重庆市2020年（春秋版）九年级一模化学试题A卷

重庆市2020年（春秋版）九年级一模化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 金属材料被广泛应用于生产生活中。下列说法中正确的是（ ）A可以用铁丝代替被熔断的保险丝B真金不怕火炼，是因为金的熔点高C铝比铁耐腐蚀，是因为铝在空气中形成致密的氧化膜D白炽灯的灯丝用金属钨制成，是因为金属钨的密度大2 . 下列关于化学与日常生活关系的归纳中，存在错误的是（ ）AABBCCDD3 . 在实验探究中，能达到实验目的是A比较二氧化锰和氧化铁的催化效果B制取并收集二氧化碳C测定空气中氧气体积分数D氧气验满A. A B. B C. C D. D4 . 如图所示实验得出的结论，不正确的是（ ）A呼出气体比空气中的二氧化碳含量高B蜡烛中含有氢元素C用火柴引燃的红热的铁丝在氧气中能燃烧D氧气约占空气体积的AABBCCDD5 . 下列化学用语中“2”表示的含义正确的是（ ）A2H：“2”表示2个氢分子BMg2+：“2”表示镁元素的化合价为+2CO2：“2”表示2个氧原子DCO2：“2”表示1个CO2分子中含有2个氧原子6 . 下列典故中，从物质变化的角度分析，主要体现化学变化的是（ ）A李白铁杵磨成针B周瑜火烧赤壁C匡衡凿壁偷光D司马光砸缸7 . 你认为下列变化事实和相应的解释不一致的是事实解释A相同体积空气和水，空气容易压缩分子之间有间隔，且分子间间隔：气体液体B氧气可供人呼吸，一氧化碳有毒构成物质的分子不同，物质的性质不同C过氧化氢分解为水和氧气在化学变化中分子可以再分D水结成了冰分子间间隔变化，且运动停止AABBCCDD8 . 下列实验方案不能达到实验目的的是A探究分子运动B探究CO2密度比空气大C验证质量守恒定律D比较黄铜和铜的硬度9 . 硅是制成光伏电池的重要材料，硅的元素符号是（ ）ASeBSiCSlDSn10 . 下列关于水的说法中，不正确的是A地球上可供利用的淡水资源缺乏B水是由氢分子和氧原子组成的C生活中通过煮沸可降低水的硬度D自然界中的水基本为混合物11 . 甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，下列说法不正确的是（ ）At1时，甲和丙的溶解度都为20 gB甲的溶解度一定大于乙的溶解度C采用冷却结晶的方法可以分离甲中混有的少量的丙Dt2时，将70克甲放入100克水中，充分溶解后，所得到溶液为饱和溶液，且溶液的总质量为150克12 . 下列做法与社会可持续发展理念相违背的是（ ）A将工业废水注入地下，治理水污染B研发可降解的塑料，减少“白色污染”C开发新能源，代替化石燃料D推行自行车、公交车等出行方式，减少“碳”排放二、填空题13 . 有下列物质：氢气、净化后的空气、氯酸钾、铜、5%的过氧化氢溶液、四氧化三铁、液氧、水、高锰酸钾完全分解后的剩余物。其中属于混合物的有_（填序号，下同）；属于氧化物的是_，属于单质的是_，含有+5价元素的纯净物的有_，含有氧分子的是_14 . 化学基础与常识（1）生活中的下列物品所使用的主要材料属于有机合成材料的是_。（2）“天更蓝，地更绿，水更清”是每个中国人的梦想。下列做法不正确的是_。A开发绿色能源B多植树造林C焚烧植物秸秆D减少煤的燃烧（3）铁酸钠（NaFe04）是一种新型净水剂，具有絮凝和杀菌消毒的作用，请将下列制取铁酸钠的化学方程式补充完整：_。（4）含硫煤燃烧会产生大气污染，为防止该污染，某工厂设计了新的治污方法，该工艺流程如下图所示写出反应的化学方程式_。该流程实现了变废为宝。可以得到的产品是_。15 . 化学与生产、生活密切相关。在一氧化碳、金刚石、二氧化碳、石墨、氮气等物质中，可用于制玻璃刀的是_； 可用作气体肥料的是_；可用作干电池电极的是_；焊接金属时可用作保护气的是_。16 . 洁厕灵的有效成分是 HCl ，不能用洁厕灵清洗铁制品的原因是_（用化学方程式表示）。84 消毒液广泛应用于宾馆、医院等的卫生消毒，其有效成分为次氯酸钠（NaClO），它不能与洁厕灵混用，如果二者混用，会产生一种有毒气体氯气（Cl2），同时生成氯化钠和水。该反应的化学方程式为_。三、实验题17 . 用固体NaCl配制50 g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液。(1)该实验需要称取氯化钠_g，量取H2O_。mL(水的密度近似看作1g/cm3)。该实验中应选用规格为_mL的量筒量取水(选填字母序号)。a. 10 b. 20 c. 50(2)用到的玻璃仪器除试剂瓶、量筒、玻璃棒外，还需要_。称量NaCl时，若天平指针偏左，应进行的操作是_。(3)溶解过程中玻璃棒的作用是_。(4)下列操作一定会导致所配溶液的溶质质量分数偏低的是_(选填数字序号)。砝码和氯化钠放错托盘 使用了生锈的砝码量水时仰视凹液面最低处读数 装瓶时有少量溶液洒出氯化钠固体不纯18 . （1）请你和小明一起进行实验室制取二氧化碳药品选择的探究小明对三组药品进行了研究，实验记录如下：组别药品实验现象块状石灰石和稀盐酸产生气泡速率适中块状石灰石和稀硫酸产生气泡速率缓慢并逐渐停止碳酸钠粉末和稀盐酸产生气泡速率很快从制取和_的角度分析，一般选择第组药品，所发生反应的化学方程式为_；不选择第组药品的原因是_（2）利用如图所示装置进行二氧化碳的制备和性质实验实验进行一段时间后，“人”字管右端可以观察到的现象是_，发生反应的化学方程式为_，被石蕊溶液浸湿的纸质小花的颜色变化为_，若将的木条从干燥管的上管口伸入管内，可以看到_，说明二氧化碳具有_的性质19 . 如图是初中化学中的四个小实验，请回答：（1）A中能燃烧磷的着火点为40，红磷的着火点为240。（2）B中水的作用是。（3）C实验在操作无误的情况下可得出的结论是。（4）D实验可得出C02具有的化学性质是。20 . 实验室中分别用高锰酸钾、过氧化氢、氯酸钾制取比较纯净的氧气。请结合图回答问题：（1）写出甲所指仪器名称：_；组装A装置时，固定试管应在放置酒精灯之_（选填“前”或“后”）进行。（2）欲用高锰酸钾制取比较纯净的氧气，则应选择的装置组合是_，反应的化学方程式为_，该反应属于_反应。若用该装置收集的氧气也不纯，原因可能是_。（3）查阅资料知，高铁酸钾（K2FeO4）固体可用于制取氧气。方案一：4K2FeO4 2Fe2O3+4K2O+3O2方案二：4 K2FeO4+10H2O4Fe（OH）3+8KOH+3O2若用方案二制取氧气，应该选用的发生装置是_（填装置序号）。选用图F装置用排空气法收集氧气时，氧气应该从_（填“a”或“b”）端通入。下列关于以上两种方案制取氧气的说法正确的是_（填序号）a方案一发生的是分解反应b方案二更简便、节能c制取等质量的氧气，两种方案所需高铁酸钾的质量相等四、简答题21 . 在一堂化学实验课上，老师为每组同学分别提供了一瓶未知溶质质量分数的氢氧化钠溶液，让他们用已知溶质质量分数为7.3%的稀盐酸来测定该氢氧化钠溶液的溶质质量分数。以下是几组同学的设想及做法：(1)甲组同学的实验如图1所示：在烧杯中加入20g该氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞溶液，用滴管慢慢滴入7.3%的稀盐酸，并不断搅拌，至溶液颜色恰好变为无色为止，共用去稀盐酸10g，则甲组同学计算出这瓶氢氧化钠溶液溶质质量分数为4%，请回答：使用滴管慢慢滴入稀盐酸，并不断搅拌目的是_。(2)乙组同学的设想是：在烧杯中加入一定质量的该氢氧化钠溶液，用滴管慢慢滴入7.3%的稀盐酸，并不断搅拌，在此过程中通过用pH试纸多次测定溶液pH的办法，来达到相同的实验目的下列使用pH试纸的方法正确的是_(填字母)A 将pH试纸剪成几段节约使用B 将pH试纸浸入待测液中，与标准比色卡对照，测出pH为13C 将pH试纸放在表面皿上，用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上与标准比色卡对照，测出pH值为9.5D 将pH试纸放在白色点滴板上，用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上与标准比色卡对照，测出pH值为7由于用pH试纸多次测定较繁琐，在老师指导下，乙组同学取了20g该氢氧化钠溶液进行了数字化实验，由计算机描绘出了整个实验过程中溶液pH的变化图象请回答：图2中a点表示的含义是_；b点溶液中含有大量的阳离子有_(填离子符号)；乙组同学要计算出本组这瓶氢氧化钠溶液中溶质的质量分数除了用到已有数据外，你认为还需要补充的数据是_。(3)丙组同学在滴加稀盐酸一段时间后，发现溶液中有少量气泡产生这一“异常现象”激起了他们的探究欲望，通过实验证明：该组用的这瓶氢氧化钠溶液已经部分变质,若要除去溶液中变质生成的杂质，可加入适量的_(填化学式)溶液后，再过滤。22 . 用化学方程式填空：（1）病人服用含氢氧化铝的药物可以治疗胃酸过多_；（2）工业上用赤铁矿（主要成分为氧化铁）与一氧化碳来炼铁_；（3）稀硫酸与铁锈主要成分反应_。五、科学探究题23 . 已知某合金粉末除铝外，还含有铁、铜中的一种或两种。某兴趣小组在老师的指导下，对合金粉末中铁、铜的存在情况进行了探究。（查阅资料）铝与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为：；（产物NaAlO2易溶于水）；Fe、Cu不与氢氧化钠溶液反应。（猜想）猜想1：该合金粉末中除铝外，还含有铁；猜想2：该合金粉末中除铝外，还含有_（填名称）；猜想3：该合金粉末中除铝外，还含有铁、铜。（实验探究）下列实验仅供选择的试剂：10%盐酸、30%NaOH溶液。实验方案实现现象结论取一定量的合金粉末，加过量的_，充分反应后过滤，滤渣备用。粉末部分溶解，并有气泡产生合金中一定含有_。取步骤所得滤渣，加过量的_，充分反应。滤渣部分溶解，并有气泡产生,溶液呈浅绿色。合金中一定含有_（探究结论）猜想3成立。（反思）铝的金属活泼性很强，但常温下却具有很好的抗腐蚀性能，原因是_（用化学方程式表示）六、科普阅读题24 . 阅读下列科普材料，回答相关问题。虎门海水浸化法的办法是在海边挖两个大池注水后，将烟土抛入池中，浸泡后再投入生石灰，生石灰遇水沸腾，烟土溶解。如今的超市中有一种称之“一拉热”方便加热食品，加热剂是分开包装的生石灰和水,使用时将绳子一拉，生石灰和水反应，放出