成都市2019年九年级上学期期中考试化学试题A卷

成都市2019年九年级上学期期中考试化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 除去下列物质中含有的杂质，所选用的试剂和方法错误的是（ ）物质杂质所加试剂主要方法AH2O悬浮物明矾吸附沉降、过滤BNaNO3溶液NaCl过量AgNO3溶液过滤CCOCO2NaOH干燥DAgFe稀盐酸过滤AABBCCDD2 . 下列有关物质混合后的现象描述中，正确的是A铁丝伸入氧气中火星四射，生成黑色固体B在氢氧化钾溶液中滴加少量硫酸铜溶液，产生蓝色沉淀C部分变质的氢氧化钠溶液中滴加几滴稀盐酸，产生大量气泡D氯化铵与氢氧化钠溶液混合共热，产生的气体能使湿润的蓝色石蕊试纸变红3 . 对知识的归纳是学习化学的一种重要方法。下列归纳正确的是A汽油和洗涤剂除油污的原理相同B空气、糖水、高锰酸钾都属于混合物C纯碱、烧碱都属于碱D只有当两种化合物互相交换成分，生成物中有沉淀或气体或水生成时，复分解反应才可以发生4 . 下列变化，能通过加盐酸一步反应实现的是（ ）AgNO3HNO3，Fe2O3FeCl2FeFeCl3，Cu（OH）2CuCl2ABCD5 . 在一定量的稀盐酸中逐滴加入下列物质至过量，其对应的曲线变化（V为加入溶液的质量，AgCl难溶于水）正确的是（ ）ABCD6 . 下列反应属于置换反应的是ABCDNaOH + HCl = NaOH + H2O7 . 下列物质长期放置在空气中，溶液质量因发生化学变化而减小的是A石灰水B浓硫酸C浓盐酸DNaCl溶液8 . 下列反应的化学方程式及基本反应类型均正确的是（ ）A高锰酸钾制氧气：2K2MnO4KMnO4+MnO2+O2分解反应B鉴别黄铜(铜锌合金)和黄金：2Cu+O22CuO化合反应C铝片放入硝酸银溶液中：Al+AgNO3AlNO3+Ag置换反应D氢氧化镁治疗胃酸过多：Mg(OH)2+2HClMgCl2+2H2O中和反应9 . 下面能量转化过程中，主要发生了化学变化的是（ ）A蜡烛照明B水力发电C太阳能供热D电热器取暖10 . 下列实验基本操作中正确的是ABCD11 . 下列实验操作中正确的是A加热液体B酸碱中和反应C蒸发食盐水D称量氢氧化钠固体12 . 下列属于物质的物理性质的是（ ）A浓硫酸的脱水性B浓硫酸的腐蚀性C稀盐酸的挥发性D碳酸的不稳定性13 . 实验是学习化学的途径之一。下列实验方案中不能达到实验目的的是A用硫酸锌溶液、铁和铜验证锌、铁、铜的活动性顺序B用相互刻画的方法比较黄铜和铜的硬度C用蘸水和酒精的两个棉花团探究燃烧需要可燃物D用红磷测定空气中氧气的含量14 . 在化学反应中，没有涉及到的物质类别是A酸B碱C盐D氧化物15 . 下列保存物质的方法及其原因不正确的是（ ）A烧碱应密封保存，是因为它易吸收空气中的水分和二氧化碳B浓盐酸应密封保存，是因为它易挥发C白磷应保存在水中，是因为它易自燃D铵态氮肥应与碱性物质混合使用，是因为能增强肥效。二、填空题16 . 从a氧气、b稀硫酸、c二氧化碳、d熟石灰、e塑料五种物质中，选出符合下列题意的物质，用序号填空。常用于灭火的气体是_； 易引起“白色污染”的是_；能除去铁锈的是_； 能中和酸性土壤的是_。三、简答题17 . 球墨铸铁是生铁的一种，它具有优良的铸造、切削加工和耐磨性能，有一定的弹性，广泛用于制造曲轴、齿轮、活塞等高级铸件以及多种机械零件（1）生铁属于_（填“单质”、“化合物”、“合金”中之一）（2）生铁在潮湿的环境内易生锈，铁锈的主要成分_（写化学式），其中铁元素的化合价是_（3）生活中我们要用化学方法除去铁锈的反应方程式是_（4）用铁制容器不能盛放波尔多液，用方程式解释原因_（5）炼铁厂常以焦炭、赤铁矿、空气等为主要原料炼铁，请写出一氧化碳与氧化铁在高温下反应的化学方程式：_四、推断题18 . A、B、C、D、E、F是初中化学常见的六种物质，已知A是最简单的有机物，E与F的溶液均显碱性。其相互反应情况如图所示（短线“一”相连的物质间能反应，箭头“”表示能生成）。（1）E的化学式为_；（2）CF的化学方程式_。五、流程题19 . 某工厂产生的烧渣（主要含FeO、Fe2O3，还有一定量的SiO2）可用于制备七水合硫酸亚铁晶体（FeSO47H2O），其工艺流程如下：查阅资料：SiO2不溶于水，也不与稀硫酸反应。（1）“浸取”步骤中，FeO、Fe2O3和稀硫酸发生反应的化学方程式分别为FeO+H2SO4=FeSO4+H2O、_。（2）为提高“浸取”步骤的反应速率，可采取的具体措施有_（写2条，不考虑“搅拌”和“使用催化剂”）。（3）“还原”步骤的目的是将Fe3+转化为Fe2+，试剂X可用SO2或Fe。若试剂X是SO2，转化原理为SO2+Fe2（SO4）3+2Y2FeSO4+2H2SO4，则Y的化学式是_。若试剂X是Fe，转化原理为Fe+Fe2（SO4）3=3FeSO4测得“还原”后溶液的pH明显增大，其原因是_。六、科学探究题20 . 同学们正在进行氢氧化钙与各种盐反应的探究实验。用A、B、C、D四支试管各取室温下等体积的氢氧化钙饱和溶液，再向A试管中滴加碳酸钠溶液、B试管中滴加氯化铜溶液、C试管中滴加氯化铵溶液、D试管中滴加氯化钠溶液，振荡。（1）表达与交流：阳阳同学根据D试管中有没有看到现象，判断D试管无化学反应。你认为此判断的依据是否合理_(填”合理”或”不合理”)，并解释其原因是_；（2）同学们对B试管中反应后得到的无色溶液，继续进行探究，他们选用两种不同类别的物质进行以下两个实验，请填写下列实验报告。实验内容实验现象实验结论方案一：取少量滤液加入试管，向其中通入二氧化碳气体。_滤液中含有的两种溶质，分别是_和_（填化学式）。方案二：取少量滤液加入试管中，向其中_21 . 下图是“XX牌贴身暖宝宝”使用说明书，小王等同学阅读了使用说明后，对它的成分和发热原理产生了兴趣，和同学们一起进行了实验探究。（1）（初步探究成分及发热原理）（提出问题）“暖宝宝”为什么能发热？（做出猜想）“暖宝宝”发出的热量主要来自铁粉氧化（即生锈）的过程。（设计实验）实验操作实验现象解释或结论步骤1取A、B两袋“暖宝宝”，将A袋按使用说明打开外袋取出内袋；而B袋不打开外袋。并将两袋样品放置在同样的环境中。A袋的“暖宝宝”温度很快上升；B袋温度_。“暖宝宝”发热是由于袋内物质与_接触。步骤224小时后，分别剪开A、B两袋，各取少量袋内物质于两支试管中，分别加入适量稀盐酸。A袋内物质部分溶解，产生黄色溶液；B袋内物质_。用化学方程式表示产生黄色溶液的反应_（得出结论） “暖宝宝”发出的热量主要来自铁粉发生氧化（生锈）的过程。（继续探究）小王和同学们想继续探究“暖宝宝”发热后，剩余物质中是否还含有活性炭，他们取适量A袋内物质于烧杯内，加入过量_，充分反应后过滤，洗涤、干燥滤渣。为进一步验证黑色滤渣的成分，小王和小李同学分别设计了甲、乙两个如图所示的装置，点燃滤渣，用澄清石灰水验证产物，你认为_图的装置结论更可靠，理由是_。同学们分析铁生锈是一个缓慢氧化的过程，从原料角度分析“暖宝宝”放热现象之所以很明显是因为：铁呈粉末状，活性炭有吸附性，促使铁能与氧气、水等反应更快；_；（2）（测定“暖宝宝”中的含铁量）取一片包装完好的“暖宝宝”，剪开包装，利用袋内物质立即进行实验。（实验方法） 取样品m g，利用如图丙所示装置与药品，测反应后生成气体的体积。 （实验步骤） 连接仪器，_； 将实验所用药品装入各仪器中，记录量气管初始刻度； 打开分液漏斗活塞，加入足量稀硫酸至不再有气泡冒出。在实验过程中，若烧瓶和量气管内气体压强过大，可将水准管_（填“上提”或“下移”）； 等恢复至室温，并_后，再次记录量气管刻度。（数据处理）若实验条件下，氢气的密度为d g/mL，测得氢气体积为v mL。则该“暖宝宝”中铁粉的质量分数的表达式为_。（用含dvm的字母表示）（交流讨论）利用丙装置，即使操作无失误，测量结果仍会偏大，原因是_，小王重新设计了一个如图丁的实验装置，利用该装置实验时，在气密性良好的前提下，如果往锥形瓶中注入的稀硫酸体积为V1 mL，充分反应后，右侧针筒中气体变化的读数为V2 mL，则反应生成的氢气的体积为_ mL。（3）（测定“暖宝宝”中的氧化铁的含量）小李取了一片外袋已有部分破损的“暖宝宝”，剪开包装，取10g袋内物质立即进行实验。（查阅资料） 2Fe(OH)3 = Fe2O3 + 3H2O Fe + 2 FeCl3 = 3 FeCl2 在HCl和FeCl3的混合溶液中Fe先与FeCl3反应（实验记录）（实验结论）写出产生气体的化学方程式_经该实验测定，该片已有破损的“暖宝宝”中的氧化铁的含量为 _。（写出计算过程）七、计算题22 . 厨房中；使用的食用碱（主要成分是碳酸钠）中