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文档简介
银川市2020版中考二模化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列物质间的转化关系,不能通过一步反应实现的是( )ACaCl2CaCO3BH2SO4HClCCO2CODKNO3KCl2 . 保护环境,减少污染,还泉城碧水蓝天。下列做法中,不利于改善城市环境的是A为创建卫生城市,焚烧垃圾B每周少开一天车,减少尾气排放C植树种花,防风固沙D污水处理达标后,再排入小清河3 . 下列物质的用途中,利用其化学性质的是( )A熟石灰用来改良酸性土壤B用石墨做电极材料C干冰用于人工降雨D将煤炭粉碎成细小颗粒4 . 下列物质是由分子构成的是( )A铜B氧气C金刚石D食盐5 . 下列各组离子能在pH1的溶液中大量共存的是( )ANa+、Mg2+、CO32BOH、Cu2+、NO3CAg+、Ba2+、ClDNH4+、Fe3+、SO426 . 有M.N.X.Y四种物质,在一定条件下充分反应后,测得反应物和生成物在反应前后得质量如下表所示物质MMNNXXYY反应反应前(g)222202034340 0反应反应后(g)2238380 01616对该反应下列说法错误的是( )A该反应中N、Y的质量比为9:8B该反应属于化合反应C该反应属于分解反应DM可能没参加反应7 . 下列各种都是生活中常见物质,其中按混合物、纯净物、单质顺序排列的是( )A食盐水、过氧化氢、液态氧B高锰酸钾、二氧化氮、氮气C洁净的空气、氯化钠、水D牛奶、铁粉、冰水混合物8 . 下列食物中富含维生素的是( )A鸡蛋B番茄C牛肉D植物油9 . 科学家计划用质子数为20的钙离子,轰击核电荷数为98的锎元素靶,使两元素的原子核合并在一起,合成核电荷数为118的新元素。对此理解正确的是A新元素的原子核外电子数为116B新元素的原子序数为118C新元素的相对原子质量为118D变化过程中元素种类没有发生改变10 . 下列实验设计能达到实验目的的是:A图1探究可燃物燃烧的条件B图2探究分子是运动的C图3鉴别两种物质D图4探究质量守恒定律11 . 下列各组离子在溶液中能大量共存的是( )ANa+、NO3、SO42BH+、SO42、OHCCu2+、Cl、OHDH+、Cl、CO3212 . 某雨水样品刚采集时测得pH为4.82,放在烧杯中经2小时后,再次测得pH为4.68,原因是雨水样品中的H2SO3逐渐被空气中的氧气氧化成H2SO4。下列关于雨水样品酸性变化的说法正确的是( )A逐渐减弱B强弱未变C逐渐增强D无法判断13 . 下列说法正确的是A分子是保持物质性质的一种微粒B由分子构成的物质发生化学变化时,分子本身没有改变C同种分子构成的物质一定是纯净物D纯净物是不含有任何杂质的物质14 . 用“”和“”分别代表两种不同单质A2和 B2的分子,A2和 B2在一定条件下发生化学反应生成新物质 X ,微观过程如图 1 所示。下列说法正确的是( )A在反应过程中 A2和 B2分子保持不变B该反应为置换反应C参加反应的A2与 B2分子数之比为 3 : lD物质 X 含 4 种元素二、填空题15 . 化学方程式 2Cu + O22CuO所表示的含义是:(1)_(2)_16 . 多角度认识物质的变化,有助于我们更好地理解化学知识。(1)微观角度:某化学反应的微观示意图如图 1 所示。回答下列问题:该化学变化中发生根本改变的微粒是_ (填“原子”或“分子”)。参加反应的两种物质的分子个数比为_ (填最简整数)。(2)能量变化角度:进行图 2 所示的实验,认识物质变化中的能量变化。烧杯中加一定量的生石灰会引起白磷燃烧,从燃烧条件分析生石灰的作用是_。下列物质溶于烧杯中的冷水,能引起白磷燃烧的是_(填字母符号)。A氯化钠 B硝酸铵 C浓硫酸 D氢氧化钠17 . 下图是甲、乙两种物质的溶解度曲线,请结合下图回答问题:(1)溶解度随温度升高而降低的物质是_;(2)可使甲物质从其饱和溶液中结晶析出的方法是_;(3)t2时,将60克甲物质放入50克水中,形成溶液的质量为_克,溶质质量分数为_;(4)t2时,分别将甲、乙两种物质的饱和溶液降温到t1,甲溶液的溶质质量分数_(填“大于”“等于”或“小于”)乙溶液的溶质质量分数。18 . 请用化学用语填空。(1)两个氢分子_;(2)5个硫酸根离子_;(3)碳酸钠_;(4)地壳中含量最高的金属元素与非金属元素组成的化合物_;(5)相对分子质量最小的氧化物_;(6)保持水的化学性质的最小微粒是_;(7)氯化钠是由_和_构成的。19 . 定量研究对于化学科学发展有重大作用,因此我们应该掌握好有关质量守恒定律的相关知识。(1)3.0g某物质完全燃烧后生成4.4gCO2和1.8g水。则对该物质相关判断正确的是A该物质只含碳、氢元素B该物质一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素C该物质一定由碳、氢、氧三种元素组成(2)下图A、B、C三个实验用于验证质量守恒定律,其中不能达到实验目的的是(选填序号),理由是。(3)在一定条件下,一个密闭容器内发生某反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示。物质MNPQ反应前的质量/g16241520反应后的质量/gxy010则:参加反应的P与Q的质量比为当y24时,该反应所属的基本反应类型是;根据化学反应中反应物、生成物的质量变化特点,x的取值范围A0x16 B0x65 C0x40 D16x6520 . 点燃的条件下甲物质与乙物质发生反应,生成丙物质和丁物质,它们的微观意图和反应前后的质量如下表所示。物质序号甲乙丙丁微观示意图反应前质量/g6810010反应后质量/g0xyz(1)由构成的物质中,所代表的元素的化合价为_;(2)表中的四种物质中,属于氧化物的是_(填物质的名称);(3)上述反应的化学方程式为_;(4)一位同学在计算x、y和z数值的过程中,列出了下列等式,其中正确的是_(填字母序号)。Ax+y+z=169 By+z=168 C(100-x):z=32:64 D(l00-x):(y-1)=8:3三、实验题21 . 结合下列实验装置,回答:(1)实验室若用分解暗紫色固体制取O2,该固体的名称是_,可选_(填字母,下同)装置。若用分解H2O2溶液制取O2,可选_装置。(2)探究CO2性质的装置、如下:装置,将Y形导管平放于桌面上,通入CO2后,观察到a管中试纸变红色,b管中试纸无明显变化,此现象说明CO2能与_反应,生成的_使紫色石蕊变红色。装置,将Y形导管固定在铁架台上,a管在上方,b管在下方,通入CO2后,观察到b管中试纸先变红色且颜色较深,a管中试纸后变红色且颜色较浅,此现象说明CO2具有所验证的性质外,还说明CO2的_。(3)实验室制取CO2的化学方程式为_,应选_(填字母)装置,选择该装置的理由是_。四、简答题22 . 葡萄的果肉和果皮中都含有丰富的营养物质。(1)为使葡萄果实饱满、提高含糖量,在葡萄生长的中后期可适当施加硫酸钾、过磷酸钙等肥料,其中硫酸钾属于化学肥料中的_肥。(2)用硫酸铜配制的农药波尔多液,可以防治葡萄生长中的病害。溶解硫酸铜时不宜用铁制容器,用化学方程式表示其原因:_。(3)食用葡萄前要清洗干净,下图是一种清洗的方法。下列说法正确的是_(填序号)。A面粉有利于去除葡萄皮上的脏东西B清洗干净后,吃葡萄最好吐掉葡萄皮C葡萄富含糖类物质,糖尿病人不多食23 . 下列事实分别说明微粒具有什么性质?(1)打气筒能将空气压入足球内:_,(2)在洗衣服时,如果将带颜色的衣服与白色衣服泡在一起洗,可能会使白色衣服染上颜色:_。五、推断题24 . 物质甲、乙与盐酸的关系如图9所示(“”表示一种物质经过一步反应生成另一种物质;“”表示相连物质间一定发生反应;“-”表示相连物质间可能发生反应、也可能不发生反应)。若甲乙属于不同类别的含钠化合物,且盐酸能与乙反应则乙是_(写化学式);“甲盐酸”反应的化学方程式为_。若甲为硝酸银溶液,乙是难溶于水的物质若盐酸不与乙反应,则乙为_(写化学式)。若盐酸能与乙反应,则“甲乙”反应的化学方程式为_。(3)若甲、乙均为金属单质,甲可以转化为乙,且乙不与盐酸反应,则甲、乙在金属活动性顺序中的位置关系是_六、综合题25 . 自然界有一种“雷雨发庄稼”的现象,即在雷雨过后,植物生长得更好。下面一段短文就是叙述雷雨中发生的一系列化学过程:空气中的N2在放电条件下能与O2直接化合生成无色不溶于水的一氧化氮气体;一氧化氮的密度比空气的略大,不稳定,常温下就易与空气中的O2反应生成红棕色的二氧化氮气体;二氧化氮气体有毒,易与水反应生成硝酸(HNO3
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