鲁教版七年级下学期语文第一次质量检测试卷

鲁教版七年级下学期语文第一次质量检测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 选择题 (共1题；共2分)1. （2分） 下列汉字形体演变次序排列正确的是（ ） A . 甲骨文、小篆、楷书、行书、隶书B . 甲骨文、小篆、隶书、楷书、行书C . 甲骨文、隶书、小篆、楷书、行书D . 隶书、甲骨文、小篆、行书、楷书二、 字词书写 (共1题；共4分)2. （4分） (2017八上茂名期中) 根据拼音写出相应的词语。我似乎打了一个hn jn_；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁。到底有多少其他动植物已灭绝或bn ln_灭绝？。就这句话，让贾里mo s dn ki_，贾里头一次感觉到，爸爸像一棵老树。然而，一些乐观的人士反对这种wi yn sng tng_的说法。三、 句子默写 (共1题；共13分)3. （13分） (2015七上麻城期中) 古诗词名句填写。_，禅房花木深。（常建题破山寺后禅院）水何澹澹，_。（曹操观沧海）曹操龟虽寿一诗中，用比喻的手法表达诗人年老而壮志犹存的诗句是:_，_。马致远天净沙秋思中以乐景写衷情，衬托出游子孤独凄凉及对家乡亲人的思念的诗句是：_。白居易钱塘湖春行一诗中以小鸟的活动写出初春景色的诗句是：_，_。王湾次北固山下一诗中道出新旧更替的生活哲理的诗句是：_，_。九月初九是重阳节，请写出一联与重阳节有关的古诗句：_，_。（课内外均可）亲情是永恒的话题，亲情的显现于细微之处。清代诗人史骐生写怀诗云：父书空满筐，母线尚萦襦；清代诗人彭桂建初弟来都省亲喜极有感诗又云：向来多少泪，都染手缝衣；同为溧阳老乡，唐代诗人孟郊在游子吟中早就唱出了“_，_”。他们的诗都感动了一代又一代人。四、 综合性学习 (共1题；共11分)4. （11分） (2017九上天长月考) 大型文化情感类节目朗读者播出后好评不断。某班也开展与朗读有关的活动，请你参与并完成下列任务。 （1） 探究下面材料，说说朗读有什么好处？【材料一】美国著名亲子阅读专家吉姆崔利斯是两个孩子的父亲，他坚持为孩子们 朗读。在他看来，朗读是最简单、最直接、最有效的情感交流方式。【材料二】我们总是羡慕那些口若悬河即兴演讲的人，仰慕那些说话头头是道有条有理的人，喜欢那些文采飞扬出口成章的人。但是人的口才也不是天生的，它是练出来的。 一个人口头说话的能力怎样训练？我觉得最直接的途径就是朗读。如果我们面对一篇现 成的文字尚不能大声流利地读出来。难道还能指望即兴地说出流利的话吗？【材料三】我们大声朗读，品味诗词文章的语言美，领略诗詞文章的节奏美，欣赏诗词文章的韵律美，领悟诗词文章的情感美，体会诗词文章的意境美，从而感受中国语言文字和语言艺术的魅力。（2） 每一期朗读者都有一个关键词，例如“陪伴”“选择”“第一次”等，请你依照示例也确定一个关键词，围绕这个关键词再从初中语文课本中选择一篇课文，并说说选择它的理由。示例：关键词：母爱课文题目：金色花理由：母爱是世界上最伟大的情感之一，泰戈尔的金色花以诗一般的语言抒发了对 母亲的眷恋和热爱之情。（3） 朗读者邀请各个领域具有影响力的嘉宾朗读经典美文。对于嘉宾的朗读水 平，网友们褒贬不一，请你跟帖发表自己的意见或建议。网友跟帖：个别嘉宾读音不准，吐字不清，影响表达效果。你的跟帖：_。五、 中国名著 (共1题；共3分)5. （3分） (2018七上柯桥期中) 名著阅读。 （1） 根据以下提示写出人物名称： 这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视。_黑瘦，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书，据说是穿衣服太模糊了，有时竟会忘记带领结；冬天是一件旧外套，寒颤颤的。_他的脸是圆而胖的，一张药方上，总兼有一种特别的丸散和一种奇特的药引。_（2） 下列表述与原著意思不相符的一项是（ ） A . 在父亲的病中，鲁迅回忆几位“名医”为父亲治病时的种种表现，并由此感叹：这是中国人的“命”，连名医也无从医治的。B . 琐记写到，衍太太看见“我们”吃冰，一定会笑着让“我们”多吃点；还让“我”拿母亲的首饰去变卖。鲁迅没有直接批判，但心中是嫌恶她的。C . 鲁迅在无常中说，在众多鬼神中最不愿意见到的是“活无常”，一见到就恐惧惊慌。文章借此批判生活中那些恶毒的知识分子。D . 在二十四孝图中，鲁迅重点剖析“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两件事，揭示了古书中所颂扬的孝道的虚伪和残忍。六、 文言文阅读 (共1题；共14分)6. （14分） (2017九上濮阳期中) 阅读下面两个语段，完成下列小题。（一）秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，苍鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣；夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”（唐雎不辱使命）（二）荆轲奉樊於期头函，而秦武阳奉地图匣，以次进。至陛下，秦武阳色变振恐，群臣怪之，荆轲顾笑武阳，前为谢曰：“北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少假借之，使毕使于前。”秦王谓轲曰：“起，取武阳所持图！”轲既取图奉之，发图，图穷而匕首见。因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕之。未至身，秦王惊，自引而起，绝袖。拔剑，剑长，操其室。时恐急，剑坚，故不可立拔。荆轲逐秦王，秦王还柱而走。群臣惊愕，卒起不意，尽失其度。而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵；诸郎中执兵，皆陈殿下，非有诏不得上。方急时，不及召下兵，以故荆轲逐秦王，而卒惶急无以击轲，而乃以手共搏之。（节选自荆轲刺秦王）【注释】樊於期：秦国将领，因得罪秦王逃到燕国。秦武阳：人名，又名秦舞阳，充任荆轲出使秦国的副手。陛：殿前的台阶。少：通“稍”。假借：在文中是“原谅”的意思。发：打开。揕：（zhn）用刀剑等刺。绝：挣断。还：通“环”，绕。卒：通“猝”，突然。郎中：宫廷的侍卫。（1） 下面各组句子中划线词语意思相同的一项是（ ） A . 故不错意也 广故数言欲亡B . 大王加惠，以大易小，甚善 京中有善口技者C . 安陵君其许寡人 自富阳至桐庐，一百许里D . 虽千里不敢易也 虽人有百手，手有百指，不能指其一端（2） 将下面语句翻译成现代汉语。虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？（3） 请用“”给语段（二）中画线句子断句（断两处）。方急时不及召下兵以故荆轲逐秦王（4） 下列对两个语段内容的理解与分析，不合文意的一项是（ ） A . 语段（一）所记叙的是强国和弱国之间的一场外交斗争，最后弱国取得胜利的故事。B . 语段（二）所记叙的是荆轲刺秦王的经过：他拿着匕首，追赶秦王，而其余臣子则袖手旁观。C . 语段（二）中记载了秦国的一条法律：带刀的侍卫一般不上殿，上殿的臣子不能带刀。D . 两个语段在人物刻画上均用了对比的方法，其中语段（二）用秦武阳的“色变振恐”衬托出荆轲的沉着冷静。七、 诗歌鉴赏 (共1题；共2分)7. （2分） 下列对使至塞上的理解和分析不正确的一项是（ ）。A . 全诗叙写了出使的路线、沿途看到的风光以及听到候骑报告的最新战况，内容与题目紧紧相扣B . 第二联描写塞上秋景：随风而去的枯蓬飘出塞外，南飞的大雁掠过北方少数民族居住的上空，画面静谧而温馨。C . 第三联描绘了烽火台上笔直的狼烟，蜿蜒曲折的黄河映衬着浑圆的落日，景色雄奇壮观，气势恢宏D . 第四联写途中遇到侦察骑兵，得知都护爱前线打破敌军的军情，显示出朝廷使臣对边疆战事的关心八、 现代文阅读 (共2题；共40分)8. （20分） 现代文阅读，回答1-5题。孔林二月兰李木生兰花，多有贵族。二月兰，却是世界上两万多种兰花里的平民。平民，当然易被忽视，常遭践踏，只是愈抑愈扬，再大的强力也按捺不住，蓬勃的生命就在七八千年里生生不息着。如北大燕园中曾经伴着季羡林度过风雨的二月兰，南京理工大学冷杉园里常与市民耳鬓厮磨的二月兰，都是那样的气象独具，名传于世。可是，最能动我心魄又让我惊诧不已继而深爱不止的，还是中国曲阜孔林的二月兰。清明前后，当你在夹道而列的千年桧柏里，走过一千多米长的林前神道，再穿过高大的红墙与森严的古侧柏相夹的长长的甬道，当你终于停在孔林门下，仰面注视着林门上古韵滞重的 “至圣林”三个篆体大字，正让胸间充溢着肃穆与沧桑之感的时候你怎么也不会想到，迈过这个短促而又高大的门洞，竟是一个如初生婴儿般清新娇嫩、又如新娘样羞怯热烈的紫蓝色的世界！二百多万平方米的二月兰，正怒放着扑怀而来，让你一下子投入在梦幻般的世界里，庄严的孔林陡然亲切生动。人们也许会先入为主地直奔孔林的孔子墓园，而对这花的海洋视若无睹。但是二月兰自在地开放着，不求闻达，不谋地位，无欲则静地在天地之间释放着也享受着自己生命的美丽与快乐。紫里泛着蔚蓝，蓝里透出着雪白，白里又浸染着淡红，全沐在春日嫩黄的阳光里，人就仿佛远离了尘世，神游于这彩色雾岚般的梦幻之中。这时，隐约着却是早已沁入在空气里与心脾间的爽冽和畅的清香，让人忍不住一次次深长地呼吸吐纳。这可是天上地下难以寻找的气息啊，草香，泥土香，树木香，去秋落入在草丛中的黄叶的香，全被二月兰的清雅之气酿成了一种非凡而又家常的圣洁之香。就连鸟的啼叫与太阳金色的光羽，都熏染着二月兰的味道。二月兰每一株单一的茎上，都诞生着长幼有序的十七八个花的兄弟姊妹最幼的米粒大小地绿着，有白苍的绒毛隐约在初绿间；稍大一点的花蕾，刚咧开星点的唇，闪烁着粉白的笑意；将开未开的，则将四片花瓣两两相叠卷成马蹄型的筒状，露着几分调皮与待放的急切。一旦开放，就如纵情展翅，那恣意伸展的四片花瓣，会让人以为是翩然的双蝶在飞，六枚微颤的金蕊则俨然是蝴蝶的须了。时有真蝶飞临，又恍若兰的开放，竟惹得蜜蜂绕追，缠绵不去。次第的开放，犹如前赴后继，也就能在一两个月里，不管晨昏，只见精神抖擞的二月兰，而不见它们的萎顿。其实，二月兰也是脆弱的、容易受到伤害。为了春日的绽放，其茎的底端几乎耗干了水分，而接近花序的上部，则又嫩又脆，饱满着血液般的汁水，一碰就断的。只是看似柔弱的，比石头更有着坚忍与柔韧的力量。二月兰没有柏树的四季常青，却能让一个一个活泼崭新的生命组成谁也无法扑灭的浩大的阵势。而林墙再高大威武，也无法挡住全部的阳光，跳出墙之阴影的二月兰当然尽着性子开放，就是处在墙的阴影之下从而晚开的二月兰，也是毫不退让，一直逼到墙的根部，不顾一切地生叶萌蕾。那种支支棱棱不怯不退的气度，那种迟早也要绽放的倔强，倒直白地捅开了墙之虚弱的老底。今年大旱，又冷的时间久长，连松柏都现着些锈色。只有一株一株的二月兰，努力地生与长，在这死别之地生聚成蓬勃的紫蓝色的海洋，就连从林中穿过却早已干死了的洙水，也澎湃起紫蓝色的潮汛。林的冬之静雪、秋之红叶、夏之浓绿当然各有着非常的美妙，但是惟有这春天里的二月兰，已然成为一种“现象”，既能与乡亲百姓亲密无间，又可以感动润泽八方学人的心灵。改用唐人一句话，正可谓“生不用有名与钱，但愿一识二月兰”。（节选自2013年散文百家，有删改）（1） 简要分析文章第段的作用。（2） 阅读第至段，简要概括孔林二月兰的特点。（3） 本文语言生动，按照要求完成下面题目。从修辞角度赏析下面的句子稍大一点的花蕾，刚咧开星点的唇，闪烁着粉白的笑意；将开未开的，则将四片花瓣两两相叠卷成马蹄型的筒状，露着几分调皮与待放的急切。说说加点词语的表达效果。跳出墙之阴影的二月兰当然尽着性子开放，就是处在墙的阴影之下从而晚开的二月兰，也是毫不退让，一直逼到墙的根部，不顾一切地生叶萌蕾。（4） 联系全文，作者为什么发出“生不用有名与钱，但愿一识二月兰”的感慨呢？9. （20分） (2017七下河源月考) 阅读下文，回答问题有温度的“微行动”当世界被跃上互联网这个超大平台后，“微”什么成了时尚。从微博到微信，再到微电影，还有微内容、微创新等等，真是“微”字滿天飞。但或许你没察觉，人们在日常生活中的许多微行动，却也在演绎着许多微感动，让社会产生了微进步。那是个西北风呼呼的中午，天阴沉沉的，街上行人稀少。我从图书馆出来，裹紧衣领朝家中疾走。这时一个拾荒的老人骑着一辆前后载滿纸板盒的自行车从我身旁驶过，突然一阵风刮过，老人的自行车不由的晃了几下，随即扎在车后的一块纸板掉了下来。老人见状猛的刹住自行车，车停了下来，但老人被夹在前后的纸板盒中间，一时跨不下车来，他把头扭向后面，目光盯着离自行车几米远的那块纸板盒。这时，一位白领模样的姑娘已从人行道上走过去，正弯下腰，捡起了那块纸板盒。见老人夹在车上动坦不得，她赶忙急走几步，拿着纸板盒来到自行车前，帮老人把纸板盒塞进车后的纸板堆里，又把捆扎的塑料绳紧了紧。老人没想到一位漂亮时髦的姑娘，会帮她捡起这块对她来说是“垃圾”的纸板盒，一时呆住了，只是对她傻笑，连谢谢也忘了说了。姑娘扎紧绳子后，拍了拍手上的灰，转身走了。我望着她远去的背影，不禁在心里为她点了个赞！在一个春光明媚的下午，我走出地铁站，要到不远处的公交终点站换车，赶去参观一个展览。快到公交站时，一辆穿梭巴士正好进站。不一会，一位八旬老太太走到车门前欲上车。只见她用手抓住门旁的车把，一只脚蹬上踏板，另一只脚却怎么也跨不上，一下、二下，还是沒跨上。老太太换了个脚，紧了紧抓车把的手，一使劲，人还是上不去。我见状，赶走几步，想上前扶一把老太太。忽见旁边闪出个小伙子，从后面搀着老太太，把她扶上了车。我上车后，只见小伙子把老太太安顿在靠窗的位子，帮她刷好敬老卡后，俯身对她说，阿婆，你一个人出来要当心。老太太感动的连声向他道谢。我开始以为小伙子也是乘这辆车的，谁知他与老太太打完招呼后就下车走了。我用赞许的目光送他下车，看着他走进灿烂的阳光中。有一年深秋，我去太湖畔的一家疗养院体检，早晨空腹在检验科抽血。因排队人多，为方便护士操作，排队者都事先把外套的一只袖子脱了，衣服就披在肩上。轮到我抽完血，我忙着用右手按住左胳膊上的抽血处，站起身时，忙乱中左边原搭在肩上的衣服脱落了，衣角垂在地上。我见衣服拖在地上，正想抽开按在抽血处药棉上的手去拉衣服，这时从后面疾步走来一位小护士，轻轻的帮我把垂在身后的半边衣服拉起，重新披在我的肩上，我顿时有一种在家般的温馨。我转过身正要向她表示感谢，她轻盈的身影已飘走了。不一会，又看到她微笑着在为其他疗养员服务，我郑重的把对她的感谢存放在了心里。其实在我们的周围，类似的微行动有许多。如扶一把上车踉呛的老人，等一等赶未班车的乘客，让一让乘轮椅的残障者，或者把路旁的香蕉皮扔进垃圾箱，把撒在路上的碎破璃捡起来。这些微行动都是些极其细微的小事，在日常生活中，往往被一些人所忽视。或许，就是这些微小的行动，启动了微传播，展示了微价值，让生活有了微变化。当每个人都用自己散发着微温暖的行动去暖和世间这条大被窝时，这被窝就会被渐渐地暖热（原载新民晚报2015年3月10日，拉萨晚报2015年3月11日，社会福利杂志2015年第4期） （1） 本文写了哪些有温度的“微行动”？请用简洁的语言分