青海省2019版九年级上学期期中化学试题D卷

青海省2019版九年级上学期期中化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 推理和归纳是研究和学习化学的重要方法。以下说法正确的是A氢气点燃前需验纯，则点燃任何可燃性气体前都需验纯B氢气充分燃烧会生成水，燃烧能生成水的物质一定是氢气C单质由同种元素组成，由同种元素组成的物质一定是单质D氧化物中含有氧元素，则含氧元素的化合物一定是氧化物2 . 如图是元素周期表中部分元素的微粒结构示意图，依照此示意图，下列描述正确的是A示意图、表示的全部是原子结构B示意图的最外层电子数为8，所以它是稀有气体元素C示意图的核电荷数x=12D示意图若表示的是离子结构，则它的最外层电子数y=73 . 如图是元素周期表中氯、铁两种元素的相关信息，下列说法错误的是A氯原子的质子数是17B铁原子的核外电子数是26C铁的相对原子质量是55.85D这两种元素只能形成一种化合物4 . 下列操作中，正确的是（ ）A稀释浓硫酸B配制溶液C过滤D验证质量守恒定律5 . 下列关于物理变化和化学变化的说法正确的是（ ）A物理变化过程中一定发生化学变化B化学变化过程中不一定发生物理变化C化学变化过程中一定发生物理变化D物理变化和化学变化一定同时发生6 . N2O3是有毒，环境污染物之一。仅根据其化学式，不能得出的结论是（ ）A此物质属于氧化物B此物质通常呈气态C此物质由两种元素组成D此物质的每一个分子中都含有5个原子7 . 下列实验操作中，错误的是A稀释浓硫酸时，将水倒入浓硫酸中，并用玻璃棒慢慢搅拌B洒在桌面上的酒精燃烧起来，立即用湿抹布盖灭C给试管里的液体加热时，试管口对着没有人的方向D做铁丝在氧气中的燃烧实验时，预先在集气瓶底铺一层细沙8 . 下列说法正确的是A原子通过得失电子形成离子，离子也可以通过得失电子变成原子B化学反应中原子数目不变，则分子数目也不变C高炉炼铁中焦炭的作用只是提高炉温D甲烷燃烧生成CO2和H2O, 则甲烷中一定含有C、H、O元素9 . 下图为某反应的微观示意图,“”和“”表示两种不同的原子,下列说法错误的是（ ）A该反应中反应物都是单质B该反应前后分子种类不变C该反应前后原子的种类和数目不变D该反应中甲、乙、丙三种物质的化学计量数比是21 210 . 如图表示物质甲和乙发生的化学反应生成丙和丁，其中相同的球代表同种原子，小球间的短线代表原子间的结合下列说法中不正确的是A图示中共有4中分子B丁物质是化合物C反应前后原子种类不变D丙分子是由5种不同的原子构成二、填空题11 . 如图：（1）其中表示混合物的是（2）纯净物的是（3）化合物的是（4）单质的是12 . 写出下列元素的元素符号或粒子的化学符号。钙_；铝离子_；铁_。三、实验题13 . 下图是实验室制取、收集有关气体的装置图。请按要求回答下列问题：（1）用双氧水制取氧气的化学方程式为_；（2）要收集氧气，收集装置可选择上述装置中的_或_（填写序号）；（3）用发生装置A或B制取氧气时，A与B相比，A的优点是_。四、流程题14 . 小雨收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水。其实验过程如下所示。（1）A物质的名称是_，操作的名称是_；操作中要用到的玻璃仪器有漏斗、_和玻璃棒.（2）操作过程主要是_变化（填“物理”或“化学”）；（3）小雨取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡发现产生较多浮渣，液体D是_水。（4）经过操作以后，小雨重复上述实验（3），他观察到的实验现象是_。五、科学探究题15 . 探究相同浓度的FeC13溶液和CuSO4溶液对H2O2分解的催化效果（定性研究）（1）如图甲，可通过观察_来定性比较两者的催化效果。（定量研究）（2）如图乙，实验前检查该装置气密性的方法是_。要定量比较两者的催化效果，可测量_。（实验拓展）查阅资料得知：除了上述几种物质可以做过氧化氢溶液分解的催化剂外，CuO、马铃薯等也可以做过氧化氢溶液分解的催化剂。下列有关催化剂的说法中正确的是_（填序号）。A不用催化剂过氧化氢溶液就不能分解B同一个化学反应可以有多种催化剂，同一物质也可以做不同反应的催化剂C催化剂只能加快化学反应的速率D某同学用氯酸钾制氧气时，误将高锰酸钾当作MnO2一起加热，结果发现反应速率和氧气的产量均增加了，故催化剂还可以增加生成物的质量六、计算题16 . 柠檬酸（化学式为C6H8O7）是一作果酸，有爽快的酸味，常用于固体饮料。请计算（1）柠檬酸分子中C、H、