苏科版八年级地理上册物理：第一章 声现象章节练习题

苏科版八年级上册物理：第一章 声现象章节练习题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示的是一款最新磁悬浮蓝牙音箱，它由一个球形音箱和一个磁悬浮底座组成。音箱悬浮在空中，一边旋转一边播放歌曲。下列说法中正确的是（ ）A最新磁悬浮蓝牙音箱是高科技产品，发声不需要振动B根据音调可以判断出是哪个歌手的歌声C调节音量开关，调大音量，声音的响度就变大D歌声不是靠空气传到人耳的2 . 如图是某市区矗立的噪声监测及分贝数显示装置从装置上显示的分贝数可知A此处的噪声能使人失去听力B此处的噪声能妨碍人们的工作和学习C此时的噪声妨碍人们的休息和睡眠D此时的噪声是较理想的安静环境3 . 如图所示声波的波形图，下列说法正确的是A甲、乙的音调，音色都不同B甲、丙的音调不同、响度相同C乙、丁的音调响度都不同D甲、丙、丁的音调、音色都相同4 . 下列关于声现象的说法中错误的是（ ）A课堂上老师的讲课声是通过空气传播到学生耳朵的B中考期间学校附近路段禁止汽车鸣笛是在声源处减弱噪声C医学上的“超声波碎石”是利用了超声波可以传递能量的特性D“星光大道”年度总冠军杨光模仿不同名人的声音时发出的声音音调不同5 . 地震前夕，狗往往叫声频繁，这种异常现象表明（ ）A狗能发出与地震频率相同的次声波B人耳听不到地震波是因为耳朵的听觉范围不包括次声波C狗的耳朵听觉范围比人的听觉范围大D地震波人耳感觉不出，因此没有声波产生6 . 关于声现象，下列说法错误的是（ ）A“隔墙有耳”说明固体能传声B用超声波清洗眼镜，说明声波具有能量C听诊器能增大振幅，使响度增大D“闻其声而知其人”是根据声音的音色来判断的7 . 为了让同学们养成关注生活和社会的好习惯，物理老师让同学们对身边一些常见的物理量进行估测。以下是他们交流时的一些估测数据，你认为数据最接近实际的是A人体正常体温约为42B学生书桌高约为200mmC中学生的脉搏跳动一般每分钟约75次左右D在中学生运动会百米赛跑中，获得冠军的运动员的平均速度可达15m/s8 . 下列关于声现象的说法中正确的是（ ）A从环保角度看，噪声一定是物体做无规则振动产生的B改变吉他弦的粗细和松紧可以改变音调C用声呐探测海洋的深度，说明声音可以传递能量D声音在所有固体中传播的速度总大于声音在液体中传播的速度9 . 如图所示，在开运动会时，请你做终点计时员，你是看发令员的枪冒烟开始计时，还是听到枪声开始计时A看枪冒烟，因为烟雾看得清B听到枪声，因为枪声听得清C看枪冒烟，因为光速比声速大得多D看枪冒烟，因为光的传播不需要时间10 . 向平静的水面投入一颗小石子，听见“咚”的一声响，并看见水面荡起了一圈圈的波纹，水中的小鱼立即向四周逃去关于以上现象中下列说法不正确的是：（ ）A液体也可以振动发声B声音是通过空气传入人耳的C水面荡起的波纹说明声音是以波的形式传播的D声音可以传递信息11 . 关于声现象，下列说法中正确的是（ ）A高架桥两侧建有隔音墙，是在声源处减弱噪声B吹奏笛子时，用手指按住不同气孔，是为了改变发出声音的音色C吉他声是由琴弦的振动产生的D利用回声可以测量地球与月球间的距离二、多选题12 . 关于声音，下列说法中正确的是（ ）A一切正在发声的物体都在振动B声呐系统利用了声可以传递信息C听觉神经受损依然可以听到声音D动物能听到地震前夕发出的超声波而及时避难三、填空题13 . 在动画片星球大战中有这样一个场景：“神鹰号”飞船在太空将来侵犯的“天狼号”击中，“神鹰号”宇航员听到“轰”的一声巨响，见“天狼号”被炸毁，得意地笑了。请你根据学过的声学知识，指出这段描写的错误句子是：_。如图，医生正在用听诊器为病人诊病。听诊器运用了声音_（选填“具有能量”或“传递信息”）的道理；来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，这样可以提高声音的_（选填“音调”或“响度”）。14 . 地铁作为现代地下交通工具，大大减轻了地面交通压力。地铁机车的发动机噪声很小，它是从防止噪声_方面着手控制的，冬天和夏天噪声的传播速度_(选填“相同”或“不同”)，噪声是以_为单位来表示强弱等级的。15 . 日常生活中声音的“高”与“低”，其物理意义是不同的，有时指音调，有时指响度，例如：一名男低音歌手正在放声高歌，这是的“低”指的是_；“高”指的是_成语“震耳欲聋”，从声音的特性分析，描述的是_的大小16 . “隔墙有耳”说明_17 . 如图是两种声音的波形图，图_是乐音的波形.请提出一种控制噪声的方法：_.18 . 动画片的配音常用慢录快放把成年人的声音变成小孩子的声音，这样做加快了录音机喇叭纸盆振动的_，使_变高。19 . 声音的传播需要_声音可以在_、_、_中传播，在_中不能传播20 . 弹吉他时，演奏者要将手指按在弦的不同位置，这是通过改变弦的振动长度，从而达到改变声音的_。演奏者用吉他和钢琴弹同一首曲子，吉他和钢琴发出的声音的_不同。（以上两空均从声音的三个特性中选填）。21 . 2016年2月6日凌晨，台湾高雄发生里氏6.7级地震，地震时；会产生_声波，这种声波在常溫下空气中的传播速度_可听声的传播速度（选填“大于”“等于”或“小于”） 22 . 如图所示，用力敲响音叉，并用悬吊着的泡沫塑料小球接触音叉，我们将看到小球_，此现象表明_。实验中小球的作用是_。23 . 敲鼓时撒在鼓面上的纸屑会跳动，且鼓声越响纸屑跳得越高；将发声的音叉接触水面，能溅起水花，且声音越响溅起的水花越大；扬声器发声时纸盆会振动，且声音越响纸盆振幅越大。根据上述现象可归纳出得出：_、_。四、实验题24 . 在学习吉他演奏的过程中，小雨和同学们发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行探究。经过与同学们讨论，提出了以下猜想：猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关；猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关；猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关为了验证这些猜想，他们找来了一些琴弦，其规格分别如表所示：实验编号琴弦的材料琴弦的长度/cm琴弦的横截面积/cm21钢200.32钢3钢400.54尼龙丝300.55尼龙丝400.5(1)为了验证猜想一，应选用实验编号为_、_的琴弦进行研究(2)为了验证猜想二，应选用实验编号为_、_的琴弦进行实验(3)为了验证猜想三，小雨选用实验编号为1和2的琴弦进行实验，则表中缺少的数据应为_、_25 . 如图所示，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听发出的声音，同时注意观察钢尺振动的快慢，改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次的振动幅度大致相同(1)本实验中应该听的声音是_(选填“A”或“B”)A钢尺伸出桌面部分振动发出的B钢尺拍打桌面发出的(2)实验时，钢尺伸出桌面的长度越_(选填“大”或“小”)，振动越快，发出声音的音调越_，说明音调的高低与_有关(3)实验时，保持钢尺伸出桌面的长度不变，改变拨动力度，则是研究声音的_与_的关系(4)小华同学发现钢尺伸出桌面的长度太长时，可以明显看到钢尺在振动，但却听不到声音，可能是刻度尺发出了振动频率低于20HZ的_波五、综合题26 . 阅读短文，回答问题电影泰坦尼克号描述的是1912年一艘名叫“泰坦尼克号”的大游轮，因为跟冰山相撞而沉没的悲剧。为了避免悲剧的重演，科学家发明了一种利用声音传播规律制成的探测装置，把这种探测装置安装在船上，利用它能较早地发现冰山或暗礁的存在。如今这种技术已经广泛应用于现代科技的许多领域。这种装置的名称叫_，为使它发出的声音有更好的回收效果，最好用_声波，该声波的频率范围是_，这种装置正是利用了该声波的_特点制成的。科学工作者为了探测海底某处的深度，利用该装置向