北师大版七年级下册生物巩固训练 12.3激素调节

北师大版七年级下册生物巩固训练 12.3激素调节姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列选项中，不符合激素概念特点的是A由内分泌腺分泌B在血液中含量极少，但作用很大C通过导管从腺体排出D对身体有特殊作用2 . 水浒传中的武大郎，身材矮小，智力正常，可能是由于幼年时期缺少（ ）激素。A胰岛素B甲状腺激素C雄性激素D生长激素3 . 如图为血吸虫雌雄合抱的示意图。该种动物的特征不包括（ ）A两侧对称B自由生活C生殖器官发达D身体背腹扁平4 . 下列腺体中，其分泌物进入腺体内的毛细血管的是（ ）A皮脂腺B性腺C汗腺D唾液腺5 . （2012信阳校级二模）某人将尿排在路旁，引来了许多蚂蚁，这说明他可能患有（ ）A地方性甲状腺肿B低血糖症C肢端肥大症D糖尿病6 . 激素对人体生命活动调节具有重要作用。下列相关叙述中正确的是A与神经调节相比，激素调节迅速而准确B医院可通过尿液检测人体内胰岛素的含量C皮下注射胰岛素可起到降低血糖的作用D甲状腺激素分泌过多会患巨人症7 . 某人身体日渐消瘦，早上空腹去医院检查血液时，发现其血糖浓度达260mg/dL，并在其尿液中检测出含有较多的葡萄糖该病人体内最可能（ ）A缺乏生长激素B生长激素过多C缺乏甲状腺激素D缺乏胰岛素8 . 下列有关生命活动调节的现象，合理的是（ ）A“望梅止渴”是一种简单反射B某同学抓起一个烫手的馒头，先感觉烫后迅速松手C某怀孕妇女患“地方性甲状腺肿”（俗称大脖子病），则她所生孩子易患“侏儒症”D某人在观看足球时面红耳赤，情绪激动，此时他大脑皮层特别兴奋，肾上腺素增加9 . 运用你所学知识判断，下列关于神经调节和激素调节的叙述中，正确的是（ ）A“画饼充饥”是属于人类特有的反射B胰岛分泌的胰岛素过多，会使人患糖尿病C钙和磷是甲状腺激素的重要组成部分D幼儿时期垂体分泌的生长激素不足会患呆小症10 . 能分泌雌性激素的内分泌腺是（ ）A垂体B胰岛C卵巢D甲状腺11 . 下列搭配有误的是A缺乏维生素A-患骨质疏松症B幼年时生长激素分泌过多患巨人症C缺乏含铁的无机盐患贫血症D缺乏维生素C患坏血症12 . 不健康的生活方式会增加患糖尿病的风险，下列可以用来治疗糖尿病的激素是（ ）A胰岛素B生长激素C甲状腺激素D肾上腺素13 . 人体在哪两个系统的调节下，完成各项生命活动。（ ）A神经系统和呼吸系统B消化系统和生殖系统C泌尿系统和内分泌系统D内分泌系统和神经系统二、填空题14 . 人体的_调节主要依靠内分泌系统来进行；内分泌系统是由人体的各种_组成的。15 . 下图为人体主要内分泌腺示意图，请据图回答问题。（1）分泌激素、调节其他内分泌腺活动的腺体是 。（2）在某山村出现一家三代中都有身高不足一米的男子，他们的家庭生活一切正常，可能的原因是在幼年时分泌不足。（3）经检验，某人血液中葡萄糖的浓度为018%,可能是 分泌活动异常引起的。目前有效的治疗方法是给患者。（4）俗话说“女大十八变，越变越好看”，这主要是 分泌的结果16 . 人体是个统一的有机整体。人体内营养物质的运输主要依靠_系统来完成，人体内代谢废物的排出主要通过_系统完成，人体各项生命活动，除了受到神经系统的调节外，还受到_的调节。三、综合题17 . 识图回答下列问题。图1图2（1）图1表示呼吸过程中的_状态，此时，膈肌处于_状态，胸廓处于_情况，肺内气压_。（2）图2表示呼吸过程中的_状态，此时，膈肌处于_状态，胸廓处于_情况，肺内气压_。18 . 人体的每个器官各具功能，协同完成相关生理活动。图一是人体部分器宫组成示意图。图二表示甲、乙二人进食前后血糖含量变化曲线，请据图回答：（1）如图一，器官甲、乙、丙、丁均属于人体的_系统。甲和_（填序号）是位于消化道外的大消化腺；结构甲分泌的消化液是_，它可以促进脂肪的消化。（2）图二中正常人的血糖含量变化曲线是_。BC段血糖含量明显上升的原因是食物中的糖类被消化成_，在小肠处被大量吸收进入血液。（3）饭后12小时，CD段血糖含量大幅下降，是因为器官丁的内分泌部分泌的_会增多，起到降低血糖浓度的作用。四、实验探究题19 . 某生物兴趣小组同学计划探究“甲状腺激素对蝌蚪发育的影响”。下面是他们设计的实验方案,现在请你完成相关问题:第一步:取两个相同的玻璃缸,分别标记为甲、乙。第二步:甲、乙两缸中分别加入等量的河水和10只同时孵化且大小相近的蝌蚪,保持甲、乙两缸内水温为22 25 。第三步:甲缸中的蝌蚪每天饲喂添加甲状腺激素制剂的饲料,乙缸中的蝌蚪每天饲喂等量的不添加甲状腺激素制剂的饲料。第四步:每天观察蝌蚪发育生长情况并记录,分析现象,得出结论。（1）实验方案第三步设计的是_实验。（2）该探究实验的变量是_。（3）若甲缸的蝌蚪迅速发育成小青蛙而乙缸的还是蝌蚪状态,说明_。（4）生活在青草丛中的青蛙是绿色的,生活在