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文档简介

济南市2019-2020学年九年级上学期期末考试化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列有关氧气的说法,错误的是( )A氧气能支持燃烧B在通常状况下,氧气的密度比空气大C细铁丝在氧气中燃烧,生成氧化铁D氧气的化学性质比较活泼,能跟许多物质发生反应2 . 物质的用途与性质密切相关。下列说法不正确的是A铜用于制导线,是由于铜有良好的导电性B铁制品表面涂“银粉”(铝粉)防生锈,是由于铝的化学性质比铁稳定C二氧化碳可用于灭火,是由于二氧化碳不可燃、不助燃且密度比空气大D氮气常用作保护气,是由于氮气的化学性质不活泼3 . 下列各组离子在pH=13的溶液中能大量共存,并形成无色透明溶液的是( )ANa+、K+、Cl-、CO32-BH+、Na+、CO32-、SO42-CNH4+、K+、NO3-、Cl-DCu2+、Ca2+、Cl-、NO3-4 . 对生活中下列现象的解释错误的是( )A汽油挥发分子体积变大B食物腐败分子本身发生改变C空气液化分子间间隔改变D花香四溢分子在不停地运动5 . 下列物质的名称和化学式及物质分类均正确的是A氢氧化铝Al(OH) 3碱B硫酸铁FeSO4盐C硫酸H2SO3酸D葡萄糖C2H5OH有机物6 . 下列各组物质在水溶液中能够共存,而且加入酚酞显红色的是( )ANaOH、CuSO4、H2SO4BNaCl、Na2SO4、NaOHCBaCl2、NaNO3、HClDNH4NO3、NaOH、H2SO47 . 下列知识的归纳正确的是A煤、石油、天然气均属于化石燃料B过滤和煮沸均可使硬水转化为软水C农业上使用滴灌和漫灌均可节约用水D二氧化碳、二氧化硫和二氧化氮均属于空气污染物8 . 生活中的许多现象常涉及到化学知识。下列过程属于物理变化的是A大米酿酒B牛奶变酸C生石灰干燥食品D轮胎爆炸9 . 下列说法正确的是( )A根据质量守恒定律,2gH2跟8gO2完全反应,可得到10gH2OB用含Fe2O385%的赤铁矿160t,理论上可生产100t含杂质4. 8%的生铁C各取10g镁粉和锌粉,分别与足量的盐酸完全反应,镁粉产生的H2多,说明镁的金属活动性比锌强D将l0gCuSO45H2O与90gH2O混合,固体完全溶解,可得100g溶质的质量分数为10%的CuSO4溶液10 . 下列知识归纳,完全正确的一组( )A“三”的小结B环境保护燃烧必须同时具备:可燃物、氧气、温度达到着火点构成原子的粒子:质子、中子、电子三大化石燃料:氢气、石油、煤滥用施用化肥和农药重复使用热固性塑料制品工业“三废”处理达标后排放C数字含义D物质俗名Fe2+:一个铁离子带2个单位正电荷SO2:一个二氧化硫分子中含有2个原子:化合物中钙元素显+2价固体二氧化碳俗名干冰大理石的主要成分是碳酸钙金属汞俗名水银AABBCCDD二、填空题11 . 图为甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线。(1)当温度为t2时,甲、乙两种固体物质的溶解度_。(2)把t2的甲、乙两种物质的饱和溶液降温到t1时,_溶液变为不饱和溶液。(3)若甲中混有少量乙物质,提纯甲常采用的方法是_。12 . 在A一H八种物质中,选择符合题意的物质并用字母填空A 氧气 B 氮气 C 二氧化硫 D 二氧化碳 E 酒精 F 氢气 G 空气 H 铁(1)由原子直接构成的是_;(2)可供给人呼吸的气体是_;(3)可用作保护气的是_;(4)会污染空气的是_;(5)能使澄清石灰水变浑浊的气体是_;(6)实验室最常用的液体燃料是_;(7)密度最小的气体是_;(8)属于混合物的是_。13 . 元素周期表是学习和研究化学的重要工具。请分析表中信息回答有关问题:(1)表中 8号元素的一个原子在化学反应中易得到_个电子;(2)表中最活泼的金属元素形成的离子符号是_;(3)写出12号与17号元素组成的化合物的化学式_;(4)日本福岛核电站核泄漏中具有放射性的原子主要是碘-131,请根据下图推断碘在周期表中位于第_周期。(5)吗啡是我国政府明令禁止的毒品,其化学式是C17H19NO3,它由_种元素组成。14 . 根据下图提供的信息,请回答下列问题:(1)A图中x的值是_。(2)属于同种元素的微粒是_(填字母代号)。三、实验题15 . 通过一年的化学学习,相信你已掌握了实验室制取气体的有关知识。请结合图示回答下列问题。(1)请写出图中标号a、b仪器的名称:a_;b_。(2)实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,发生反应的化学方程式为:_,选用的发生装置是_,(填装置序号,下同)收集装置是_,其中二氧化锰起到_作用。(3)F装置可用来测量生成的CO2气体的体积,在水面上放一层植物油的目的是_,植物油上方原有的空气对实验的结果_(填“有”或“没有”)明显影响。四、流程题16 . 21世纪是钦的世纪。如下图是利用钦白粉(TiO2)生产海绵钦(Ti)的一种工艺流程:(1)反应I在800900的条件下进行,除TiCl4外,还生成一种可燃性无色气体,该反应的化学方程式为_。(2)回答下列问题:下图为镁元素的某种粒子结构示意图,该图表示(填字母)_。A.分子 B.原子 C.阳离子 D.阴离子镁原子在化学反应中容易失去电子,镁是一种(填“活泼”或“不活泼”)_金属。除了能与氧气反应,还可以与氮气、二氧化碳等反应。已知氮化镁中氮元素的化合价为3价,氮化镁的化学式为_。(3)反应可获得海绵钦,化学方程式表示为。该反应在下列哪种环境中进行_(填字母)。A.稀有气体中 B.空气中 C.氮气中 D. CO2气体中(4)该工艺流程中,可以循环使用的物质有_。五、科学探究题17 . 古人云“处处留心皆学问”,你若善于观察,就会获取更多的新知识。(发现问题)在一次探究活动中,小强用塑料吸管向新制的澄清石灰水中吹气,在吹气的过程中发现石灰水先出现浑浊,后又变澄清,他感到很意外。于是小强又将纯净的二氧化碳通入新制的澄清石灰水中,观察到的现象与上次相同。(1)请写出石灰水变浑浊的方程式_小强做第二个实验的目的是_。(2)小强从老师那里得知:CO2能与CaCO3和H2O继续反应生成Ca(HCO3)2。由此,小强推测出Ca(HCO3)2的一条物理性质是_,写出CO2与CaCO3和H2O反应生成Ca(HCO3)2的方程式_。此外,小强还想了解Ca(HCO3)2的化学性质,提出了如下猜想:(提出猜想)Ca(HCO3)2受热能否分解?(查阅资料)Ca(HCO3)2受热分解生成CaCO3、H2O和CO2(设计方案)小强用高锰酸钾制取氧气的发生装置来加热Ca(HCO3)2,加热时试管口要略_倾斜,目的是_。(实验过程)小强在实验室找到一瓶Ca(HCO3)2粉末,取少量放入试管中进行加热,观察到试管口附近有小液滴产生。据此,小强得出结论:Ca(HCO3)2受热能够分解。(反思评价)(1)小波认为小强的实验不能证明Ca(HCO3)2受热一定分解了,小波的理由是_。(2)请你设计实验方案,验证加热过程中有CO2产生。选用试剂实验操作方法预想实验现象结论澄清石灰水取适量Ca(HCO3)2粉末于试管中进行加热,将产生气体通入澄清石灰水中_有CO2生成(3)小红发现 CO2与CaCO3和H2O反应生成Ca(HCO3)2的化学反应方程式与Ca(HCO3)2受热分解的方程式在形式上近乎相反,于是联想到二氧化碳溶于水的过程也有类似情况,进行了如下课后小实验:将二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液中,观察现象;将第步实验得到的溶液置于酒精的火焰上加热,观察现象。则下列选项中与小红进行的两步实验中石蕊溶液颜色变化情况相符的是_(选择序号填写)A 紫色红色无色 B 红色紫色无色C 红色紫色红色 D 紫色红色紫色写出小红第步实验中发生的反应的化学方程式_,小红第步实验中发生的化学反应属于_反应(反应类型)。六、计算题18 . 有一包黑色粉末 9.6g,它由氧化铜和木炭粉混合而成。现将它装入大试管中加热到不再生成红色物质为止,冷却后分离,得到红色铜 4.8g,试计算原混合物中氧化铜的质量分数。

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