济南版七年级下册生物 2.1人体与外界的气体交换 练习题

济南版七年级下册生物 2.1人体与外界的气体交换 练习题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 正常情况下，人体呼气时，气体不会经过的结构是（ ）A鼻腔B气管C食道D咽2 . 对比人的消化道和呼吸道可知食物与气体的共同通道是A食管B气管C咽D喉3 . 由于痰中含有大量的细菌和病原微生物，所以为了保护环境，不能随地吐痰，那么痰是在哪个器官中产生的呢（ ）A鼻B咽C喉D气管4 . 在手臂上看到的一条 “青筋”，在这些“青筋”里流动的血是（ ）A动脉血B静脉血C混合血D无法确定5 . 能够产生痰的器官是（ ）A口腔B咽喉C鼻腔D气管和支气管6 . 感冒时，常常感到呼吸困难，进食无味，是因为（ ）A由于病毒过多，鼻腔堵塞B鼻腔黏膜充血肿胀，嗅细胞接触不到气味的刺激C由于病菌侵犯，味觉失灵D由于病菌阻挡，空气通过鼻腔量少7 . 人体的消化道从上到下由哪些器官组成（ ）A口腔食道咽胃小肠大肠肛门B口腔咽食道胃小肠大肠肛门C口腔咽食道胃肝脏胰腺小肠大肠肛门D口腔食道咽胃肝脏胰腺小肠大肠肛门8 . 俗话说“食不言，寝不语”，吃饭时不能大声说笑的科学道理是（ ）A唾液腺分泌的唾液会减少B食物容易由咽误入气管C流经消化器官的血量会减少D不利于声带的保护9 . 当人体表受伤出血时，具有止血和凝血作用的主要是（ ）A血浆B白细胞C血小板10 . 雾霾天气是自然和人为污染环境所造成的，面对这种恶劣天气，我们只有采取各种措施尽量避免其给人们的正常生活和健康带来危害。首先我们要做到雾霾天戴好口罩再出门，防止雾霾中的细颗粒物由口鼻侵入肺部。请分析，当雾霾中的细颗粒物进入肺内时，膈肌所处的状态、胸廓容积和肺内气压的变化分别是（ ）A收缩、缩小、下降B舒张、扩大、下降C舒张、扩大、升高D收缩、扩大、下降11 . 下图表示人体内膈肌所处的几种状态。当膈肌由C状态向A状态转换时，胸廓容积、肺内气压和呼吸情况分别是A扩大、下降、呼气B缩小、下降、吸气C缩小、升高、呼气D扩大、下降、吸气二、填空题12 . 组织里的气体交换是血液和细胞之间进行_和_的交换，这个过程是通_实现的。三、综合题13 . 请按照表格中的例子，利用所学生物知识解释左栏中相对应的现象：现象用生物学知识解释例：女大十八变，越变越漂亮女孩进入青春期后，卵巢分泌雌性激素调节第二性征森林被称之为天然氧吧_小麦近段时间漱口，出现牙龈出血现象_严重感冒时，一觉醒来，口干舌燥_14 . 下图表示人体血液循环示意图，请据图回答。（1）代表_外毛细血管，在此处通过_作用进行气体交换后，血液成分的变化是_（2）器官的结构功能的基本单位是_,由_和_组成的。（3）正常人心脏的心房之间、心室之间是互不相通的，爬行类的心脏则是_。（4）如果用a、b、c分别表示肺内、胸廓内和外界空气的气压，则膈肌舒张时，三处气压由大到小的顺序为_。（5）与中的血液相比，明显减少的成分有_。（6）正常人尿液与原尿相比不含葡萄糖的原因是_。请在下面的坐标中画出人进食后,血液流经时葡萄糖含量的变化曲线。_15 . 去年冬天，刘海5岁的妹妹因患流感引发了肺炎，治疗及时已痊愈，珍爱生命，关注健康要从你我做起。请据图回答下列问题：(1)流感病毒经鼻、_，最后到达肺而引发肺炎。(2)肺炎会造成呼吸困难，病人需加快呼吸频率以保证对氧气的需求，吸气时，图中的7会_，顶部下降，进入肺泡的氧气透过图中的_进入血液，血液中的二氧化碳也会透过该结构进入肺泡，随着呼吸排出体外。肺泡具有数量多、肺泡外缠绕着大量的毛细血管、_等特点，这是与其生理功能相适应的。16 . 下图是人体呼吸系统的组成，请据图回答：呼吸系统中完成气体交换的重要场所是_，由细支气管的树状分支和_组成。既是气体的通道，也是食物通道的器官是_。“小小一口痰，细菌千千万”，图中形成痰的部位是_。痰里有大量细菌，所以我们平时应该做到：不要随地吐痰。用鼻呼吸比用口呼吸好，主要是因为鼻能够使吸入的空气变得温暖、湿润和_。17 . 下图是人体呼吸系统的示意图，请分析回答：（1）图中_（用代码表示）组成呼吸道，其中 _是食物和空气的共同通道。（2）呼吸系统的主要器官是 _，它由上万个_组成。（3）肺泡与血液进