化学反应的化学方程式为_；最后可采取_的方法防止该篮球架再次生锈三、实验题20 . 以下是实验室常用制取气体的装置：(1)若用稀盐酸和块状石灰石制取二氧化碳气体，你认为最理想的气体发生装置是_； (2)若用高锰酸钾制取氧气，应对装置A做如何的改进_；该反应的化学方程式为_；(3)若用D图装置采用排水法收集H2，请简述操作步骤_。四、推断题21 . 玩转盘是同学们喜闻乐见的游戏。在如图所示的转盘中，序号分别代表碳酸钠、硫酸铜、氢氧化钙、硫酸四种物质中的一种，其中和发生的是中和反应。请在相应的序号后填入它们的化学式，使其相邻的物质间能够相互反应：（1）写出氢氧化钙的一种用途：_。（2）_；_。（3）其中+反应的化学方程式为：_。（4）能替代转盘上铁的物质是_（填标号）A 汞 B 镁 C 氢氧化钠D 氯化钠五、流程题22 . 临床医学上治疗结膜炎的眼药水中含有定量的硝酸银小明为了将其中的银以单质的形式全部回收，设计如图实验流程：（1）操作A的名称_，该操作过程中发生的是_（填“物理”或“化学”）变化。（2）反应的化学方程式_，该反应的基本反应类型为_。（3）反应后溶液的成分为_（填化学式）。（4）硝酸银遇光或高温易分解，因此眼药水应_保存。六、科学探究题23 . 小耿同学在某门户网站上看到一段震撼的视频，将大块的钠扔入湖水中瞬间产生爆炸。于是，他对钠和水的反应产生了强烈的好奇，并在老师和同学的帮助下进行相关探究。（查阅资料）钠是一种活泼金属，常温下不与煤油反应，能与氧气、水等物质发生反应，与水剧烈反应能生成一种可燃性气体。钠的密度是0.97g/cm3，煤油的密度是0.8g/cm3，水的密度是1g/cm3。（实验探究）在小扈同学的启发下，小耿同学设计了如图1所示的一套钠与水反应的实验装置(夹持仪器已略)。（实验步骤）检查装置气密性；向大试管中加入一定体积煤油；用小刀切一小块钠，放入大试管，塞上橡皮塞；打开活塞，通过长颈漏斗向试管中加入水，使煤油的液面升至胶塞，关闭活塞，观察现象。请回答下列问题：(1)步骤中检查该装置气密性的方法是_。(2)步骤中煤油的作用是_。(3)实验中长颈漏斗的作用除了可以方便添加液体，还能_。（实验反思）实验结束后，小戴同学对于剩余溶液的溶质成分产生了好奇，并在老师的指导下运用如图2所示的装置进行探究，在此基础上，绘出了如图3所示的图象。根据图3回答下列问题：(4)钠和水的反应属于_反应(填“吸热”或者“放热”)。(5)小乐同学认为通过图3就可以初步判断剩余溶液的溶质为_，理由是_。（实验拓展）(6)写出钠和水反应的化学方程式为_。(7)小季同学将图1试管中的水换成足量的硫酸铜溶液，观察到产生了气泡和一种蓝色沉淀，反应后，溶液中SO42的质量分数_(填“变大”、“不变”或者“变小”)。七、计算题24