合肥市2019-2020学年九年级化学册复习_第四章_认识化学变化_单元检测试题B卷

合肥市2019-2020学年九年级化学册复习_第四章_认识化学变化_单元检测试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 塑料矿泉水瓶底部常见的可回收标志为ABCD2 . 将25克甲物质跟5克乙物质发生反应，所得混合物中有10克甲，11克丙，还有另一种新物质丁，若甲、乙、丙、丁的相对分子质量分别为30、20、44、18，化学式分别为A、B、C、D。则下列化学方程式正确的是A2A + B C + 2DBA + 2B 2C + DCA + 2B C + 2DD2A + B 2C + D3 . 以下对生活中的一些事实解释不合理的是（ ）A铁栏杆上涂油漆主要是为了防止生锈B实验室探究铁的反应原理的实验中，先通入CO是为了得到较纯净的铁C油锅着火时，盖上锅盖是为了隔绝空气D碳酸氢铵不能与熟石灰混合施用是为了防止氮元素的损失4 . 学习化学的过程中，常常对所学知识进行归纳总结，下列归纳总结正确的是A.化学之最B.化学与生活空气中最多的物质是氮气地壳中含量最多的金属元素是铁天然气泄漏：可开抽油烟机排气除铁器上的锈：用含硫酸的除锈剂C.性质与用途D.环境保护氢气有可燃性：用作火箭燃料金刚石硬度大：刻划玻璃或作钻头污染空气的主要气体：CO2、SO2、NO2白色污染主要包括：白纸、泡沫塑料A.A B.B C.C D.D5 . 学习化学的目的并不在于要成为化学家，更重要的是要学会生活，善于用化学知识去分析解决生活中的问题，从化学的角度看下列说法错误的是（ ）A夜晚发现液化石油气泄漏不能立即开灯检查B为了炉火更旺最有效的方法是快速通入空气C从着火燃烧的房间逃离时，应用湿毛巾捂住鼻子伏低身子逃出D因为石墨有滑腻感，所以可以用来做铅笔芯6 . 将10g的H2和O2的混合气体点燃并充分反应，发现还剩余1g O2，原混合气体中H2和O2的质量比为（ ）A1：8B1：9C1：4D2：17 . 一定条件下甲和乙反应生成丙，如图所示下列说法正确的是（ ）A该反应涉及三种氧化物B该反应前后分子总数不变C参加反应的甲和乙的质量比为15：16D消耗的甲和生成的丙的分子个数比为1：18 . 下列说法正确的是A只要条件足够，所有物质都能燃烧B水能灭火，因为水能降低可燃物的着火点C熄灭酒精灯时用灯帽盖灭，因为隔绝了可燃物D催化剂能改变反应速度9 . 下列事件的处理方式正确的是（ ）A煤气中毒，给患者喝水溶解有毒气体B油锅着火，立即用湿手巾捂住口鼻距离现场C煤气泄漏，马上开灯检查D森林着火，砍掉大火蔓延路线树木10 . 如图往容器内吹入一定量的空气，发生燃爆现象：硬纸板随热气流冲高，蜡烛熄灭下列说法正确的是（ ）A在有限的作业空间，可燃性粉尘遇明火一定会发生燃爆B蜡烛熄灭是因为蜡烛的着火点改变了C发生燃爆后体系的温度升高，氧气耗尽蜡烛熄灭D实验用的容器可以用废旧矿泉水瓶，也可以用玻璃瓶11 . 为延缓袋装食品变质，包装时不宜采用A真空包装B充入氧气C放入一小包铁粉D充入二氧化碳12 . 在点燃的条件下，2.6g的C2H2与7.2g的O2恰好完全反应，生成6.6gCO2、1.8g H2O和a g的X。下列关于说法不正确的是AC2H2是有机物B该反应的化学方程式为：C2H2+2O2CO2+H2O+COCa=1.4D如果氧气的质量为10g，则2.6g的C2H2不能完全燃烧。13 . 金属钛（Ti）抗腐蚀性能好，露置于空气中数年，仍光亮如初。以金红石（主要成分是TiO2）为原料生产金属钛的步骤主要有：在高温下，向金红石与焦炭的混合物中通入氯气（Cl2），得到 TiCl4和一种可燃性气体；在稀有气体环境和加热条件下，用 Mg 和TiCl4反应得到 Ti 和 MgCl2。下列说法不正确的是（ ）A中的反应TiO2 2C2Cl2TiCl42COB中的稀有气体的作用是隔绝空气，防止金属氧化C中发生的反应为置换反应D金属钛在常温下极易与 O2反应14 . 硅是信息技术的关键材料，高温下氢气与四氯化硅（SiCl4）反应可制得高纯度的硅，该反应的化学反应方程式为：2H2+SiCl4Si+4X，下列说法正确的是A推出 X 是氯化氢气体，它溶于水可制成盐酸B该反应可以在有氧气或水蒸气存在的条件下进行C四氯化硅是由一个硅原子和四个氯原子构成D该生产过程中的氢气可用碳单质代替15 . 下列关于燃烧和灭火的说法正确的是A物质与氧气的反应就是燃烧B吹灭蜡烛是因为呼出的气体中含有二氧化碳C用水灭火主要是降低可燃物的着火点D氧气含量越高燃烧越剧烈16 . 加油站必须粘贴的标志是ABCD二、多选题17 . 下列说法正确的是（ ）A山林发生火灾时砍掉或清理掉大火前面的树枝等可燃物B酒精灯不慎翻倒失火时用水冲灭C炒菜时油锅中的油失火应立即盖上锅盖，关掉灶具D图书档案失火时选用泡沫灭火器灭火18 . 若将点燃的镁带伸入充满CO2的集气瓶中，镁带将继续燃烧，反应表达式为： Mg+CO2MgO+C，关于CO2在该反应中说法正确的是（ ）A测空气氧气的含量时，可用镁条代替红磷BCO2可支持某些可燃物的燃烧CCO2可用于扑灭任何情况下的火灾D反应后的固态残留物一定是混合物19 . 下列知识的整理有错误的是A实验方法B化学与生活除去铁锈用稀盐酸熄灭酒精灯用灯帽盖灭鉴别硬水、软水用肥皂水酒精不慎洒出着火立即用水灭C知识归纳D化学与环境化学变化中一定发生物理变化化合反应一定包含氧化反应回收废弃塑料防止白色污染过量排放CO2形成温室效应AABBCCDD20 . 在一密闭的容器内有氧气、二氧化碳、水蒸气和一种未知物W，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示，下列说法错误的是物质O2CO2H2OW反应前的质量g501123反应后的质量g24528xA物质W只含碳和氢两种元素B容器内发生了置换反应C根据质量守恒定律，x的值为0D反应后的生成物是二氧化碳和水三、填空题21 . 哈尔滨地铁2号线、3号线正在建设中，地铁工程车是地铁施工的重要机械。（1）工程车主要结构由铁合金制成，它属于_材料；（2）地铁工程车采用直流1500伏特接触网供电，该工程车在工作过程中的能量转化是_；（3）为清除工程车工作过程中产生的一氧化氮，可利用氨气在400和有催化剂的条件下将其转化成空气中含量最多的一种气体和生活中常见的液体。则反应的化学方程式是_，该反应前后氮元素的化合价分别为_。22 . 爆炸（1）可燃物在有限的空间内_的燃烧，就会在_聚集大量的热，使气体体积_而引起爆炸。（2）发生爆炸的条件可燃性气体或粉尘与_形成混合气体。遇到明火或电火花等。达到可燃性气体或粉尘的_。因此注意_、严禁_等措施可有效预防爆炸事故发生。23 . 燃放烟花爆竹会产生二氧化硫、一氧化氮、二氧化氮等气体，这些有毒有害气体是无形的“杀手”。这些气体对我们的呼吸系统、神经系统和心血管系统有一定的损害作用,对眼睛也有刺激作用。（1）爆竹成分中的硫黄在燃放时与空气中的氧气反应生成二氧化硫,请你写出该反应的化学方程式_。（2）二氧化硫、一氧化氮、二氧化氮等气体排放到空气中,会弓|起的环境问题是_。24 . 铜雁鱼灯是南昌西汉海昏侯墓出土的文物。汉代灯具的主要燃料是动植物的油脂，燃烧后留下的灰烬，会污染室内空气。为此，雁鱼灯设计有导烟管。鱼和大雁的身体都是空心的，燃料燃烧产生的油烟被灯罩挡住，不会乱飞，只能向上进入雁和鱼的体内(如图)。(1)铜雁鱼灯是青铜器，青铜器属于_材料。(2)出土的青铜器表面往往有大量的铜绿，铜绿的化学式为Cu2(OH)2CO3，其中碳元素和氧元素的质量比为_。(3)人类日常照明分别经过油灯、白炽灯、日光灯、 LED灯等几个阶段：白炽灯中制作灯丝的材料，使用钨的原因是_。日光灯是利用电流在充满汞蒸气的灯管中流过而发光的，这说明金属汞具有_性。LED灯中大量使用半导体材料硅，如图是硅元素在元素周期表中的相关信息，下列说法正确的是_。A 硅元素属于非金属元素B 硅元素的原子序数为14C 硅元素的相对原子质量为28.1g D 硅元素是地壳中含量最高的元素四、简答题25 . 化学与文学有着不解之缘，很多成语和文学作品中都蕴含着化学知识，请回答下列问题：（1）“遥知不是雪，唯有暗香来”说明分子具有的性质是_。（2）“砖木取火”说明燃烧需要的条件之一是_。（3）“真金不怕火”说明金的化学性质是_。（选填“活泼”或“稳定”）（4）在古代人们把烧红的生铁放在铁砧上反复捶打最终使生铁转化为钢，这就是“百炼成钢”的来历，这样做的目的是使生铁中的碳的燃烧，从而降低碳元素的含量，请写出上述过程中最关键反应的化学方程式_。（5）我国是最早采用湿法冶铜的国家，文献记载“胆铜法”：用铁与“胆水”（含CuSO4）反应获得铜，写出反应的化学方程式：_；该化学反应基本的类型是_。五、科学探究题26 . 将50g的碳酸钙与足量的稀盐酸充分反应，生成二氧化碳的质量是_？27 . 我县某校九年级课外兴趣小组围绕“燃烧条件”这一主题开展如下探究活动，请你参与：（实验内容）用棉花分别蘸酒精和水，放在酒精灯火焰上加热片刻，观察到的现象是_；取一小块乒乓球碎片和滤纸碎片，分别用坩埚钳夹住，放在酒精灯火焰上加热，观察到两种物质都能燃烧。从乒乓球和滤纸上各剪下一小片（同样大小），如下图所示分别放在一片薄铜片的两侧，加热铜片的中部，观察现象。（分析讨论）（1）进行实验时，如果在酒精灯上加热时间较长，蘸水的棉花球也会燃烧起来，其原因是_；（2）实验看到的现象是乒乓球碎片先燃烧，滤纸碎片后燃烧，这两个对比实验能说明乒乓球碎片的着火点比滤纸碎片的着火点_（选填“高”、“低”或“相同”）；（反思与应用）（1）根据燃烧的条件，可以找到灭火的方法。下列情况，所采取的灭火方法不恰当的是_（填字母序号）；A 炒菜时油锅着火用锅盖盖灭B 电器因短路起火，立即用水扑灭C 做实验时，不小心打翻酒精灯引起着火，立即用湿抹布盖灭D 扑灭森林火灾，用设置隔离带的方法使森林中的树木与燃烧区隔离（2）乒乓球的材质名叫赛璐珞，它是由胶棉、增型剂、染料等加工而成的塑料，燃烧会生成二氧化硫等有毒气体，为了保护我们的地球，你认为处理废弃乒乓球绝对不能采取的方式是_。28 . 在老师的指导下，化学兴趣小组利用下列装置进行了“可燃物燃烧的条件”的探究实验。实验目的探究可燃物燃烧的条件实验步骤将所需仪器按照装置图连接起来；打开K1和K2向上拉动任意一支注射器的活塞；将实验所需药品加入对应的仪器中；将装有适量白磷的具支试管放入冷水中；打开K1，关闭K2往装置甲中加入适量的双氧水。氧气进入具支试管中；关闭K1打开K2，往装置乙中加入适量的盐酸，二氧化碳进入具支试管中：将装有适量白磷的且支试管放入80的热水中：打开K1关闭K2往装置甲中加入适量双氧水。氧气进入具支试管中：关闭K1打开K2，往装置乙中加入适量的盐酸，二氧化碳进入具支试管中。问题解答（1）实验步骤的目的是_。（2）装置乙中发生反应的化学方程式是_。（3）具支试管中氧气已经排尽的实验现象是_。（4）能看到白磷燃烧起来的实验步骤是_。实验结论可燃物燃烧必须同时满足两个条件：可燃物与氧气接触：温度达到可燃物的着火点。六、综合题29 . 实验室制取气体的装置如下图所示，请根据所学的知识回答下列问题（1）写出标号仪器的名称：_；（2）若用高锰酸钾加热制取氧气，应选用的发生装置是_（填标号），该装置需要改进的地方是_；用该装置制取3.16g高锰酸钾加热一段时间后，测出固体剩余物中钾和氧的原子个数比为1:3，则加热过程中产生氧气的质量为_g。用装置 E收集氧气的适宜时刻是_，在实验时小明同学用该方法未能收集到两瓶氧气，其可能的原因有_（填序号）A 没有塞紧橡皮塞 B 试管口没有放棉花C 没有及时更换收集第二瓶 D 加热前已将集气瓶灌满水倒立于水槽中（3）若用F装置收集并