人教版（新课程标准）八年级上学期第三次检测生物试题

人教版（新课程标准）八年级上学期第三次检测生物试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列动物中，主要的运动形式是爬行的是（ ）A金鱼B袋鼠C棕熊D蜥蜴2 . 动物的下列行为中，属于先天性行为的是（ ）A蜜蜂采蜜B鹦鹉学舌C小狗算题D老马识途3 . 人类可以通过语言进行交流，动物之间也有着之间的语言交流，下列行为中不属于动物“语言”的是（ ）A狗到处撒尿B蚊虫叮咬C孔雀开屏D蜜蜂跳圆圈舞4 . 法医在鉴定一名刚刚受害人的遗骨时，发现骨中有机物与无机物之比小于1：2，据此可判断此人正处于（ ）A成年期B老年期C幼年期D儿童期5 . 俗话说“人有人言，兽有兽语”。下列哪一项不属于动物之间的信息交流（ ）A昆虫分泌性外激素吸引异性B蚊子飞动时发出嗡嗡声C蜜蜂发现蜜源后跳圆形舞D老母鸡“咯咯”地召唤小鸡6 . 蝴蝶与毛毛虫分别处于发育的哪个阶段（ ）A幼虫卵B蛹若虫C若虫成虫D幼虫成虫7 . 下列结构中对骨的长粗和骨折后的修复有关的是A骨膜B骨松质C骨髓D骨密质8 . 哺乳动物骨的成分与人类近似,现在取某种哺乳动物的骨24克，放在酒精灯上煅烧，煅烧至只留下灰白色粉末，称其重量为16克，该动物约处于（ ）A老年期B幼年期C成年期D不可确定9 . 云南是美丽孔雀的家园，“孔雀开屏”属于（ ）A繁殖行为B防御行为C取食行为D社会行为10 . 下列生物中，不属于软体动物的是（ ）A蚯蚓B蜗牛C河蚌D乌贼11 . 动物的行为千奇百怪，下列动物行为中，不属于动物“语言”的是（ ）A蚊叮咬人B雌蛾释放性外激素C黑长尾猴不同的叫声D蜜蜂的圆形舞12 . 下列关于动物行为的说法中，正确的是（ ）A马静立不动是一种行为B猴子吃香蕉是学习行为C蜓蚓没有学习能力D动物行为完全由遗传因素决定13 . 下列研究动物行为的方法中，属于实验法的是（ ）A用摄像机拍摄猎豹的运动，研究猎豹追击猎物的方法B用望远镜观察鸟类繁殖期的活动C动物园用闭路电视研究大熊猫生育幼仔的过程D用声波干扰在深海中活动的鲸，观察到鲸对声波反应敏感14 . 从下表信息中可以得出的结论是（ ） 动物运动器官运动方式生活环境大雁翼、后肢飞行、行走空中、陆地鲫鱼鳍游泳水中猎豹四肢奔跑或行走陆地A猎豹比大雁和鲫鱼高等B动物的运动器官与其运动方式和生活环境相适应C猎豹的运动范围最大D大雁的运动能力最强15 . 下列不属于猛禽繁殖行为的是（ ）A求偶B保护领地C筑巢D孵卵和育雏16 . 下列动物行为中，属于攻击行为的是（ ）A一条蛇追击一只青蛙B螃蟹反击天敌的进攻C一只鹰捕食一只飞行的小鸟D两只雄海豹为一只雌海豹而争斗17 . 下列各项中正确的是（ ）A所有动物的体内都有骨骼B骨骼肌的组成包括中间的肌健和两端的肌腹C动物的运动只靠运动系统来完成D骨的运动要靠骨骼肌的牵拉18 . 下列关于哺乳动物运动系统的叙述错误的是A运动系统由骨骼和肌肉组成B一个动作的完成至少是由两组肌肉协调合作的结果C骨的位置变化产生运动，但骨本身是不能运动的D每块骨骼肌的两端附着在同一块骨上19 . 下列关于人体运动系统的叙述，正确的是A运动系统由骨骼、关节、骨骼肌组成B人体大约有206块骨，它能够收缩和舒张C关节软骨和关节腔的滑液，增加了关节的灵活性D骨骼肌由肌腱、肌腹、血管和神经组成20 . 躯体产生运动的原因是（ ）A骨自主运动，引起骨骼肌收缩和舒张B关节自主转动，引起骨骼肌收缩和舒张C骨骼肌受神经传来的刺激收缩，牵动骨绕关节活动D骨骼在大脑支配下位置变动，引起运动二、资料分析题21 . 请根据下列描述的有关信息回答问题：蜜蜂是营群体生活的昆虫，蜜蜂群体中有蜂王、雄蜂、工蜂三种蜂。它们分工明确又相互合作，共同维护蜂群的生存；遇到敌害时，工蜂会群起护巢；工蜂白天采蜜，夜间回巢休息；蜂王和雄蜂交配、产卵，繁殖后代；两只蜂王相遇，会互相咬杀到剩下一只。（1）从上述信息（特别是的描述）可看出蜜蜂是一种具有典型的_行为的动物；（2）从的描述中可知，蜜蜂的这种防避敌害、保护自己的行为，叫做_行为。（3）从的描述说明蜜蜂的活动具有节律行为，这种行为受_（填“生物钟”或“环境”）控制；（4）的描述表现的是蜜蜂的_行为。（5）上述蜜蜂的各种行为，从行为的发生来看，都是_行为。22 . 资料一：小白鼠活动的区域一般只限于隐蔽处，一旦进入空旷的地方就会设法寻找隐身处，表现出特殊的“寻墙行为”将小白鼠放入迷宫中，小白鼠经过多次“走错路”，终于找到出口，用大量小白鼠实验发现：有的小白鼠可以很快找到出口，而有的小白鼠却要经过多次失败后才能找到出口（1）从行为的发生（获得途径）来说，小白鼠的“寻墙”行为属于_行为对小白鼠形成该行为起作用的非生物因素是_（2）实验表明小白鼠的学习能力存在个体差异，这是由_决定的资料二：动物在生命世界中上演着精彩的表演，使我们的星球充满了生机与活力，他们的行踪几乎处处可见，使人的笔下也留下了它们的身影：“漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木唱黄鹂”、“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”、“采得百花成蜜后，不知辛苦为谁甜”、“三月闻黄鹂、幼妇悯蚕饥”（3）某同学将资料中的动物分为两组，甲组：蜜蜂、家蚕；乙组：白鹭、黄鹂、鱼、蛙、燕子，他的分类依据是体内是否具有_（4）蜜蜂和家蚕的发育方式都属于_；“采得百花成蜜后”的生物群体构成_行为，该行为的显著特征是_ .（5）白鹭、