九年级上学期第一次测试化学试题

九年级上学期第一次测试化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 有关用酒精灯对试管内的水进行加热的说法中，错误的是（ ）A水的体积不应超过试管容积的1/3B试管夹应夹在距管口约1/3C试管口不对着人D用燃着的酒精灯去引燃另一个酒精灯2 . 下列物质中含有氧分子的是ACO2BH2O2C空气DO33 . 如图为空气成分示意图（按体积分数计算），其中“c”代表的是（ ）A氮气B二氧化碳C氧气D稀有气体4 . 氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的叙述正确的是：A氧气具有助燃性，可以用作燃料B鱼虾能在水中生存，说明氧气易溶于水C植物的呼吸作用会产生氧气D物质与氧气发生的反应都属于氧化反应5 . 下列实验方法无法达到实验目的的是（ ）A用蒸发鉴别蒸馏水与食盐水B用燃着的木条鉴别氮气与二氧化碳C用闻气味鉴别白酒与白醋D用观察颜色鉴别氯酸钾与高锰酸钾6 . 下列实验操作正确的是AABBCCDD7 . 下列关于化学的看法错误的是（ ）A化学可以为人类研制新材料B化学正在环境保护中发挥重要作用C化学可以为人类提供新能源D化学的发展必然导致生态环境的恶化8 . 实验室配制100.0g溶质的质量分数为10%的氯化钾溶液，下列说法错误的是（ ）A用托盘天平称取10.0g的氯化钾B用量程为50ml的量筒取所需的水C溶解氯化钾时，需使用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒D配制好的溶液装入细口瓶中，塞好瓶塞并贴上标签9 . 下列有关实验操作的叙述，不正确的是（ ）A把玻璃导管插入胶皮管时，先要把玻璃导管一端用水润湿B洗过的试管的内壁附着的水既不聚成水滴也不成股流下就表明已洗涤干净C用量筒量取液体时，视线与量筒内液体的凹液面保持水平再读数D实验剩余的药品，不能放回原试剂瓶10 . 下列物质的用途主要利用其化学性质的是（ ）A铜丝可用作导线B干冰用于人工降雨C稀有气体用于霓虹灯D工业用CO冶炼生铁11 . 下列有关酒精灯的使用正确的是（ ）AABBCCDD12 . 下列生产、生活中的变化，属于化学变化的是A冰雪融化B切割玻璃C燃料燃烧D风力发电13 . 下列反应中，既属于氧化反应，又属于化合反应的是A氧化钙+水氢氧化钙B一氧化碳+氧气二氧化碳C水氢气+氧气D二氧化碳+氢氧化钙碳酸钙+水14 . 氢气的下列用途，利用了氢气的物理性质的是A高能燃料B冶炼金属C充灌探空气球D焊接金属15 . 在进行实验探究时，下列做法不正确的是（ ）A实验前制订计划，明确目标B实验失败，数据失真，可采用他人的实验数据C药品要按量使用，必要时可做对比实验D实验中认真操作，细心观察，及时记录数据16 . 下列关于燃烧和灭火的说法，不正确的是（ ）A将木柴架空燃烧，目的是增大可燃物与氧气的接触面积，促进燃烧B逃离火灾现场时，可用湿毛巾捂住口鼻，并尽量贴近地面逃离C救火时，不要贸然打开所有门窗，以免空气对流促进火势蔓延D油锅着火后向锅中放入菜叶目的是降低油的着火点二、填空题17 . 用化学符号表示：（1）锌元素 _；（2）2个铜离子_；（3）最简单有机物_；（4）人体缺少_元素会引起佝偻病。三、简答题18 . 下列是初中化学的部分实验，根据实验回答下列问题:(1)A中实验前在集气瓶底部放少量水的目的是:_；(2)B中测得氧气的体积值偏小的原因：_；(答一点)(3)C实验是读取量筒中液体体积，造成的结果是：_；(4)D实验中玻璃棒的作用是：_；(5)要鉴别以上实验所用的水是软水还是硬水，可向自来水样品中加入适量的_，搅拌，如果观察到_，则样品为软水。19 . 写出下列反应的文字表达式，（1）磷在氧气中燃烧_；（2）铁丝在氧气中燃烧_；（3）过氧化氢与二氧化锰混合_；上述反应中，属于化合反应的有_、属于分解反应的有_。20 . 阅读材料回答问题。材料I氯气（ ）在通常情况下为黄绿色有毒气体。材料化学性质活泼，有较强的氧化性，能与多种金属和非金属直接化合；氢气和氯气的混合气点燃或强光照射时发生爆炸；氯气能与溶液反应生成、和水。材料可用于制备多种消毒剂，如、等，它们均有强氧化性。（1）实验室闻氯气的正确操作是_。（2）氢气和氯气生成氯化氢气体的反应从能量变化（“吸热反应”或“放热反应”）和基本反应类型角度分类，分别属于_、_。（3）下列说法错误的是_（选填字母序号）a.燃烧一定包含着化学变化b.物质与氧气发生的反应都属于氧化反应c.燃烧不一定要有氧气参加d.爆炸一定是可燃物与氧气发生的剧烈反应（4）、都可以用于自来水的消毒，这是利用了它们的_性。（5）氯气与溶液反应的化学方程式是_。（6）实验室通常用向上排空气法收集氯气。设计一个简单实验，验证所收集的氯气中是否含有空气。_。21 . 某同学探究无公害蔬菜基地的空气成分，拿一只空的集气瓶去取基地的气体样品，你认为他的正确做法是_22 . 如下图所示，是细铁丝、硫粉、木炭在氧气中燃烧的实验示意图，请回答：（1）实验中，可观察到细铁丝在氧气中燃烧的现象是：剧烈燃烧、火星四射；放出热量；生成了一种黑色固体。其中能证明细铁丝燃烧属于化学变化的是_（填或或）集气瓶装少量水的作用是_。实验前，要将细铁丝盘成螺旋状，其目的是_。某同学在该实验过程中，没有观察到铁丝燃烧，可能的原因有_（填标号）。A 铁丝太粗B 铁丝没有绕成螺旋状C 集气瓶中氧气的浓度太低D 点燃系在铁丝上的火柴后，太早伸入集气瓶中（2）实验中，所用硫粉颜色为_色（填“白”或“黄”或“蓝”）集气瓶中装少量水的作用是_。（3）实验中，可观察到木炭在氧气中燃烧发出白光，而木炭在空气中燃烧发出微弱的红光，这说明，物质燃烧的剧烈程度与氧气的_有关。（4）写出实验中反应的文字表达式。_这三个反应的共同点是_（写1条）。23 . 同学们学习氧气后发现，许多物质在氧气中能剧烈燃烧，如：蜡烛在氧气中燃烧且有明亮的火焰；铁丝也能在氧气中燃烧，但是没有火焰。针对这些问题同学们进行实验请你参与他们的实验探究。(1)写出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式_。同学们对铁丝在氧气中燃烧的实验进行了改进，用适量10%的过氧化氢溶液和二氧化锰代替原实验集气瓶中的水(如图所示)，其优点是实验简便且保证安全，还有_；实验观察到的现象是铁丝剧烈燃烧、火星四射_，反应的化学方程式为_(2)点燃蜡烛，用坩埚钳夹持一根尖嘴玻璃管，将其末端插入燃着的蜡烛烛心附近，一段时间后用火柴在玻璃管尖嘴处点燃，有火焰产生(如右图所示)由此可知，蜡烛燃烧产生的火焰是由_（选填“固态”或者“气态”)石蜡燃烧形成的。要使该实验成功，同学们认为尖嘴玻璃管不宜过长，原因是_交流反思：控制反应条件可以促进或抑制化学反应，请写出促进可燃物燃烧的两种方法_24 . 碱式碳酸铜是一种绿色粉末，受热易分解为氧化铜、二