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文档简介
语文版八年级上学期语文期末考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、 选择题 (共10题;共75分)1. (2分) 下列各句中,没有用典故的一项( ) A . 为篱下黄花开遍,秋容如拭B . 为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎C . 八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声D . 马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊2. (1分) (2019七下南海期末) 根据拼音写出相应的词语。 (1) 夏天的雨也有夏天的性格,热烈而又cgung_。 (2) 她觉得在这天地之间,应该添一点儿什么东西进去,让它生气pngb_起来才好。 (3) 她常常肝疼得整宿整宿fnlifq_地睡不了觉。 (4) 我吃惊得说不出话来,他还是那么chn m gu yn_。 3. (1分) (2012嘉兴) 根据提示默写(1) 人皆有情。白居易望月有感,抒发了“共看明月应垂泪,_”的相思之情;李商隐借物咏怀,表达了“春蚕到死丝方尽,_”的不渝深情。(2) 人各有志。诸葛亮希望尽己所能,“_,兴复汉室,还于旧都”;而陆游坚守其报国之志,“僵卧孤村不自哀,_”。(3) 人亦自然。人们渴望拥有“春潮带雨晚来急,_”的宁静,享受“_,村南村北响缲车”的恬淡。(4) 以书为友。古诗文中有很多关于读书学习的经典名句,请写出连续的两句。_,_。4. (1分) (2019八上桦南期中) 你所在的班级正在开展以“诚信”为主题的班会活动,请你积极参与并完成以下任务。 (1) 请你为本次活动拟写一条宣传标语。 (2) 你所在的小组开展了以下活动,请你仿照活动一将其他的活动形式补充完整。 活动一:诚信人物图片展 ;活动二:_;活动三:_。(3) 请你写出关有“诚信”的一句名言警句和一个成语典故。 名言警句: 成语典故:5. (10分) (2019七下台州月考) 骆驼祥子介绍到国外时,有人曾用“拉车夫”作为书名,你认为哪个好,为什么? 6. (16分) (2019七上宣城月考) 阅读下文,回答问题。 亲人不是永远在姐姐当年执意要嫁的时候,爸是掀了桌子的。妈回忆起来,就说:“你姐,太像你爸了。”一样的薄嘴唇、窄窄眼角,固执,主意正,讷于言,却会在突然间爆发。婚礼爸当然没参加:“我不是嫁姑娘,我是姑娘不要脸,跟人跑了。”姐姐回:“你没姑娘,你姑娘今天就死了。”狠话,毒话,绝话。谁也没想到,这就是爸和姐今生的最后一次对话。那时火车也没提速,去一趟姐姐家,得转两趟汽车两趟火车。妈带着妹妹去过一次,一路都在晚点,到了地方,姐姐已经在风雪里等了10小时,劈头一句:“我爸呢?”自己答:“不来算了,谁稀罕。”妈住了一段,算是对姐姐的日子安了心。城市里什么都有,姐夫也是个老实人,上班走得早,还摸黑先在厨房把早饭做上。姐姐是娘家的娇女儿,现在还是婆家的娇媳妇。姐夫喜欢问姐姐小时候的事,妈就长一句短一句地讲,姐姐怎么跟小男生打架,怎么坐在爸的自行车后座上兜风,摔下来了爸也不知道。生物课,爸帮着姐姐做植物标本,熊掌一样的大笨手轻轻拈下一片嫩叶,端详半晌:“这是蕨类植物吧?回头对对。”姐夫真心实意地说:“下次咱爸也来吧,我买车了,我带咱爸去草原捡蘑菇。”父亲听了转告,冷笑一声:“他是准备带我去野外毁尸灭迹吧?正好,娘家人都灭了,他再怎么往死里欺负老婆,都没人管了。”一推门,扬长而去。母亲只骂:“看武打电影看多了吧?这脑子,要冒充猪脑子在菜场卖,都没人买不用煮就是坏的。”有一天,妹妹起夜,只见墙根站了一人,原来是父亲。窗外有薄薄的夜光,父亲就借着那点光,在看墙上贴着的中国地图,手指在两点之间,迟疑地划一个曲线,又划一道直线;再划一次曲线一次直线突然回头看到妹妹,惊,窘,不好意思,化作一声大吼:“睡觉!”第二天,妹妹在地图前摸索父亲的手迹,突然领悟,那两点分别是自己家与姐姐家,曲线是实际路途,而直线则是虚拟的、两点之间最近的捷径。而事实上,姐连打电话来,爸都不接的。这几年,交通越来越发达,直线成为现实。孩子大了,姐也终于要回家过年了。妈乐得奔走相告,爸只哼一声。妈故意逗他:“女婿也来呢。”爸翻个白眼:“不该来?还没叫过我一声爸呢,白养这么大个姑娘给他。”而小外孙女都还没叫过外公呢。姐夫工作忙,回来的时间就定在年二十九。年二十八下午,爸突然站起来:“她爱吃干笋,我去买。”妈说都备一桌子菜了,妹说我去买,爸谁的也不听,戴上帽子,骑着自行车就出去了。一去就没有回来。到下午五点多,打遍所有亲友的电话,妈和妹妹沿着门口到超市短短500米的路走了几十遍,忽然看见垃圾箱上有一角灰色,那是父亲戴了几十年的毛线帽子。赶紧到最近的医院去问,下午110送来过一位从自行车上摔下昏迷的老人,已经来不及了。后来她们找到了爸的自行车,筐里还有一袋干笋,一张超市的小票爸居然不是在门口小店买的,他去的,是很远的沃尔玛。姐回来的时候,家里和往常一样,爸常坐的沙发一角,遥控器还在扶手上,他每天必看的晚报,准时送来了,只是没人看了。窗外的枯树很静,冬日天空像死亡本身一样凛冽。姐一遍遍不知道该问什么:“他不是四月才体检过什么病都没有吗?他、他是不是不想见我呀?”渐渐号啕大哭,“我怎么不早点儿回来呀,我为什么不打电话给他呀”瘫倒在地。姐夫,另一个女儿的父亲,轻轻抱住她。父亲没有等到她,而她,永远忘不了他。来不及说的爱,迟一步就永远没机会说了。这一生,我们与父母子女相聚的时间,没有我们想象的那么多,不要带着憾事离开,也不要活在世上而永存疚愧。等不到,忘不了,是多么绝望。(1) 谈谈你对本文题目的理解。 (2) 结合上下文,体会下列句子中划线词的表达效果。 突然回头看到妹妹,惊,窘,不好意思,化作一声大吼:“睡觉!”(3) 第段画线句子运用了哪种描写方法?有何作用? (4) 联系上下文,具体说说前半部分多处描写父亲与姐姐的争执与不和有什么作用。 (5) 简要分析文章最后一段在全文中的作用。 7. (12分) (2019八下余杭期末) 阅读下文,回答问题。 “墙洞”实验印度国家信息技术学院的首席科学家苏伽特米特拉博士,因“墙洞”实验而声名远扬。早在1982年,他就萌发了关于没有监督的学习电脑的想法。最终在1999年,米特拉博士的团队在印度国家信息技术学院与毗邻的新德里贫民窟之间的隔墙上挖了一个“墙洞”。通过这个洞,他们放置了一台供任意使用的电脑。这台电脑很快在贫民窟的居民、特别是儿童当中引起了轰动。事先毫无经验的儿童自己学会了如何使用电脑。米特拉博士由此得出如下假设:任何一组儿童的基本电脑技能的习得,都可以通过偶发性学习来实现,前提是为学习者创造机会,使其能够用上适当的电脑设备,并且在设备上配备娱乐内容和激励内容,以及某些最基本的人为指导。受到实验成功的鼓舞,他们又在中央城镇和北方村庄安放了可供任意使用的电脑。这些实验后来被称为“墙洞”实验。中央城镇和北方村庄两地的研究成果证实了“墙洞”实验结果,这两个地方的儿童自己学会了电脑操作技能。这种新的学习方式后来被称“最低干预式教育”。移动扫盲教科文组织的移动扫盲项目利用移动电话,来补充和支持为生活在巴基斯坦偏远地区的250位少女开办的传统面授扫盲课程。巴基斯坦的文盲问题很严重,对于妇女和女童的影响尤其严重。全国男性成人识字率为69%,而女性仅为40%。教育研究显示,刚刚掌握不久的识字能力如果没有坚持练习,很快就会丧失,项目规划者希望在女童完成课程之后通过某种方式为她们提供远程支持。参与这个项目的学生所在的村庄没有电脑,或是没有可靠的固定线路互联网连接,与学生进行交流的唯一途径是借助移动电话。方案教员向学生发送短信,提醒她们练习书写技能或复读作业本上的某些段落。教员还向学生提出问题,女童通过短信方式作答。所有这些活动和交流都旨在巩固女童在面授课程中学到的读写技能。在这个项目使用移动设备之前,在完成扫盲课程的女童当中只有28%能够在后续测验中得到“A”级成绩。但有了移动支持以后,超过60%的女童得到了“A”。在取得初步成功的基础上,目前正在扩大项目的覆盖范围,涵盖了2500多名学生。(联合国教科文组织反思教育:向“仝球共同利益”的理念转变)(1) 什么是“墙洞”实验?请用简洁的语言加以解释。 (2) 文中画线句用了什么说明方法,有什么作用? 在这个项目使用移动设备之前,在完成扫盲课程的女童当中只有28%能够在后续测验中得到“A”级成绩。但有了移动支持以后,超过60%的女童得到了“A”。(3) 下列对两则材料的解读不恰当的一项是( ) A . 电脑或移动设备可以让学习者在教室外也能获取教育资源,与外界建立联系。B . 只要提供必要的技术支持,学习者可以无师自通地巩固学习内容、掌握学习技能。C . 移动技术可以覆盖更为广泛的受众,给处于不利条件下的儿童的学习带来希望。D . 学习虽然变得更加无处不在,但两则材料并没有否定和削弱学校教育的重要性。8. (11分) (2019绥化模拟) 阅读文言文,回答后面小题。 岳阳楼记予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,曰星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?(1) 解释下列句子中的划线词语。 至若春和景明景 景:_把酒临风 把:_(2) 用现代汉语翻,译下面的句子。 微斯人,吾谁与归?(3) 从文言特殊句式的角度考虑,选出下列各项中不同类的一项( ) A . 刻唐贤今人诗赋于其上B . 或异二者之为C . 吾谁与归D . 假借于藏书之家(4) “先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”这句话抒发了作者怎样的情怀? 9. (16分) 阅读下面两个语段,完成各题。【甲】狼不敢前,眈眈相向。少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身以半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。【乙】有富室,偶得二小狼,与家犬杂畜,亦与犬相安。稍长,亦颇驯,竟忘其为狼。一日,主人昼寝厅事,闻群犬呜呜作怒声,惊起周视无一人。再就枕,将寐,犬又如前。乃伪睡以俟,则二狼伺其未觉,将舐其喉,犬阻之,不使前也。乃杀之而取其革。此事从侄虞敦言:“狼子野心,信不诬哉!”然野心不过遁逸耳。阳为亲昵,而阴怀不测,更不止于野心矣。兽不足道,此人何取而自贻患耶?(1) 下列各组句子中加下划线词语的意义和用法,相同的一项是( )A . 以刀劈狼首 乃伪睡以俟B . 久之 , 目似瞑 犬阻之 , 不使前也C . 更不止于野心矣 不义而富且贵,于我如浮云D . 乃杀之而取其革 屠乃奔倚其下(2) 翻译文中画线的句子。狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?(3) 甲文中是怎样写狼的狡猾的?(4) 甲、乙两段文字写出了狼的共同特征是_,甲文中作者主要讥讽嘲笑狼的_,乙文主要揭露狼的_本质。10. (5分) 任选一题作文。(1)爱在左,情在右,走在生命的两旁,随时播种,随时开花。有泪可流,却不是悲凉花季的经历,我们学会了取舍与分享,懂得了感恩和担当。绘如花岁月,悟成长真谛。请以“成长不烦恼”为
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