济南市2020年九年级上学期期中化学试题（II）卷

济南市2020年九年级上学期期中化学试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列操作能达到实验目的是（ ）选项实验目的实验操作A除去CO2中的少量CO点燃B检验一瓶气体是否为CO2将燃着的木条伸入瓶中C分离铁粉与铜粉混合物加入足量稀硫酸，过滤D鉴别H2O2溶液和H2O分别加入二氧化锰AABBCCDD2 . 当我们被蚊虫叮咬后，蚊虫能在人的皮肤内分泌蚁酸（具有酸的性质），从而使皮肤肿痛要减轻痛痒，应在叮咬处涂抹下列物质中的（ ）A食醋B氢氧化钠溶液C食盐水D牙膏或肥皂水3 . 下列图象不能正确反应其变化过程的是（ ）A镁在装有空气的密闭容器内燃烧B电解水生成气体的体积C浓硫酸长期露置在空气中D向生锈的铁钉上滴加稀盐酸A.A B.B C.C D.D4 . a、b 两种物质的溶解度曲线如图所示下列说法不正确的是（ ）A15时，a、b 的溶解度均为20gB加水或升温均可使b的饱和溶液变为不饱和溶液C将 30时a的饱和溶液降温至15，溶质的质量分数不变D分别向100g 水中加入20ga和 b，升温至30，所得溶液均为饱和溶液5 . 如图为甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线。下列说法错误的是（ ）A甲物质的溶解度随温度的升高而增大B在t1时，甲、乙两物质的溶解度相等C在t2时，N点表示甲物质的不饱和溶液D在t1时，甲物质的饱和溶液中溶质的质量分数是25%6 . 下列实验方法错误的是选项实验目的实验方法A鉴别硬水和软水加入肥皂水，观察是否有大量泡沫B鉴别蔗糖和NH4HCO3固体加少量水溶解，测量溶液温度C除去粗盐中难溶性杂质加适量水溶解，过滤，蒸发D除去KCl溶液中少量CuCl2滴加NaOH溶液，至不再生成沉淀，过滤AABBCCDD7 . 类推是学习中常用的思维方法。现有以下类推结果，其中错误的是 （ ）酸中都含有氢元素，所以含有氢元素的化合物一定是酸； 酸碱发生中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应；碱性溶液能使无色酚酞试液变红色，所以能使无色酚酞试液变红色的溶液一定显碱性；单质只含一种元素，所以含一种元素的物质一定是单质ABCD8 . 超临界CO2是在一定条件下形成的一种介于液态和气态之间的特殊状态，具有惊人的溶解能力，可做某些物质的溶剂，以替代一些对环境和健康带来危害的有机溶剂，被誉为“绿色环保溶剂”具有广泛的应用前景。下列有关超临界CO2溶剂的说法错误的是（ ）A超临界CO2中分子在不断运动B超临界CO2替代有机溶剂可以减少对环境的污染C超临界CO2与干冰的化学性质不同D超临界CO2中分子间隔比气态CO2的小9 . 下列四个图象分别对应四种操作过程，其中正确的是（ ）A将一定质量分数的硫酸溶液加水稀释B向硫酸铜的溶液中加入氢氧化钠溶液直至过量C常温下，相同质量的锌和铁分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应D将一定质量的硝酸钾不饱和溶液恒温蒸发水分，直到有晶体析出10 . 下列基本实验操作正确的是（ ）A稀释浓硫酸B配制氯化钠溶液C加热液体D氢气验纯11 . 如图为甲、乙两物质的溶解度曲线，下列说法正确的是At1时，甲、乙两种溶液的溶质质量分数相同Bt1时，取少量甲的饱和溶液，加入少量乙，不能再溶解Ct2时，将等质量的甲、乙分别配成饱和溶液，所得溶液质量甲乙Dt1时，取少量甲的饱和溶液升温到t2，变成不饱和溶液12 . 分析推理是化学学习中常用的思维方法下列分析推理正确的是（ ）A浓硫酸具有吸水性，所以浓盐酸也具有吸水性BO2和O3的分子构成不同，所以它们的化学性质不同C离子是带电荷的微粒，所以带电荷的微粒一定是离子D酸雨的pH小于7，所以pH小于7的雨水一定是酸雨二、多选题13 . 青岛是美丽的沿海城市，海水资源丰富，海水晒盐可以得到粗盐，粗盐中含有泥沙等不溶性杂质，可能含MgCl2、CaCl2和Mg2SO4等可溶性杂质，某同学设计如下实验方案提纯粗盐，同时验证可溶性杂质是否存在。下列有关说法正确的是（ ）A操作、都是过滤B该方案最终实际得到的氯化钠质量大于粗盐中原有的氯化钠质量C沉淀b中含有四种物质D此过程中，加入氢氧化钠和碳酸钠的顺序可以颠倒14 . 如图为氯化铵和硫酸钠的溶解度曲线。下列说法中不正确的是（ ）A氯化铵的溶解度随温度的升高而增大B60时，氯化铵、硫酸钠的溶解度相同都约为40C将50时硫酸钠的饱和溶液降低温度，始终有晶体析出D将60时硫酸钠的饱和溶液降温至40，溶质的质量分数不变15 . 下列操作能得到溶液的是（ ）A植物油倒入盛水的试管中，振荡B通入量二氧化碳于石灰水中C向氢氧化钠溶液中通入适量二氧化碳D少量氯化钠放入水中，搅拌三、填空题16 . 生活中处处有化学。请将下列事例体现的化学原理的序号写在横线上。(选填A挥发性B乳化C溶解D可燃性E稳定性F着火点)(1)生产冰淇淋时加入某些物质使原料中的油脂以小液滴的形式均匀分散在水中。_(2)修车工人用汽油清洗手上的油污。_(3)夏天放在仓库里的化肥碳酸氢铵变少了。_(4)生煤炉的过程：引燃废纸或干草再加入小木片或小木块，最后加入蜂窝煤。_四、实验题17 . 酸和碱发生的中和反应在日常生活和工农业生产中有着广泛的应用。下图表示盐酸和氢氧化钠溶液发生反应时烧杯中溶液的pH随加入液体体积的变化曲线及相关的实验操作。请从中获取信息回答下列问题:(1)烧杯中盛放的是_溶液。曲线上坐标为(18,7)的点所表示的意义_。曲线上坐标为( 15, 12)的点表示的溶液中的微粒有_(用化学用语表示)。(2)小明完成上述实验几天后发现,忘记盖上盛放氢氧化钠溶液试剂瓶的瓶塞。请帮助小明完成如下实验方案来检验氢氧化钠溶液是否变质。实验方案实验步骤实验现象实验结论方案一取少量溶液于试管中，滴加几滴稀盐酸。没有气体产生。没有变质方案二取少量溶液于试管中，滴加几滴氯化钡溶液。_已经变质写出方案二中发生反应的化学方程式_。你认为方案一的实验设计是否正确?_(填“正确”或“不正确”)。请说明理由_。18 . 掌握科学的研究方法，探索化学世界的奥秘，请结合图回答问题。(1)写出图中有标号仪器的名称：b_(2)用高锰酸钾制取一瓶氧气，可选用装置A和_(选填序号)组合装入药品前要先_，该反应的化学方程式_。(3)用装置B制取氧气的优点是_。(4)用如图装置制取CO2并验证相关性质生成CO2反应的化学方程式_。F装置的作用是_(用化学方程式表示) H装置中的现象是_蜡烛先熄灭(“上层或下层”)。(5)下列是实验室常用的几种仪器，请回答有关问题粗盐中含少量Ca2+、Mg2+、SO42和泥沙等杂质，粗盐精制的过程中涉及常规操作步骤有：I.加水溶解；依次加入过量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液；_；加入适量的盐酸；_、冷却结晶(填试剂或操作名称)II.过滤用到的玻璃仪器有：烧杯、漏斗、_。III.蒸发时，待蒸发皿中出现_时停止加热。IV.配置1000g5.85%的NaCl溶液，需_gNaCl；在准确称取固体后，用量筒量取水时，仰视读数，则所配置溶液溶质质量分时_(填“偏高”或“偏低”)五、简答题19 . 下图是甲.乙两种固体物质的溶解度曲线，试回答下列问题：(1)M点的意义是_,(2)若要从甲中含有少量乙的混合溶液中提纯甲,可以采用的方法是_(3)将t1时甲.乙的饱和溶液温度升高到t2它们的溶质的质量分数的关系是_(4)t1时两种物质的饱和溶液各200g升温到t2时欲使它们仍为饱和溶液,若不改变溶剂质量所需加入固体溶质质量关系是_六、推断题20 . AH是初中化学常见的化合物，且分别是由H、O、S、Na、Ca、Cu中的两种或三种元素组成的。其中B、E是氧化物，E中两种元素质量之比为2:3；C、F、H为相同类别的化合物，F易溶于水并放出大量的热G的溶液呈蓝色。图中的“一”表示两端的物质间能发生化学反应；“一”表示物质间存在转化关系；部分反应物、生成物或反应条件已略去。（1）写出相应物质的化学式G_；H_（2）写出E与F反应的化学方程式为_（3）试写出由CB发生反应的化学方程式_。七、科学探究题21 . 碳酸氢钠是一种重要的盐类物质，在生活中用途广泛小朵同学设计了实验，以探究碳酸氢钠的化学性质（探究实验1）碳酸氢钠溶液的酸碱性（实验方案）取少量该固体加入试管中，加适量水溶解，再滴入几滴酚酞溶液，振荡现象：溶液变成浅红色由此得出结论_（探究实验2）能与酸反应（实验方案）取少量该固体加入试管中，滴加稀盐酸，现象为_；反应的化学方程式为_（探究实验3）碳酸氢钠的热稳定性（实验方案）用如图所示装置进行实验现象：充分加热后，大试管口有水珠出现，管底有白色固体残留，小试管中澄清石灰水变浑浊结论：碳酸氢钠受热能生成二氧化碳、水和一种白色固体验证：（1）请你帮小朵设计实验，证明试管中留下的白色固体是Na2CO3，而不是NaOH（所选试剂不能用酸）步骤：_，现象：_；（2）试写出碳酸氢钠受热反应的化学方程式_，属于_反应（填反应类型）拓展：写出碳酸氢钠在日常生活中的一种用途_22 . 某化学兴趣小组用实验室常用药品（或溶液）对“NaOH溶液与稀盐酸是否恰好完全反应”进行探究。（知识卡片）：氯化钠溶液显中性。氯化铜易溶于水。（实验探究）：（1）方案：某同学先向试管中加入约2mLNaOH溶液，再滴入几滴酚酞溶液，溶液变红。然后慢慢滴入稀盐酸，边滴边振荡，直至溶液恰好变为无色。实验结论_。从微观的角度分析，该反应的实质是_。在滴入稀盐酸的过程中，若观察到有少量气泡出现，请分析产生气泡的可能原因_（用化学方程式表示）。（2）方案：实验步骤实验现象结论取2mLNaOH溶液于试管中，滴入一定量的稀盐酸，振荡后加入镁条若_稀盐酸过量若没有明显现象NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应（实验反思）：（3）另有同学提出方案不能证明NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应，其原因是_。（4）除以上方案外，下列哪些物质单独使用，也能证明“NaOH 溶液与稀盐酸是否恰好完全反应”_ (填序号)。A 铜片B pH试纸C 氧化铜D 紫色石蕊试液八、计算题23 . 黄铜是一种重要的金属，它是铜和锌的合金，可用来制造机器、电器零件及日常用品。为了测定黄铜样品的组成，取五份样品分别加稀硫酸反应，其实验数据记录如下：样品第1份第2份第3份第4份第5份取样品质量（g）40.040.040.040.040.0取稀硫酸质量（g）30.060.090.0120.0150.0产生气体质量（g）0.30.60.91.01.0按要求回答下列问题：（1）根据实验数据分析，从第_份开始，金属已经反应完全了。（2）列式计算该黄铜样品中金属锌的质量分数_。（要求写出计算过程）（3）在给出的坐标纸上，画出40.0g样品中加稀硫酸的质量与产生气体质量的关系曲线_。24 . 某化学活动小组用稀盐酸对赤铁矿中Fe2O3含量进行测定时(杂质不与盐酸反应)，得到一黄色残液。为防止直接排放造成环境污染，对其组成进一步进行探究。过滤该残液，取100g滤液向其中不断加入5%的氢氧化钠溶液，所得沉淀与加入NaOH溶液质量的关系如下：(1)由图像分析可知，该滤液中含有的溶质是_(写化学式)。(2)选择合理的数据，计算100g滤液中溶质的质量_(若有多种溶质，任选一种。结果精确度0.01%)。九、综合题25 . 我省有漫长的海岸线,蕴藏着丰富的海洋资源。(1)海水淡化。可以采用下图所示的膜分离法淡化海水,水分子可以通过淡化膜(海水中体积较大的盐的离子和其他分子不能通过)进入左侧的淡水池,从而得到淡水。下列说法中正确的是_ (填字母)。A.膜分离法的原理与滤纸过滤原理类似B.膜分离法还可以浓缩海水中的盐类物质C.膜分离法也是一种分离混合物的方法D.该膜分离法的目的是除去海水中的不溶物(2)粗盐提纯。除去难溶性杂质后的食盐水中还含有Ca2+、Mg2+、SO42+等杂质离子,为得到较纯的氯化钠,进行如下的实验操作: