长春市2020版九年级下学期第二次练兵考试化学试题（I）卷

长春市2020版九年级下学期第二次练兵考试化学试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列与铁有关的说法正确的是（ ）A生铁和钢都是铁的合金B炼铁是把单质铁变成氧化铁的过程C生铁和钢都较硬，有韧性，有良好的延展性和弹性D铁制污水管道可常用废酸液冲洗2 . 推理是一种重要的化学思维方法，以下推理不合理的是A含碳元素的物质充分燃烧会生成，所以燃烧生成的物质一定含碳元素B氧化物属于含氧物质，含氧物质并不都是氧化物；C化合物是由不同元素组成的纯净物，所以只含一种元素的物质一定不是化合物D在同一化合物中，金属元素显正价，所以非金属元素一定显负价3 . 下列图像不能正确反映其对应变化关系的是（ ）A电解水过程中正负极气体的质量关系B一定质量的红磷在密闭容器中燃烧C用等质量、等浓度的过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制取氧气D加热高锰酸钾，固体中锰元素的质量分数含量4 . 化学概念在逻辑上存在如下图所示的关系，对下列概念间关系说法正确的是纯净物与混合物属于包含关系；化合物与氧化物属于包含关系；单质与化合物属于交叉关系；金属元素与非金属元素属于并列关系；原子与原子核属于并列关系ABCD5 . 下列各组物质的鉴别方法中正确的是（ ）A用水鉴别CuSO4、NaOH、NH4NO3三种固体B用燃着的木条鉴别O2、CO2、N2三种气体C用灼烧的方法鉴别木炭粉、CuO、Fe3O4三种黑色粉末D用酚酞溶液一次性鉴别H2SO4、KOH、NaCl三种溶液6 . 儿童体内缺少锌元素易患的疾病是A甲状腺疾病B侏儒症C贫血症D佝偻病7 . 二氧化碳气体变成“干冰”发生的变化A是状态发生了变化B有新物质生成C只是分子本身由大变小D既有物理变化，又有化学变化8 . 下列物质的化学性质是由其分子保持的是A过氧化氢B氯化钠C铁D碳9 . 不会对人类的生存环境造成危害的是（ ）A汽车排放的废气B生活污水的任意排放C随意丢弃废旧电池D氢气在空气中燃烧的生成物10 . 将一定质量的镁粉加入到AgNO3和Fe(NO3)2的混合液中，充分反应后过滤，得到滤液和滤渣，向滤渣中滴加稀盐酸有气泡产生。则滤渣和滤液中一定含有的物质是AgFeMg Mg(NO3)2 Fe(NO3)2AgNO3ABCD11 . 下列原子结构示意图表示的原子具有相对稳定结构的是（ ）。ABCD12 . 用试管加热液体时，要限制装入试管中的液体量，其主要目的是A防止浪费药品，培养节约观念B液体受热均匀，不致引起试管炸裂C防止液体受热沸腾后喷出试管D防止装药过多反应不均匀、不完全13 . 下列物品所使用的主要材料为有机合成材料的是AABBCCDD14 . 用如图实验装置制取干燥的气体正确的是ABCDX大理石与盐酸锌粒与稀硫酸双氧水与二氧化锰二氧化锰与氯酸钾Y浓盐酸浓硫酸浓硫酸浓盐酸ZCO2H2O2O2AABBCCDD15 . 某同学对已学过的部分化学知识归纳如下，其中不正确的是A根据质量守恒定律，镁条在空气中燃烧后质量增加B将硝酸铵溶于水，液体温度会明显降低C某物质在氧气中完全燃烧，生成了氧化物，可证明该物质一定是单质D湿衣服晾干是因为分子在不停的运动16 . 如图为某化学反应的微观示意图，其中相同的球代表同种原子下列说法正确的是（ ）A反应前后原子种类改变B反应前后分子个数不变C反应前后元素种类不变D分子在化学变化中不可分二、填空题17 . 在X、Y、Z三种元素组成的化合物中，X为十6价，Y为十3价，Z为2价，X、Z两种元素在化合物中组成的原子团为2价，此原子团含有5个原子核则由X、Y、Z三种元素组成的化合物的化学式为_18 . 溱湖风景区是我市著名的旅游景点。某同学对溱湖的水样进行了相关的研究。（1）溱湖水属于_（填“纯净物”或“混合物”）；（2）可以采用_法除去水中不溶性杂质；（3）为了检验湖水是软水还是硬水，可向水样中加入_，振荡；（4）在日常生活中，常采用_的方法降低水的硬度；（5）电解水的反应表达式是_，反应类型是_反应；该反应中不可再分的微粒是（写符号）_；实验时正极产生的气体可用_检验这种气体。19 . 研究物质的溶解对于生产、生活有着重要意义。下表是硝酸钾的部分溶解度数据。温度（）20406080溶解度（g/100g水）31.663.9110169由表中数据可知，硝酸钾的溶解度随温度升高而_（选填“变大”或“变小”）。60时硝酸钾饱和溶液中，溶质与溶剂的质量比为_，能将该饱和溶液转化为不饱和溶液的一种方法是_。探究20时配制硝酸钾溶液过程中，溶质质量分数与加入水的质量关系。向硝酸钾中分批加水，充分搅拌，现象如下图所示：坐标图中，符合实验结果的描点可能是_（选填编号）。取等质量甲和乙两种物质（均不含结晶水）进行如下图所示实验，最终烧杯中析出固体的质量乙大于甲。40时，甲的溶解度_（选填“大于”“等于”或“小于”）乙的溶解度根据本实验结果，能否判断4080间甲、乙哪种物质的溶解度变化随温度影响更大_（选填“能”或“不能”）。20 . 建立宏观、微观和符号之间联系是学习化学的一种方法。（1）在汞、水、氯化钠三种物质中，由原子直接构成的物质是_。（2）用化学符号表示:2个水分子_，3个氮原子_。（3）乙基雌烯醇是一种参赛运动员禁用的兴奋剂，其化学式为C20H32O。乙基雌烯醇由_种元素组成，分子中H、O两种元素的质量比为_。（4）已知：A和B在高温条件下生成C和D，各物质微观示意图如下图所示：下列说法正确的是_（填数字序号）。A该反应中元素化合价都不变B化学变化中分子和原子均可再分C4种物质中属于氧化物的是B和C D若反应后生成18gD，则生成C的质量为84gEB与C物质的化学性质不同，是因为分子构成不同ABCD难度：一般使用：576次题型：填空题更新：2014/2/12纠错智能换题收藏详情三、实验题21 . 实验科学探究的途径，请根据图示回答相关问题：（1）图1实验完成后可得出的结论是_；该实验红磷能否用木炭代替_；（2）图2实验中的一处错误是_；漏斗下端管口靠紧烧杯内壁目的是_；（3）图3实验，说明二氧化碳具有的物理性质是_，具有的化学性质是_；（4）图4实验观察到紫色纸花放入二氧化碳瓶中会变成_色，其原因是_。（用化学方程式回答）难度：较易使用：106次题型：实验题更新：2018/12/16纠错智能换题收藏详情22 . 结合下列实验装置图，回答有关问题：（1）仪器b的名称为_。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气应选择的发生装置是_（填字母），该反应的化学方程式为_。（3）对于实验室制取气体，小虹总结了如下规律，你认为正确的是_。a反应必须加热 b反应物必须是纯净物 c生成物中只有一种气体（4）实验室常用装置C代替B制取气体，装置C的优点是_。（5）如果实验室用B制取二氧化碳，用到的药品是稀盐酸和_，该反应的化学方程式为_，若要得到干燥的二氧化碳，应在装置D中盛放_试剂（填试剂名称），并把气体从_端通入。（6）用E收集二氧化碳，从端通入，请把装置图补画齐全_。（7）制得的氧气用于图2所示的实验，发现G中铁丝不燃烧，原因是_。难度：一般使用：38次题型：实验题更新：2020/3/23纠错智能换题收藏详情四、科学探究题23 . 一天,实验助手小娟走进实验室和老师一起检查每个实验桌上的药品、仪器是否齐备,走到某组的时候,看到了一个不和谐的“音符”(如图).（1）此情此景你首先想到的是它可能变质了，写出该变质反应的化学方程式：_（2）围绕此瓶NaOH溶液是否变质的问题,小娟利用实验室的三种试剂(氯化钙溶液、稀盐酸、酚酞试液)展开了探究活动。取少量溶液于试管中，滴加某种试剂，有气泡产生，由此证明NaOH溶液已经变质。你认为小娟所加的试剂是_。欲证明变质的溶液中尚存NaOH，请你帮助小娟完成以下探究方案：探究目的探究步骤预计现象除尽溶液中的CO32-a取少量溶液于试管中,滴加足量的_试剂有白色沉淀产生证明溶液中尚存NaOHb向实验所得溶液中滴加酚酞试液_（3）通过上述探究，说明氢氧化钠溶液暴露在空气中与_反应变质，故应该_保存。难度：一般使用：10次题型：科学探究题更新：2019/11/19纠错智能换题收藏详情五、计算题24 . 如图为某保健品说明书的一部分，请回答:(1)该药片中的“钙”属于_元素; (填“常量”或“微量”)(2)维生素D3的化学式为C27H44O，则维生素D3的相对分子质量为_，C、H、O的质量比是_，(填最简整数比)(3)哺乳期妇女每日推荐摄入钙的量为1200mg, 假设某哺乳期妇女每天通过食物摄入50%，其他通过该药片补充，则她每天需服“钙尔奇”_片。难度：一般使用：28次题型：计算题更新：2020/3/3纠错智能换题收藏详情25 . 把4g硫粉放在给定质量的氧气中燃烧，有关实验数据如下表所示，请回答第一次第二次第三次O2的质量(g)346SO2的质量(g)6(1)第一次实验中，参加反应的S的质量，O2的质量与生成的SO2的质量比是_;(2)请你通过计算求出第二次实验生成的二氧化硫的质量_;(3)在这三次实验中，符合质量守恒定律的是_。难度：一般使用：32次题型：计算题更新：2019/11/11纠错智能换题收藏详情三、实验题21 . 实验科学探究的途径，请根据图示回答相关问题：（1）图1实验完成后可得出的结论是_；该实验红磷能否用木炭代替_；（2）图2实验中的一处错误是_；漏斗下端管口靠紧烧杯内壁目的是_；（3）图3实验，说明二氧化碳具有的物理性质是_，具有的化学性质是_；（4）图4实验观察到紫色纸花放入二氧化碳瓶中会变成_色，其原因是_。（用化学方程式回答）22 . 结合下列实验装置图，回答有关问题：（1）仪器b的名称为_。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气应选择的发生装置是_（填字母），该反应的化学方程式为_。（3）对于实验室制取气体，小虹总结了如下规律，你认为正确的是_。a反应必须加热 b反应物必须是纯净物 c生成物中只有一种气体（4）实验室常用装置C代替B制取气体，装置C的优点是_。（5）如果实验室用B制取二氧化碳，用到的药品是稀盐酸和_，该反应的化学方程式为_，若要得到干燥的二氧化碳，应在装置D中盛放_试剂（填试剂名称），并把气体从_端通入。（6）用E收集二氧化碳，从端通入，请把装置图补画齐全_。（7）制得的氧气用于图2所示的实验，发现G中铁丝不燃烧，原因是_。四、科学探究题23 . 一天,实验助手小娟走进实验室和老师一起检查每个实验桌上的药品、仪器是否齐备,走到某组的时候,看到了一个不和谐的“音符”(如图).（1）此情此景你首先想到的是它可能变质了，写出该变质反应的化学方程式：_（2）围绕此瓶NaOH溶液是否变质的问题,小娟利用实验室的三种试剂(氯化钙溶液、稀盐酸、酚酞试液)展开了探究活动。取少量溶液于试管中，滴加某种试剂，有气泡产生，由此证明NaOH溶液已经变质。你认为小娟所加的试剂是_。欲证明变质的溶液中尚存NaOH，请你帮助小娟完成以下探究方案：探究目的探究步骤预计现象除尽溶液中的CO32-a取少量溶液于试管中,滴加足量的_试剂有白色沉淀产生证明溶液中尚存NaOHb向实验所得溶液中滴加酚酞试液_（3）通过上述探究，说明氢氧化钠溶液暴露在空气中与_反应变质，故应该_保存。五、计算题24 . 如图为某保健品说明书的一部分，请回答:(1)该药片中的“钙”属于_元素; (填“常量”或“微量”)(2)维生素D3的化学式为C27H44O，则维生素D3的相对分子质量为_，C、H、O的质量比是_