福州市2019-2020学年九年级上学期期末考试化学试题B卷

福州市2019-2020学年九年级上学期期末考试化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列各组的物质中，按混合物、化合物、单质排列的是（ ）A空气、煤、金刚石B石灰石、酒精、氧气、C生石灰、石灰水、金属汞D纯净的盐酸、食盐水、干冰2 . 下图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，下列分析不正确的是：At2时a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是abcBt2时，将50g a物质放入100g水中充分溶解得到a的饱和溶液（a物质不含结晶水）Ct1时a、c二种物质的饱和溶液中溶质质量分数相等。D将c的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用升温的方法3 . 绿茶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒等功效，其化学式为C76H52O46，下列有关单宁酸说法正确的是A一个单宁酸分子由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成B单宁酸分子中碳、氢、氧元素质量比为38：26：23C单宁酸中氧元素的质量分数最高D一个单宁酸分子中含26个氢分子4 . 有关碳的化学性质的叙述错误的是（ ）A碳和氧气反应时，产物可以是CO2也可以是COB碳和氧气的反应无论产物是什么，都是吸热反应C碳和氧气的反应无论产物是什么，都是放热反应D灼热的碳能还原二氧化碳5 . 如图1所示的4个实验，得出的结论不正确的是A白磷燃烧，红磷不燃烧，说明白磷的着火点比红磷的着火点低B烧杯b中的酚酞试液变红色，说明分子不断运动C甲试管的铁钉生锈，乙试管的铁钉不生锈，说明只需与水接触铁钉就会生锈D火柴梗的a点最先炭化，说明火焰的外焰温度最高6 . 用如图所示装置来测定空气中氧气的含量，对该实验认识错误的是（ ）A铜粉用量过少，实验结果会偏小B实验结束后冷却到室温才能读数C气球的作用是调节气压，使氧气完全反应D在正常操作情况下，反应结束后消耗氧气的总体积应该是反应前注射器内气体体积的457 . 14gX在一定量的Y中恰好完全反应，生成44gM和18gN，变化的部分微观示意如图所示，有关说法正确的是A反应消耗3molYBX可能含有三种元素CM属于有机物DX和N的物质的量的比为1:28 . 下列化学反应方程式中书写正确的是（ ）ACO2=CO2BCaCO32HCl=CaCl2H2OCO2CH2OH2O2D2KClO32KCl3O29 . 下列化学反应不属于置换反应的是（ ）ACuOH2Cu H2OBCu + 2AgNO3 = 2Ag + Cu(NO3)2CFe3O44COFe + 4CO2DFe + 2HCl = FeCl2+ H210 . 下列有关二氧化碳的检验、制备和用途能达到目的是（ ）A干冰用于人工降雨B二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，溶液变蓝C用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳D将燃着的木条伸入集气瓶内，火焰立即熄灭，证明二氧化碳已经集满11 . 下列为某同学对化学知识的归纳，其中有错误的是（ ）A属于混合物的“水”：湖水、蒸馏水、矿泉水、澄清石灰水等B空气污染物：二氧化硫、二氧化氮、可吸入颗粒物、一氧化碳、臭氧C工业制氧多采用分离液态空气法，利用各组分沸点不同D空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越差12 . 下列各项指定数据前者小于后者的是（ ）选项数据A溶液温度室温下10gNH4NO3溶于100g水中室温下10gNaOH溶于100g水中B物质中氧元素的质量分数甲醛（HCHO）葡萄糖（C6H12O6）C二氧化碳的溶解度5、101KPa下25、101KPa下D物质中碳元素的质量分数生铁钢AABBCCDD13 . “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”下列关于蜡烛燃烧的说法正确的是A“泪”是指石蜡燃烧生成的水B“泪”说明蜡烛燃烧只发生物理变化C“泪”说明化学变化的同时伴随有物理变化D“泪”说明石蜡不能燃烧14 . 下列装置使用不恰当的是AABBCCDD二、填空题15 . 对结构和性质的研究是学好化学的基础。（1）结构性质用途。结构根据表中提供的信息，回答问题。物质金刚石石墨炭黑木炭结构碳原子_（填中文）性质_滑腻感_吸附性用途钻头_碳素墨水，书写的档案可长期保存吸附剂（2）大气层中的臭氧（O3）能够吸收来自太阳的紫外线，使地球上的生物免受灼伤，下面这个漫画里讲述了大气层中臭氧形成的过程。从物质组成上给臭氧（O3）分类它属于_。（填写字母编号）A混合物B纯净物C单质D氧化物写出此变化过程的化学方程式_氧气和臭氧化学性质不同，原因是_三、实验题16 . 淮安南京的高铁即将开通，高铁建设需要消耗大量钢铁：化学小组的同学在实验室利用CO气体模拟工业炼铁原理，如图所示：（1）A试管中液体是水，其作用是_；（2）为了实验安全，对B处试管内固体加热前，应_；（3）B处可观察到的实验现象_，发生反应的方程式：_；（4）装置C中液体除了吸收CO2外，还有_的作用。（5）资料显示氧化铁和一氧化碳反应的适宜温度范围为500 -800 摄氏度，而酒精灯外焰的平均温度为519.9度，要想获得较好的实验结果，对上图B处需要进行的改进是_。17 . 某兴趣小组对KClO3分解反应的催化剂进行研究编号KClO3质量/g催化剂催化剂质量/g收集50 mL O2所需时间/s实验15171实验25MnO20.549实验35Fe2O30.558实验45KCl0.5154在相同的加热条件下，用如图装置完成表中实验：（1）设置实验1的目的是_。（2）表中所列3种催化剂的催化效果最佳的是_。（3）写出KClO3分解的化学方程式：_。（4）由实验1和实验4可知，KCl_(选填“有”或“无”)催化作用。维持加热条件不变，用实验1再继续收集50 mL O2，所需时间明显少于171 s，解释原因：_。（5）要比较KClO3分解反应中不同催化剂的催化效果，除了测量收集50 mL O2所需时间外，还可以测量_。（6）某同学探究“氧化铁末是否也可以作过氧化氢分解反应的催化剂？”实验步骤和现象如下：他分别向两支试管中加入等质量等溶质质量分数的过氧化氢溶液，向其中一支试管加入一药匙氧化铁粉末，然后将两支试管中的气体导出通入水中比较产生气泡的快慢，发现加入氧化铁粉末的试管中反应较快。将反应较快的试管内固体过滤出来，洗涤、烘干、称量。用称量后的固体重复步骤的实验，现象与步骤的完全相同。步骤的实验目的_。该学生认为通过上述实验已证明氧化铁可以作过氧化氢分解反应的催化剂，但老师认为该同学的实验还缺少一个关键步骤，请指出来_。补充上述所缺的实验步骤后可得出结论：氧化铁在过氧化氢分解反应中起_作用。18 . 如图所示，电子秤上的量筒中分别盛有蒸馏水、浓硫酸，放置一段时间。（1）A中示数变小，从微粒的角度解释其原因是_。（2）B中示数_（填“变大”不变”或“变小”），其原因是_。（3）稀释浓硫酸的正确操作是_。四、简答题19 . 图是从空气中分离氧气的示意图：请你写出从图中所获得的有关物质组成、结构、性质、变化等信息各一条：组成：_结构：_性质：_变化：_20 . 在20时，向质量均为50g的5份水中分别加入一定质量的氯化钾固体，然后搅拌至完全溶解得到溶液（如有不溶解的氯化钾，则过滤除去）。加入氯化钾的质量与所得溶液的质量见下表实验编号12345加入氯化钾的质量/g510152025溶液的质量/g5560656767（1）在20时，实验3所得的溶液中溶质与溶剂质量之比为_；（2）在20时，实验5所得的溶液中溶质的质量为_g；（3）在20时，实验1所得的溶液为不饱和溶液，可以通过_的方法使它变为饱和溶液；（4）在20时，所得溶液的溶质质量分数：实验3_实验4_实验5（用“”或“”或“=”填空）21 . 如表是元素周期表中的部分信息,A、B、C、D分别是四种粒子的结构示意图。请根据题中信息及相关要求填空。3 Li锂4 Be铍5 B硼6 C碳7 N氮8 O氧9 F氟10 Ne氖11 Na钠12 Mg镁13 Al铝14 Si硅15 P磷16 S硫17 Cl氯18 Ar氩(1)硫元素的原子的核外电子数为_。(2)A、B、C、D四种粒子中,易得到电子,形成稳定结构的是_ (填字母序号)。(3)某离子带2个单位正电荷,其结构示意图如图所示:该离子的符号是_。22 . 下面2个观点都是错误的，写出你熟悉的化学反应方程式，否定相应的各错误观点：序号错误观点否定例证（化学方程式）（1）分解反应一定有单质生成_（2）有单质和化合物生成的反应一定是置换反应_五、科学探究题23 . 甲、乙两位同学在学习甲烷的性质时，发现甲烷与氢气和一氧化碳在性质上有很多相似之处，如密度比空气小，难溶于水，具有可燃性等。但H2和CO都具有还原性，那么甲烷有没有还原性呢？为了验证甲烷是否具有还原性，乙同学设计以下实验装置并进行实验探究：实验装置查阅资料白色无水CuSO4遇水变蓝，有吸水性。实验步骤（假设药品都是足量的，氢氧化钠溶液的作用是防止空气中的CO2进入装置C）分别称量装置A、B、C的质量；向玻璃管中装入CuO；先通一段时间的CH4，再加热装置A，使其充分反应；停止加热，继续通入CH4至玻璃管冷却到室温；再次分别称量装置A、B、C的质量。先通一段时间的CH4，再加热装置A的目的是_。甲同学认为还缺少一个步骤，缺少的步骤是_。进行实验乙同学按照正确的步骤进行实验，并记录了实验现象和数据装置A中的黑色粉末变红；装置B中白色粉末变蓝；装置C中石灰水变浑浊；称量数据如下表所示装置A中玻璃管（含药品）的质量装置B的质量装置C的质量反应前150g156.6g256.8g反应后147.2g158.4g257.9g现象分析与数据处理根据装置ABC中的现象可推知，CH4与CuO充分反应后的产物依次是_、_、_。实验结论（1）CH4_（填“有”或