青海省2020版九年级上学期期末化学试题B卷（模拟）

青海省2020版九年级上学期期末化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列物质中属于氧化物的是（ ）A氢氧化钠B氧气C氯酸钾D冰水混合物2 . 下列做法会加剧温室效应的是A植树造林B燃煤供暖C风力发电D低碳生活3 . 下列除去杂质(括号内是杂质)的方法中，错误的是（ ）选项物质杂质操作ACO2CO通过灼热的足量的氧化铜B水色素用过量的活性炭吸附、过滤CNaClNa2CO3加入过量的稀盐酸，过滤，蒸发，结晶D氧化钙碳酸钙高温煅烧至质量不再改变AABBCCDD4 . 实验时，酒精灯内的酒精洒出，在桌上燃烧起来，应采取的紧急措施是A立即拨打119电话B立即用湿抹布扑盖C赶快跑开D用嘴吹灭5 . 下列关于碳和碳的氧化物的说法，正确的是（ ）A碳在空气中不充分燃烧，生成二氧化碳BCO与CO2的组成元素相同，所以它们的化学性质也相同C水墨画可长时间保存不变色是因为碳的化学性质在常温下不活泼D空气中二氧化碳的过量排放会导致“酸雨”6 . 从分子和原子的角度解释下列事实，其中不正确的是（ ）A热胀冷缩说明分子间有间隔B花香四溢说明分子不断运动C食物腐烂说明分子本身发生改变D分子可以分成原子说明原子是最小的粒子7 . 下列变化中，属于化学变化，并且能用质量守恒定律解释的是（ ）A5g水受热变成5g水蒸气B5g食盐溶解在95g水中，成为100g食盐溶液C100mL水加入100mL酒精，体积小于200mLD木炭燃烧后质量减少8 . 物质的性质决定用途，下列说法错误的是（ ）A干冰易升华，可用于人工降雨B铜有良好的导电性，可制作导线C氢氧化钠显碱性，可用来改良酸性土壤D氮气的化学性质不活泼，可用作保护气9 . 工业上常将煤洗选加工后用于制备水煤气，其主要反应的微观示意图如下：下列说法不正确的是（ ）A物质C是由碳、氧两种元素组成的B该反应前后原子的种类没有发生变化C该反应前后各元素化合价都没有变化D该反应的前后总共2种氧化物10 . 有关媒体报道：我国发现了超级金属“铼”，铼是制造航空发动机核心部件单晶叶片的关键金属，如图是它在元素周期表中的信息。下列有关说法错误的是（ ）A元素名称为铼B元素称号为ReC相对原子质量为186.2gD原子序数为75二、填空题11 . 用符合下列要求的物质的序号填空。干冰氮气尿素可燃冰聚乙烯金刚石(1)可用于充填灯泡的是_。(2)可用于人工降雨的是_。(3)可用于切割玻璃的是_。(4)可用于包装食品的是_。三、实验题12 . 在一次江苏省中学化学创新实验调演中，李彬老师设计了“氢氧焰”的实验装置如下:利用要求的发生装置制取并储存纯净的气体于气球中。A瓶中硫酸铜溶液的作用是_，B瓶中产生气体的化学方程式为_。通过玻璃活塞K1、K2分别有序控制氧气和氢气的流量，先后进行如下操作:关闭K2，打开K1，通入氧气，将带火星的木条置子三通管口处，观察到_，说明氧气具有助燃性。将燃着的术条移开，管口处无火焰。关闭K1，打开K2，通入氢气，将燃着的木条置于三通管口处，管口处有火焰。移去燃着的木条，氢气安静地燃烧，说明氢气具有可燃性，该反应的化学方程式为_。把铁片放在火焰上一段时间，铁片呈红热状。打开K1，通入氧气，铁片迅速熔断被切割，由此得出的结论_。四、流程题13 . 绿矾（FeSO47H2O）是一种重要的食品添加剂。某工厂产生的炉渣主要含有FeO和Fe2O3，还有一定量的SiO2（SiO2不溶于水、不与稀硫酸反应）。实验室以此炉渣制备绿矾的流程如下：（1）步骤实验时需用到的玻璃仪器是_、玻璃棒和烧杯。该过程发生反应的化学方程式为：FeO+H2SO4=FeSO4+H2O，_。（2）滤液A中含有的溶质有FeSO4、_。（3）加入试剂X的目的是将Fe3+转化为Fe2+，试剂X可用SO2或Fe。若试剂X是SO2，转化原理为SO2+Fe2(SO4)3+2H2O=2FeSO4+2Y，则Y的化学式是_。若试剂X是Fe，转化原理为Fe+ Fe2(SO4)3=3FeSO4。测得反应后溶液的pH明显增大，其原因是_。（4）步骤的操作是蒸发浓缩、_、过滤，即得到绿矾晶体。五、科学探究题14 . 草酸（H2C2O4）存在于自然界的植物中，在170以上易分解，某校化学兴趣小组为确定草酸分解产物，做如下探究。（提出问题）草酸的分解产物是什么？（猜想与假设）猜想CO、CO2猜想CO、H2O猜想CO2、H2O、H2猜想CO、CO2、H2O经小组同学分析得出上述猜想_一定是错误的。（查阅资料）无水硫酸铜是一种白色固体，遇水会变成蓝色。（进行实验）该小组同学设计了如图的实验过程（部份固定装置已略去）实验步骤实验现象实验结论将分解产物从左至右依次通过各装置A中无水硫酸铜变蓝B中澄清石灰水变浑浊猜想错误F中无水硫酸铜_G中澄清石灰水变浑浊猜想正确问题解答（1）装置C的作用_（2）写出装置E中发生反应的化学方程式_（交流反思）为防止污染环境，该实验应增加尾气处理装置。15 . 二氧化碳能与过氧化钠（Na2O2，淡黄色固体）在常温下反应产生氧气，并生成碳酸钠，且伴有能量的释放。(1)如图1所示，在空气中放置时，两团棉花均不燃烧；若将足量二氧化碳倒入烧杯时，可以观察到的现象有：_；粘有过氧化钠的棉花燃烧；未粘有过氧化钠的棉花不燃烧。通过上述实验的对比分析，写出产生现象的原因_。(2)为验证二氧化碳能与过氧化钠在常温下反应产生氧气，设计了图2实验（氢氧化钠溶液能与二氧化碳反应；浓硫酸有吸水性，且既不与二氧化碳反应，也不与氧气反应）。B瓶的作用是吸收未反应完的二氧化碳，C瓶的作用是检验二氧化碳是否被B瓶吸收完，则C瓶中盛放的溶液是_（写名称）。为验证过氧化钠和二氧化碳反应生成氧气，采用的验证方法是_。写出过氧化钠和二氧化碳反应的化学方程式_。六、计算题16 . 小化为了探究煅烧了一段时间的石灰石中各成分的质量(其中杂质高温不分解、不溶于水也不与酸反应)，进行了如下图所示的实验：请回答下列问题：（1）写出有气体生成的化学反应方程式：_；（2）