人教版八年级上册生物 第六单元 第二章 认识生物的多样性 单元巩固训练题

人教版八年级上册生物 第六单元 第二章 认识生物的多样性 单元巩固训练题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 动物物种多样性的基础是（ ）A遗传多样性B物种多样性C生态系统多样性D生态环境多样性2 . 兴化大闸蟹有红膏蟹，青壳蟹，簖蟹等品种，这些属于（ ）A生态系统的多样性B生物数量的多样性C环境的多样性D基因的多样性3 . 保护生物多样性最有效的措施是（ ）A就地保护B易地保护C保护基因库D保护濒危物种4 . 下列属于腔肠动物的一组是A海蜇、海参、海带B珊瑚虫、海马、扇贝C海葵、海蜇、珊瑚虫D海葵、海蜇、河蚌5 . 野生动植物基因具有多样性的含义是（ ）A控制每种生物的性状有多种多样的基因B每种生物都有独特的基因C所有不同种生物之间的基因都完全不同D每种野生动植物的基因数目都比人类要多6 . 随着生物生存环境的变化，物种灭绝经常发生，某一物种一旦灭绝，人类将永远失去（ ）A生态系统的一种成分B一个基因库C一种食物D一笔财富7 . 多肉植物（主要是指景天科的植物）是许多同学喜爱养殖的植物。全世界现有多肉植物一万余种，而许多新品种是人们通过不同品种杂交培育出来的。培育出这些新品种利用的是：A生态系统多样性B遗传多样性C生存环境多样性D物种多样性8 . 美国科学家利用野生大豆与易患萎黄病的大豆杂交，培育出一批抗大豆萎黄病的优良品种，挽救了美国的大豆产业，这是利用生物多样性中的A生物种类多样性B基因多样性C生态系统的多样性D数量多样性9 . 我国有高等植物约3万种，鸟类1244种，鱼类3862种，特有的脊椎动物667种，这体现了生物多样性中的A遗传多样性B个体多样性C物种多样性D生态系统多样性10 . 下列哪一项不是生物多样性所包括的内容A基因的多样性B生物种类的多样性C丰富的个体数量D生态系统的多样性11 . 生物的多样性包括（ ）A生物种类的多样性、遗传的多样性、生态系统的多样性B植物的多样性、动物的多样性、微生物的多样性C草原的多样性、森林的多样性、湿地的多样性D生物因素和非生物因素的多样性12 . 中国杂交水稻育种专家，被誉为“世界杂交水稻之父”的是（ ）A邓稼先B屠呦呦C袁隆平D焦裕禄13 . 动物对生物圈有重要作用，但对于一些如老鼠等对人类有害的动物，我们应采取的应对措施是（ ）A想尽办法赶尽杀绝B设法控制其数量，减少危害C顺其自然不加控制D大力保护并减少其天敌的数量14 . 如果用如图表示各种概念之间的关系，下列选项中与图示相符的是（ ）选项1234A动物节肢动物无脊椎动物昆虫B纲目科种C细胞核DNA染色体基因D消化系统消化液消化道小肠AABBCCDD15 . 下列有关生物多样性的说法正确的是（ ）A每种生物都是一个丰富的基因库B杂交水稻的培育利用了生物种类的多样性C建立自然保护区保护生物属迁地保护D生态系统的剧烈变化不会影响基因的多样性16 . 生物多样性包括（ ）A物种多样性B遗传多样性C物种多样性、遗传多样性、生态系统多样性D生态系统多样性17 . 袁隆平院士培育杂交水稻利用了（ ）A生物分布多样性B遗传多样性C生物种类多样性D生态系统多样性18 . 下列有关免疫的叙述，错误的是（ ）A过敏反应是免疫功能过强引起的，严重时会导致死亡B天花患者痊愈后，其体内有抵抗天花病毒的抗体C只有病原体刺激淋巴细胞后才可产生抗体D计划免疫有利于保护少年儿童健康，提高人口素质19 . 农业生态系统较之其他生态系统的稳定性容易被破坏，主要原因是（ ）A营养结构单一B人为干扰太多C长期使用化肥和农药D长期种植同一种植物20 . 巨淀湖位于山东寿光市西北部,湖区面积2.5万亩(1亩666.7平方米),是潍坊最大的天然湿地,是寿光市唯一的天然湖泊,也是鸟类迁徙重要的“中转站”、越冬地和繁殖地。这里鸟类资源丰富,珍稀濒危鸟类众多。这体现了（ ）A生物种类的多样性B基因的多样性C生态环境的多样性D生态系统的多样性二、综合题21 . 材料分析图：材料一：小蝗虫到池塘边玩耍，遇见鲫鱼正在无聊地吐泡泡。鲫鱼开腔道：“旱鸭子，你敢把头没在水中一个钟头吗？”小蝗虫满不在乎地说：“敢！但你敢到岸上待一个钟头吗？”鲫鱼想了想说：“敢!”心里却想；“等轮到我时，你早已憋死啦，”。青蛙跑来作证，于是小蝗虫将头深深浸入水中，一个小时后，小蝗虫安然无恙地抬起头，鲫鱼顿时傻了眼。青蛙催促道：“鲫鱼先生请便吧。”鲫鱼不得已，跳到岸上，不一会儿便死去了。材料二： “落花不是无情物，化作春泥更护花”，自然界的物质循环是须臾不止的。自然界如果没有植物，地球将失去绿色，动物都会饿死。如果没有动物，生态平衡也难以维持。如果没有细菌和真菌，动植物就会丧失生存空间。（1）鲫鱼失败的原因：它不知道蝗虫呼吸时，气体出入身体的门户着生在_；蝗虫的呼吸器官是_。（2）鯽鱼生活在水中，它的呼吸器官是_，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。（3）如果参与玩耍的鲫鱼换成青蛙的幼体蝌蚪，则蝌蚪_（填“会”或“不会”）死亡。（4）蝗虫体表具有保护身体的“盔甲”是_。（5）在大气中的二氧化碳通过_固定在植物体内，同时植物体内的有机物通过生理过程被分解利用。（6）野兔生活的草原是一个和谐的生态系统，各种生物的数量和所占的比例总是维持在一个相对_的状态下。但近年来，野味搬上了人们的餐桌，开始大量捕杀野兔，长此以往会导致牧草的变化是_。由此可以得出：人们不能随意灭杀某种动物，因为动物在维持_中起着重要作用。22 . 生物兴趣小组的同学想研究青鳉鱼食性及卵的孵化情况，在繁殖季节从以下池塘中找到附着在水草上的卵，连水草一起捞出，放在盛有池塘水的水箱中，进行培养和观察。请回答以下问题:(1)在图1池塘生态系统中，生活着各种类型的生物，有植物、动物、微生物，这体现了生物多样性中的_多样性。其中青鳉鱼在该生态系统中的角色是_，图1中属于分解者的有_。能量的根本来源是_。(2)兴趣小组的同学将水箱放在不同温度的恒温器中，观察青鳉鱼卵在不同温度下的孵化情况，观察结果如图2所示。在_C时，卵孵化所需的时间最短。在卵孵化成幼鱼的过程中，细胞要经过_才能形成不同的组织和器官。(3)研究小组对青鳉鱼的食性进行了分析，在其肠腔内发现了图3所示的食物。他们又用显微镜观察水蚤的肠，可模糊看到新月藻和草履虫等，据此可知青鳉鱼与水蚤的关系是_。新月藻是一种可以进行光合作用的单细胞藻类，除此以外图3中还有_也是单细胞生物。23 . 如图这套邮票讲述了小蝌蚪找妈妈的故事：一群可爱的小蝌蚪出生了，谁是它们的妈妈呢？于是，一场有趣的寻亲之旅开始了。在将虾、金鱼、蟹、龟误认为妈妈后，小蝌蚪终于找到了自己的青蛙妈妈。请回答：（1）蝌蚪和青蛙差异较大：蝌蚪生活在水中，用_呼吸，没有附肢； 青蛙用_呼吸，有前肢、后肢。前肢短小，后肢发达发达，趾间有_，既能跳跃又能划水。（2）图中属于爬行动物的是_，该类动物体内受精，卵外有坚韧的_。（3）虾属于节肢功物，体表具有坚硬的外骨骼，除了身体分节外，_也分节。三、资料分析题24 . 阅读资料，回答问题：从呼伦贝尔到渤海湾鸟类迁徙通道，是世界八条主要候鸟迁徙路线之一，北大港湿地位于天津渤海西部，具有生物多样性丰富、生态系统完整的典型特征，迁徙中的鸟类选择在此“补给”。近几十年来，我国湿地面积急剧减少，许多湿地已经被蚕食殆尽，有的甚至成为干地，滨海新区充分认识到这个问题，下决心退出全部人为活动，还候鸟一片安静栖息之所，为进一步提升湿地水生态环境做出表率。（1）湿地被称为“地球之肾，是因为湿地重要的功能之一是净化水中的污染物，这体现了生物多样性的_价值。（2）湿地生态系统种类的多样性，实质就是_的多样性。（3）从行为的获得途径来看，迁徙是鸟类的_行为，是由体内的_决定的，鸟类在迁徙过程中需要长期飞行，这与它适应飞行的特征有着密切的联系，如：身体呈_型，前肢变成翼，飞行过程中通过_的辅助提高呼吸效率等。（4）动物的运动对自身的生存和_有着十分重要的意义。（5）_是威胁生物生存的关键因素，保护生物的多样性的最根本途径就是_。25 . 分析以下材料，回答问题：“海水稻”是耐盐碱水稻的俗称，相对于传统水稻能在较高盐碱浓度的水田里正常生长。1986年，陈日胜偶然在海水短期浸泡过的土地边发现了一株带芒的水稻，从那时开始，陈日胜每年一代代种植，不断对其进行繁殖、筛选，最终，选育出名为“海稻86“的新品种。“海稻86”具有很高的营养价值，同时具有不需施肥、抗病虫、耐盐碱的独特生长特性，但早期“海稻86“亩产比较低。2014年，袁隆平团队参与改良“海稻86”，通过杂交试验和选育，到2017年秋，海水稻最高亩产为620.95公斤，轰动全国。（1）水稻与玉米一样，同属于单子叶纲植物，水稻种子的营养主要储存在_（填种子结构名称）中。海水稻能从盐碱地有选择地吸收无机盐，体现了细胞膜具有_功能。（2）从以上信息可以推断，育种工作者运用选择育种和_的方法培育出高产、耐盐碱的新品种，这是利用了生物多样性中的_多样性。（3）海水含盐率约为3.5%，某品种海水稻的耐盐率约为0.8%在大面积海水稻试验田中，分别