山西省2020年九年级下学期中考一模化学试题D卷

山西省2020年九年级下学期中考一模化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 除去下列物质中少量杂质（括号内为杂质），所用除去杂质的方法正确的是（ ）选项待提纯的物质除去杂质的方法AFeSO4溶液(CuSO4)加入适量Zn粉，过滤BKCl( MnO2)加水溶解、过滤、洗涤、干燥CNaCl溶液(FeCl3)加入过量NaOH溶液，过滤DCO2（CO）通过灼热的足量的CuO AABBCCDD2 . 下列各组物质的名称、俗名和化学式一致的是A水、干冰、H2OB氢氧化钙、消石灰、Ca (OH)2C氧化铁、铁锈、FeOD氢氧化钠、纯碱、NaOH3 . 下列有关溶液的叙述，不正确的是（ ）A溶液是均一、稳定的混合物B溶液中的溶质只能是液体或固体C溶液中各部分性质完全相同D硝酸铵溶于水时，溶液温度降低4 . 下列物质在空气或氧气中燃烧时，现象描述正确的是A镁条在空气中燃烧，冒出浓烈的黑烟，放出热量，生成黑色粉末B木炭在氧气中燃烧，发出白光，放热，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体C铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成红色粉末D硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰，放热，产生无色无味的气体5 . 牛排的瘦肉中富含的营养素为（ ）A油脂B糖类C维生素D蛋白质6 . 下列过程中只发生物理变化的是（ ）A福尔马林浸泡鱿鱼B用明矾净水C品红在水中扩散D一次性餐盒降解7 . 乙酸（CH3COOH）是食醋的有效成分。下列关于乙酸的说法，正确的是（ ）A乙酸由 3种原子组成B一个乙酸分子中含有 8个原子C乙酸分子的相对分子质量60gD乙酸中碳元素与氧元素的质量比 1：18 . 下列实验设计不能达到实验目的的是（ ）实验目的探究吸入的空气和呼出的气体中水蒸气含量不同探究石蜡中含有碳、氢、氧元素测定空气中氧气的含量探究分子运动的现象实验设计对着干燥玻璃片哈气ABCDAABBCCDD9 . 下列化学实验操作中正确的是（ ）A点燃酒精灯B滴加液体C测溶液的pHD稀释浓硫酸10 . 如图是探究分子运动的实验。下列现象或结论错误的是（ ）A浓氨水具有挥发性B分子在不断运动C乙烧杯溶液的颜色会改变D乙、丙烧杯内溶液的颜色都会改变11 . 在通常情况下，将下列各组中的物质混合，有明显现象的是A氧氧化钠溶液、稀盐酸B氮气、氢气C硝酸钡溶液、稀硫酸D银、硝酸锌溶液12 . 生活中的下列物品，其制作材料属于合金的是A塑料袋B玻璃杯C不锈钢锅D瓦罐13 . 如图为汽车尾气净化微观示意图，下列说法中正确的是（ ）A该反应为置换反应BX中氮元素的化合价为4CZ的化学式为2ND参加反应的X与Y的分子个数比为 3214 . 下列物质能在pH=13的无色溶液中大量共存的（ ）A、B、C、D、15 . 向一定量的H2SO4和CuSO4的混合溶液中，不断加入NaOH溶液，下列图像横坐标表示加入NaOH溶液的质量，纵坐标表示反应的有关量的变化情况，其中正确的是（ ）ABCD16 . 下列物质氮元素的化合价一共有几种（ ）NO2 NO NH3HNO3KNO2 N2 NH4NO3A4种B5种C6种D7种17 . “菏泽是我家，文明靠大家”。下列做法不利于“共建美好家园，创建文明菏泽”的是（ ）A保护碧水蓝天，建设生态文明B分类处理垃圾，回收利用资源C骑行共享单车，倡导绿色出行D随意排放污水，降低生产成本18 . 铜露置在潮湿空气中会发生反应：2CuO2CO2H2O=Cu2（OH）2CO3，此反应所属基本反应类型为（ ）A分解反应B化合反应C氧化反应D以上都不是19 . 在3A+B3C+4D反应中，已知84gA与160gB恰好完全反应，生成132gC，A的化学式量为28，则D的化学式式量为（ ）A28B144C112D5620 . 分析推理是化学学习中常用的思维方法，下列说法正确的是（ ）A离子都带有电荷，所以带有电荷的粒子一定是离子B溶液具有均一、稳定的特征，所以均一、稳定的液体一定是溶液C单质中只含有一种元素，所以由一种元素组成的纯净物一定是单质D复分解反应中有沉淀或气体或水生成，所以生成其一的反应一定是复分解反应21 . 下列常见呈现的四个变化过程中，主要涉及到化学变化的是（ ）A塑料打包B粮食酿酒C裁剪布匹D金属组装22 . 古语道“人要实，火要虚”，意思是说：做人要脚踏实地，使木柴燃烧得更旺要架空些。从燃烧的条件看“火要虚”的实质是（ ）A增多木材的用量B增大木柴与空气的接触面积C降低木柴的着火点D提高空气中氧气的含量23 . 在氯酸钾分解的实验研究中，某同学进行了系列实验并记录如下，相关分析正确的是（ ）实验现象加热固体 M（如图所示）少量气泡溢出后，不再有气泡产生加热氯酸钾至其熔化有少量气泡产生加热氯酸钾使其熔化后迅速加入固体 M有大量气泡产生加热氯酸钾与固体 M 的混合物（如图所示）未见固体熔化即产生大量气泡A实验说明 M 加快了气体产生的速率B实验说明加入 M 后，在较低温度下反应就可以发生C实验说明固体 M 的加入增加了气体产生的量D固体 M 是氯酸钾分解的催化剂24 . 天然气的主要成分是甲烷(CH4)，下列有关甲烷的说法正确的是A甲烷中碳元素的质量分数最小B一个甲烷分子中含有十个质子C甲烷是由碳、氢两个元素构成的D甲烷是由一个碳原子、四个氢原子组成的25 . 硼是作物生长必需的微量营养元素，硼元素的相关信息如图所示。下列有关硼的说法正确的是A相对原子质量为10.81gB属于金属元素C原子的核电荷数为5D原子核外有6个电子二、填空题26 . 请从水、氧气、氦气、硫酸铜中选择适当的物质的化学式填空：能支持燃烧的是_；能填充探空气球的是_；由离子构成的物质是_27 . （1）化学用语是学习和研究化学的工具，请用化学用语填空：两个氢分子_；氦气_；亚铁离子_； 标出氨气中氮元素的化合价_。（2）在O2、CO2、H2O2 三种物质中都含有_，三种物质的一个分子中都含有_。28 . 按要求填空：属于同一种元素的微粒有_；表示阴离子的微粒有_29 . 溶液与人们的生产生活密切相关。（1）将少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到无色溶液的是_（填字母）。A 高锰酸钾 B 汽油 C 面粉 D 白糖（2）如图所示，若向烧杯中加入足量的硝酸铵固体并使之充分溶解，在试管中可观察到的现象是_。（3）如图为a、b、c三种固体物质的溶解度曲线。三种物质的溶解度随着温度升高而减小的是_。t2C时，物质a的溶解度与物质_的溶解度相等。t3C时，把80g物质a加人到200g水中充分搅拌、静置，形成的是_溶液（填“饱和或“不饱和” ）。t3C时，将等质量a和b的饱和溶液降到t1C时，析出晶体的质量关系正确的是_（填字母序号）。A ab B a=b C ab D 不能确定30 . 写出下列反应的化学表达式（1）二氧化碳通入紫色石蕊试液，紫色石蕊试液变红_（2）甲烷燃烧_（3）碳在氧气中充分燃烧_（4）利用红磷燃烧测定空气中氧气含量_三、实验题31 . 张强同学要配制质量分数为10%的氯化钾溶液60克，准备了下列实验用品。请回答：（1）实验过程中除上述器材外，还缺少的一种玻璃仪器是_(填名称)。（2）用已调平的天平称取氯化钾固体时，发现指针偏右，接下来的操作是_，取用氯化钾固体应该使用上图中_(填名称)。（3）配制好溶液后，发现溶质质量分数偏大，其原因可能是_(填序号)。用生锈的砝码称量氯化钾称质量时，药品和砝码位置放反了(使用了1克游码)用量筒量取水时俯视读数将配好的溶液转移到细口瓶时，有部分洒出32 . 根据下图实验装置，回答有关问题：(1)在上图中写出标数字的仪器名称：_(2)用双氧水和二氧化锰制取氧气的反应文字表达式为_。(3)用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为_，在进行实验时，试管内应放_，以防止加热时高锰酸钾粉末进入导管。用排水法收集氧气时发现得到的氧气不纯，试分析其中的可能原因：_ (至少说出一点)对用高锰酸钾制取O2后的固体残渣(假定已完全反应)，通过以下四步实验操作可回收二氧化锰(锰酸钾易溶于水)。正确操作的先后顺序是_。(填写选项序号)a烘干 b溶解 c过滤 d洗涤(4)大理石和稀盐酸制取二氧化碳的文字表达式为_。小明和小亮两位同学讨论选择制取二氧化碳的发生装置时，小明认为应选择右图中的装置A，小亮却认为应选择下图中的装置B。老师听取了两位同学的意见后，指出两套装置都可以作为制取二氧化碳的发生装置，但用装置B有一定的优点。请你思考后回答，装置B的优点是：_、_。(至少说出两点)(5)通常情况下，氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，形成的溶液是氨水。实验室用加热氯化铵和消石灰的固体混合物制取氨气。实验室制取和收集氨气的装置组合是_；实验室制取氨气时，为防止多余的氨气逸散到空气中，可用_吸收。(6)右图是某学生设计的一种有洗气、检验、贮气等用途的装置。当用排空气法收集二氧化碳时，瓶内没有水，气体从_(填“a”或“b”)处导管通入；当