华东师大版八年级下学期期中考试科学试题（普通班）

华东师大版八年级下学期期中考试科学试题（普通班）姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 在研究空气成分的历史上，许多科学家做了大量的研究。下列是普里斯特利在研究中收集到的各种气体及当时的名称，这些气体中氮元素化合价为零的是（ ）A“亚硝蒸气”（NO2）B“亚硝空气”（NO）C“减缩的亚硝空气”（N2O）D“燃素化空气”（N2）2 . 美国科学家将铅和氪的原子核对撞，获得了一种质子数为118，中子数为175的超重原子，该原子核内的中子数与核外电子数之差是（ ）A59B57C61D2933 . 磁体周围存在着磁场，关于磁感线，下列说法正确的是（ ）A磁感线是实实在在存在的，但我们肉眼能看到B磁感线上某一点切线的方向，就是该点的方向C磁感线总是从S极出来回到N极D磁感线越密的地方，磁场越弱4 . 下列关于用电安全常识的几种说法中，正确的是（ ）A人体只要不接触高压线路就不会触电B只有高压电路才会发生触电C只要有电流从人体上通过，人就会触电D人站在干燥的木凳上，一只手单独接触火线，人体不会触电5 . 把一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量如下，下列说法中正确的是物质abcd反应前的质量 (g)64322840反应后的质量 (g)52X2876Aa和d是反应物Bc一定是催化剂CX24gD该反应是化合反应6 . 下列物质的名称、俗称、化学式和分类对应完全正确的一组是（ ）A氧化钙、熟石灰、CaO、氧化物B氯化氢、盐酸、HCl、酸C氢氧化钠、火碱、NaOH、碱D碳酸钠、苏打、NaHCO3、盐7 . 某有机物在氧气中完全燃烧只生成二氧化碳和水。据此判断该有机物组成说法正确的是A只含有碳、氢元素B含有碳、氢、氧三种元素C一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素D无法确定8 . 原子结构模型的建立，经过了几代科学家的艰辛努力，直到现在仍在探索中。其中，行星模型的提出标志着原子结构的现代模型的问世，如图是锂原子结构的行星模型，图中原子核内有3个质子、4个中子。不能根据原子结构的行星模型得出的结论是（ ）A原子很小B原子呈电中性C原子核的体积只占整个原子体积的很小部分D构成原子核的粒子之间存在一种互相吸引的力9 . 下列说法正确的是（ ）A氮气的化学性质活泼，故常用作保护气B红磷在氧气中燃烧产生大量白雾C分离液态空气制氧气，发生了分解反应D稀有气体充入霓虹灯，是利用稀有气体通电能发出不同颜色的光10 . 下列物质的化学式书写正确的是（ ）A氖气Ne2B氧化铁FeOC硫酸钠Na2SO4D硝酸钙CaNO311 . 重水的主要用途是作为核反应堆的减速剂。一个重水分子是由两个重氢原子和一个氧原子构成，重氢原子的核电荷数是1，相对原子质量是2，下列说法正确的是（ ）A重氢原子核外有两个电子B重氢离子核内有一个质子C重水分子的相对分子质量为18D由氢原子构成的氢气分子和由重氢原子构成的重氢分子的化学性质完全不一样12 . 城市下水道井盖丢失导致行人坠入下水道的悲剧时有发生，令人痛心。为此，某同学设计了一种警示电路：在井口安装一环形灯L，井盖相当于开关S；正常情况下(S闭合)，灯L不亮；一旦井盖丢失(S断开)，灯L即亮起，以警示行人。如图所示中电路符合要求的是（ ）ABCD13 . 同学们做实验的装置如图所示,闭合开关,先将导体ab水平用力向右移动,导体cd也随之运动起来。则在以上的实验中下列说法正确的是（ ）A实验装置中的甲装置运用的原理是电磁感应现象B实验装置中的甲装置把电能转化为机械能C实验装置中的乙装置产生的现象在生活中的应用是发电机D若将导体ab水平用力向左移动，导体cd的运动方向不变14 . 建立模型是学习化学的重要方法，下列模型正确的是（ ）A原子结构模型B空气组成模型C燃烧条件模型D物质分类15 . 下列对分子、原子、离子的认识正确的是A分子是保持物质性质的最小粒子B原子是最小的粒子，不可再分C原子得到或失去电子后形成离子DCO2和CO的性质差异主要是由于分子间的间隔不同二、填空题16 . 氟里昂是一种常见的致冷剂。氟里昂在紫外线的照射下能分解出氯原子破坏臭氧层，其破坏臭氧的循环示意图如下：(1)请写出臭氧的化学式_；(2)上述反应可以简化为臭氧氧气，这个变化是_变化，原因_。(3)仔细分析上述反应，在的反应中，反应物氯原子的个数_（填“减少”、“增加”或“不变”）。17 . 如图所示，小星的爸爸把电水壶的三线插头中间的铜片拆除，以便能在墙壁上的两孔插座上使用这种使用方法是_（填“安全”或“不安全”）的，这样使用插头会使电水壶的外壳不能_，容易出现触电事故18 . 燃烧时人类最早利用的化学变化之一，运用燃烧和灭火的知识是同学们应该具备的基本科学素养，下列灭火的措施可行的是_。炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭电烤炉着火时，用水浇灭堆放杂物的纸箱着火时，用水浇灭不慎碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧起来，立即用湿抹布扑盖19 . 科学实验考察中，小应抽中的是用氯酸钾和二氧化锰制取氧气实验。（1）在上图所示的器材中，他要完成本实验，应选择_。（2）小应组装装置后，开始实验并收集氧气，实验结束时发现反应器破裂，且在反应器中发现一些水，他在实验操作中出现的错误是_。（3）完全反映后他将剩余固体溶解、过滤、干燥、称量，发现滤渣的质量与反应前所取的二氧化锰的质量相等，由此得出二氧化锰是该反应的催化剂。若作为监考老师，你认为该结论是否严密_。（选择“是”或“否”）20 . 原子、分子、离子都是构成物质的微观离子，如图所示是构成物质的粒子之间的关系：（1）甲是_。（2）在氮气、水、汞、氯化钠、铁，这五种物质中，由原子构成的物质是_，由分子构成的物质是_。（3）二氧化碳是由_（填具体粒子的名称，下同）构成的，氯化钠是由_构成的，21 . 常见的分子模型的形象表示方法有2种：球棍模型、比例模型。（1）请你写出下图乙烷对应的模型。_ _（2）能清楚地反映乙烷分子里碳、氢原子的大小和相对位置的是（_）A球棍模型B比例模型22 . 小明利用12种元素制作了一张如图所示的“元素钟面”.（1）钟面上的这些元素之间最根本的区别是_不同。（2）此刻钟面上的时针、分针和秒针分别指向三种不同元素,请写出由这三种元素组成的化合物_.（用化学式表示）23 . 通常人们把元素分为和。占大多数是。铁由元素组成，铁元素是，硫由元素组成，硫元素是。在某些霓虹灯中充入的氩气由元素组成，性质非常，在通常情况下很难与其他元素或物质发生化学反应，在自然界中的含量，因此，这类气体叫，这类元素叫。三、探究题24 . 半导体和金属的导电能力随温度的变化特点是不同的，因此，利用它们制成的元件在生活中也各有各的用途。(1)某个由半导体材料制成的电加热器接在220V家庭电路中,加热器边发热边向外界散热，图甲为加热功率P发和散热功率P散与温度t之间关系的图象，由图象可知，当温度稍高于40时，加热器的电阻随温度升高而_(选填“增大”、“减小”或“不变”)；加热器工作时的稳定温度为_(2)由某金属材料制成的电阻R随摄氏温度t变化如下表所示,若用该电阻R与电源(电压为3伏)、电流表(量程为06毫安)、电阻R串联起来,连接成如图乙所示的电路。用该电阻R做测温探头，把电流表的刻度改为相应的温度刻度,得到一个简单的“金属电阻温度计”.电流刻度越大处对应的温度刻度越_请通过计算说明，若R=400,则图丙中指针所指处对应的温度数值为多少? _此时电阻R消耗的电功率为多少？_t/0102030405060708090R/16017018019020021022023024025025 . 为了探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关，小丽同学作出以下猜想：猜想A：电磁铁通电时有磁性，断电时没有磁性猜想B：通过电磁铁的电流越大，它的磁性越强为了检验上述猜想是否正确，小丽所在实验小组通过交流与合作设计了以下实验方案：用漆包线（表面涂有绝缘漆的导线）在大铁钉上绕制若干圈，制成简单的电磁铁，如图所示的a、b、c、d为实验中观察到的四种情况。根据小丽的猜想和实验，完成下面填空：（l）通过观察电磁铁吸引大头针数目多少的不同，来判断它_的不同（2）通过比较_两种情况，可以验证猜想A是正确的（3）通过比较d中甲、乙两电磁铁，得出结论：_26 . 小明取一包某食品包装袋内的“脱氧剂”，查阅资料发现其成分除铁粉外，可能含有碳粉、Na2CO3、NaCl、Fe2O3等。为确定其成分，进行了如下实验：（1）过滤操作中除了需带铁圈的铁架台、滤纸、玻璃棒外，还需要用到的仪器有_。（2）写出用pH试纸测定滤液pH的方法：_。（3）试剂X的名称是_。27 . 某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验（如图1）进行了大胆改进，设计如图2，收到了良好的效果.请你对比分析图1、图2实验，回答有关问题：（1）图1实验中发生反应的化学方程式为_（2）兴趣小组同学采用了图2所示装置：在由两个注射器组成的密闭系统中留有空气，给装有细铜丝的玻璃管加热，同时缓慢推动两个注射器活塞，至玻璃管内的铜丝在较长时间内无进一步变化时停止加热，生成黑色固体氧化铜，待冷却至室温，将气体全部推至一个注射器内，观察密闭系统内空气体积变化。在实验加热过程中，交替缓慢推功两个注射器活塞的目的是_测得实验结果如下反应前注射器内气体总体积反应后注射器内气体总体积由此可以推算出他测定的空气中氧气的体积分数_21%（填“”、“=”、“”）造成该实验出现误差的原因可能是_（写1个）通过上面的实验，你学到的测量混合物中某成分含量的科学方法是_四、简答题28 . “化学多米诺实验”是利用化学反应中气体产生的压力，使多个化学反应依次发生。（整个反应只需要第一个反应发生，就好像多米诺骨牌游戏一样。）以下就是一个“化学多米诺实验”，已知H2O2在MnO2的催化作用下可分解产生O2和H2O。所示装置图中各仪器内盛放的物质分别为：A稀硫酸；B锌粒；C3% H2O2溶液；DMnO2；E某溶液；