重庆市2019-2020学年八年级下学期期中化学试题（II）卷

重庆市2019-2020学年八年级下学期期中化学试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列实验现象的描述错误的是A将铜丝放入硫酸铝溶液中，红色固体表面产生银白色固体B向氢氧化钾溶液中滴入氯化铁溶液，有红褐色沉淀生成C将一氧化碳通入灼热的氧化铁中，红棕色粉末逐渐变为黑色粉末D镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，放出大量的热，生成白色固体2 . 推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是A有机物都含碳元素，所以含碳元素的化合物一定是有机物B均一稳定的混合物是溶液，碘酒均一稳定，则碘酒属于溶液C化学变化伴随有能量变化，则有能量变化的变化一定是化学变化D同种元素的粒子质子数相同，则质子数相同的粒子一定属于同种元素3 . 某同学对家中的一些食品及生活用品进行了pH测定，结果如下图以下说法正确的是（ ）A食醋可以除去皮蛋的涩味B牙膏是中性物质C酱油显碱性，可以使酚酞变红色D胃酸过多的人宜多吃葡萄4 . 下列物质的性质与用途的对应关系错误的是（ ）性质用途A氯化钠易溶于水，水溶液有咸味作调味品B稀盐酸能与某些金属氧化物反应除铁锈C浓硫酸具有脱水性干燥氧气D氢氧化钠能与某些非金属氧化物反应吸收二氧化硫AABBCCDD5 . 类比推理是化学学习中的一种重要思维方法，以下类推结果正确的是A烧碱是碱，同理纯碱也是碱B浓盐酸有挥发性，同理浓硫酸也有挥发性C氧化铜与盐酸发生反应，同理氧化铁也与盐酸发生反应D二氧化碳与水反应生成碳酸，同理二氧化硫与水反应生成硫酸6 . 某化学小组用一定量和的混合溶液加入铜粉和锌粉，充分反应后过滤，得到溶液甲和固体乙，则下列说法正确的个数为（ ）溶液甲的质量一定小于原混合溶液的质量溶液甲中一定含和固体乙中一定含Ag，可能含有Cu和Zn若溶液甲呈蓝色，则溶液甲一定含、和若向固体乙上滴加盐酸有气泡产生，则溶液甲中一定没有和A2个B3个C4个D5个7 . 一定量的锌粉和铁粉的混合物放入硫酸铜溶液中，充分反应后过滤，向滤渣中滴加稀硫酸，有气泡产生，下列分析正确的是 （ ）A滤渣中一定有锌B滤渣中一定有铁C滤液中可能有硫酸铜D滤液中一定没有硫酸亚铁8 . 下列质量增加的变化中与其它三种存在着本质区别的一种是（ ）A长期放置在空气中的氢氧化钠质量增加B久置在空气中的铁钉质量增加C久置在空气中的氧化钙质量增加D长期敞口放置的浓硫酸质量增加9 . 下列说法正确的是（ ）A水电解过程中生成氧气和氢气的质量比为 2：lB饱和溶液升温都能变为不饱和溶液C二氧化碳有毒，过多会导致温室效应D重复使用塑料袋，减少白色污染10 . 推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（ ）A酸能使石蕊溶液变红，通入SO2后的石蕊溶液变红，所以SO2是酸B酸性溶液的pH小于7，食醋是酸性溶液，所以食醋的pH小于7C在同一化合物中，金属元素显正价，所以非金属元素一定显负价D溶液中有晶体析出时，溶质质量减小，所以溶质的质量分数一定减小11 . 下列图像中正确反映了其对应操作的是（ ）A在盛有空气的密闭容器中点燃红磷B向NaOH溶液中不断加入水C将浓硫酸敞口放置在空气中D分别向等质量的锌粉和铁粉中，加入足量且质量分数相等的稀盐酸12 . 下列实验操作中能达到实验目的的是A检验氢气纯度时,没有听到任何响声,表明氢气已纯净B用适量的水可以区分硝酸铵固体和氢氧化钠固体C用100ml的量筒量取8.55ml的水D用PH试纸测定溶液酸碱度时,先将PH试纸用水润湿,然后再测定13 . 下列有关溶液的说法正确的是（ ）A水可以溶解任何物质B溶质可以是固体，也可以是液体或气体C物质溶于水时都放出热量D饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液14 . 下列物质的化学式、俗称与所属的物质分类正确的是（ ）选项化学式俗名物质的分类ANa2CO3烧碱盐BHg水银单质CCaO熟石灰氧化物DNaOH纯碱碱AABBCCDD15 . 如下图，下面对混凝土中“钢”的描述错误的是A属于金属材料B是一种合金C是纯净物D在潮湿条件下易生锈16 . 将厨房中的食盐、白糖、食用油、白酒四种物质，取少量分别放入适量水中充分搅拌，不能形成溶液的是A白糖B食用油C食盐D白酒17 . 氢氧化钴受热易分解，能与酸性溶液反应，可作涂料和清漆的干燥剂，制备方法为：下列判断正确的是（ ）A金属活动性顺序中钴在铜之后B氢氧化钴可溶解于水C为置换反应，为复分解反应D氢氧化钴可干燥HCl18 . 题6等质量的A、B、C三种金属与足量的稀硫酸反应后生成+2价的硫酸盐，生成氢气的质量（m）与反应时间（T）的关系如图10-1所示。下列说法正确的是（ ）A反应消耗硫酸的质量相同B化学反应速率是C金属的活泼性是D相对原子质量是19 . 经典永流传。中国诗词既蕴含人文思想，又焕发理性光辉。对下列诗词划线部分的化学解释不合理的是（ ）A花气袭人知骤暖，喜鹊穿树喜新晴温度高，分子运动加快B千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲煅烧石灰石，不发生化学变化C美人首饰侯王印，尽是沙中浪底来金的性质稳定，在自然界中以单质形态存在D何意百炼钢，化为绕指柔生铁经不断煅烧捶打氧化，降低碳的含量，变成钢20 . 用50g98%的浓H2SO4配制成20%的稀H2SO4，需加水的质量为（ ）A145gB195gC196gD245g21 . “金银铜铁锡”俗称五金。在这五种金属中，金属活动性最弱的是（ ）A铁B银C金D铜22 . 实验室可用下图所示装置制取少量。下列说法正确的是（ ）A试管中盛放的试剂是二氧化锰和双氧水B当水槽中导管口一有气泡逸出时，就立即收集C实验结束时先从水槽中取出导管，再撤走酒精灯D实验室还可用向下排空气法收集23 . 下列有关洗涤问题的说法不正确的是（ ）A洗洁精可使餐具上的油污乳化B汽油可溶解衣服上的油渍C酒精能洗去瓷砖上的水锈D炉具清洁剂中的氢氧化钠能与油脂反应24 . 下列各变化属于物理变化的是（ ）A盐酸使指示剂变色B用稀盐酸除去金属表面的铁锈C浓盐酸在空气里敞口放置瓶口有白雾生成D用小木棍蘸取少量浓硫酸，小木棍逐渐变为黑色25 . (08攀枝花)欲将粗盐提纯并用所得精盐配制一定质量分数的氯化钠溶液。下列说法正确的是（ ）A粗盐过滤时，用玻璃棒搅拌加快过滤的速度B蒸发滤液时，待蒸发皿中滤液蒸干时停止加热C配制溶液需要经过计算、称量、溶解、装瓶贴标签等步骤D配制溶液时必须使用的仪器有托盘天平、酒精灯、量筒、烧杯、玻璃棒等二、填空题26 . 钢铁是人类利用得最多的金属材料。（1）工业上常用赤铁矿来炼铁，其反应原理是_（用化学方程式回答）。（2）若比较铝、铁、铜三种金属的活动性强弱，可以选择下列试剂组_ ( 填序号 ) 。AAl、Fe、Cu、20%稀盐酸 BAl、Cu、FeSO4溶液CAl、Fe、CuSO4溶液 DFe、Cu、Al2(SO4)3溶液（3）若将铝、铁、铜三种金属同时放入硝酸铜溶液中。完全反应后，金属铁有余，则此时溶液中的溶质最多有_种。27 . 根据下列反应事实写出相应的化学方程式。（1）氯酸钾（KClO3）在二氧化锰的催化作用下受热分解生成氯化钾和氧气：_。（2）Cu和AgNO3溶液反应，生成Cu(NO3)2溶液和Ag：_。（3）少量CuSO4溶液滴入NaOH稀溶液中生成Cu(OH)2沉淀和Na2SO4溶液：_。（4）一氧化碳和四氧化三铁在高温下反应生成铁和二氧化碳：_。28 . 下图是某营养药品的部分说明。营养成分每片含量每100g含量铁Fe6.70mg1.12g丙酸钠C3H5OxNa0.23mg45.50mg(1)说明中的“铁”指的是_(填“单质”、“元素”或“分子”)；丙酸钠是由_种元素组成。(2)该化合物中碳元素与氧元素的质量比为98则x_。29 . 化学语言包括文字语言、符号语言、图表语言等。（1）用文字描述下列化学符号的意义：3Fe2+；2Si；4CH4；（2）写出下列反应的化学方程式：氢氧化钠溶液中和盐酸：；红磷在空气中燃烧：；稀盐酸除铁锈：；硫酸铜溶液与石灰浆配制波尔多液：。（3）如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线：P点的意义是；t2时，将50ga物质放入50g水中充分溶解，得到a的溶液的质量为g（a物质不含结晶水）；t2时，a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序为：；将t2时a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1时，所得溶液的溶质质量分数关系是；t2时，将c的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用的方法。30 . Fe2O3在一定条件下可转化为FeO：Fe2O3+ CO2FeO+CO2，反应前Fe2O3的质量为160克，反应过程中，Fe2O3的转化率(参加反应的Fe2O3与反应前的Fe2O3的质量比)用a表示，固体中铁元素与氧元素的质量比用mFemFe0表示。(1)填写下表中的空格：mFe/mO7/314/57/2固体成分Fe2O3Fe2O3、FeO_转化率（）0_100%(2)如果Fe2O3转让为FeO的反应分两步进行：3 Fe2O3十CO2 Fe3O4十CO2Fe3O4十CO3FeO十CO2反应后的固体中mFemO=218时固体的成分可能有三种情况：（1） Fe3O4 （2）_(填化学式、下同) （3）_31 . 甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示回答下列问题：(1)t1时，三种物质的饱和溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是_；(2)要将t2时甲的饱和溶液变成不饱和溶液，可采取的措施有：增加溶剂、_等(3)t3时，等质量的三种物质的饱和溶液降温到t1，析出晶体由大到小的顺序是_(4)乙中混有少量的丙，要提纯得到乙应采用_的结晶方法。32 . 如果用“”表示氢原子，用“”表示氧原子如图是氢气在氧气中燃烧生成水的微观过程示意图，试根据该示意图填空（1）该反应前后共涉及了_种分子（2）图中反应后容器内的物质属于_（填“纯净物”或“混合物”）（3）图中反应的文字表达式为_（4）氢气是由_（填“原子”或“分子”）构成，每个水分子由_自由结合构成三、推断题33 . 有，三种物质，已知为一种氯化物，为一种钠盐，为一种碱.，的溶液两两反应的实验现象如图所示，请根据有关实验现象回答.（1）的化学式是_，的化学式是_.（2）与反应的化学方程式是_.（3）溶液与洁净的铁钉反应的化学方程式是_.四、科学探究题34 . 如下是探究铁生锈条件的实验装置图：（实验步骤）(1)按图1所示装配仪器并装好试剂(装置气密性良好)，观察试管和中铁钉的生锈情况。(2)打开分液漏斗活塞，直至试管中一半的冷却沸水排入试管时(如图2所示)，停止实验。观察试管和中铁钉的生锈情况。（实验现象）试管和中的铁钉不生锈，试管和中的铁钉生锈，且试管比试管中的铁钉生锈严重。（实验说明）本实验使用的仪器均已干燥，且锥行瓶体积较小，忽略锥行瓶内原有空气对实验的影响。（实验分析）(1)锥形瓶内发生反应的化学方程式为_。(2)要实现“试管中一半的冷却沸水排入试管”，带a、b导管的橡皮塞可选择（_）。(3)下图是实验后试管中的铁钉，其中生锈最严重的是_(选填a、b或c)处。铁锈的主要成分是_(填名称)(4)试管中的铁钉比试管中的铁钉生锈严重的原因是_。(5)下列有关对实验结论的分析，正确的是（_）A对比试管中的铁钉生锈情况，可知铁生锈需要氧气；B对比试管中的铁钉生锈情况，可知铁生锈需要水C对比中的铁钉生锈情况，可知铁生锈需要氧气D对比中的铁钉生锈情况，可知铁生锈需要水(6)该实验中，若用“冷却的食盐水(不含氧气)”代替“冷却的沸水”，则试管中的铁钉生锈速度_(选填“更慢”、“更快”或“不受影响”)。(7)该实验中，若用“锌粒”代替“二氧化锰”，用“稀硫酸”代替“双氧水”，则对比各试管中的铁钉生锈情况，_(选填“能”、“不能”)得出铁生锈需要的条件。35 . 让我们和小亮一起走进化学实验室，共同来学习科学探究的方法。小亮在实验室用一小块生铁与稀盐酸反应，观察到生铁表面出现_，同时发现反应后的液体中有少量黑色不溶物。提出问题：这种黑色不溶物是什么呢？猜想与假设：这种黑色不溶物中可能含碳。设计方案：将黑色固体灼烧，如果黑色固体中含有碳，就会有_气体生成，要想进一步确定这种气体，可以用_来检验。进行实验：小亮按设计方案进行实验，得到了预想的结果。解释与结论：由此小亮得出结论：（1）生铁中_碳（填“含”或“不含”）；（2）碳与稀盐酸_反应（填“能”或“不能”），铁与稀盐酸_反应（填“能”或“不能”）。36 . 下面是兴趣小组同学对暴露在空气的氢氧化钠固体的探究请回答下列问题：提出问题1： 该氢氧化钠固体有没有变质呢？进行实验1：甲同学取少量固体于试管中用足量的水溶解，后加入过量的 BaCl2溶液，观察到_，证明氢氧化钠固体已经含有 Na2CO3提出问题2：如何除去氢氧化钠固体中的杂质，得到纯净的氢氧化钠呢？进行实验2：乙同学对该氢氧化钠固体进行提纯，按如下操作流程进行实验实验分析：步骤反应的化学方程式是_，步骤的操作有搅拌和过滤，搅拌的作用是_证明步骤中已达到 Ca(OH)2溶液过量的目的，下列方案中可行的是_a取少量滤液 B，向其中通二氧化碳气体，溶液变浑浊b取少量溶液 B，向其中再加少量石灰水，无白色浑浊c取少量溶液 B，向其中再加少量浓碳酸钠溶液，有白色浑浊为获得纯净的氢氧化钠步骤所包含的具体操作是蒸发浓缩、_、过滤 A蒸发结晶B降温结晶丙同学认为乙同学流程中的 Ca(OH)2溶液可以用稍过量的 Ba(OH)2溶液代替，代替后的主要优点是_A氢氧化钙微溶于水，氢氧化钡易溶于水，用氢氧化钡溶液可以减少溶液中水的量，以提高蒸发浓缩的效率，并节约能源B只有氢氧化钡才能除去杂质实验拓展：如何测定久置的烧碱样品中氢氧化钠的质量分数呢？从一瓶久置的烧碱中称取了 20g，干燥后剩余固体固体质量为 19g，完全溶于蒸馏水