贵州省2020年九年级上学期期中化学试题C卷（模拟）

贵州省2020年九年级上学期期中化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列实验操作正确的是A过滤时滤液直接倒入漏斗中B用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯C使用完酒精灯后用灯帽盖灭D在量筒里搅拌液体2 . 钙是人体必需的元素，缺钙会造成骨骼和牙齿脆弱。当从食物中不足以得到人体所需的钙时，就要用含钙的药品来“补钙”。以下物质中，可作为补钙药品的是（ ）ACaBCaOCCa( OH)2DCaCO33 . 下列物质中，属于纯净物的是（ ）A矿泉水B蒸馏水C海水D洁净的空气4 . 为了预防缺铁性贫血，人体必须保证足够的铁的摄入，这里的“铁”是指（ ）A铁元素B铁分子C铁原子D铁单质5 . 下列有关氧气的说法中，不正确的是（ ）A用燃烧法来测定空气中氧气的含量，可燃物常用红磷B氧气约占空气质量的21%C用带火星的木条是否复燃来检验氧气D氧气不易溶于水6 . 如图所示变化不能用“分子在不断运动”来解释的是（ ）A干冰变小B闻到气味C酸溶液导电D蔗糖溶于水7 . 推理是学习化学的一种重要方法，但推理必须科学、严谨。下列推理正确的是（ ）A可燃物燃烧时温度需要达到着火点，所以温度达到着火点时，可燃物就一定能燃烧B催化剂在反应前后质量不变，因此反应前后质量不变的物质一定是催化剂C分子、原子可以构成物质，则物质都是由分子、原子构成的D同种元素的原子质子数相同，则质子数相同的原子一定是同种元素8 . 下列关于空气的说法中，不正确的是（ ）A工业上采用分离液态空气法获得氧气B二氧化硫是空气污染物之一C空气中氧气质量占空气质量的21%D绿色植物的光合作用能吸收空气中的二氧化碳释放出氧气9 . 下列玻璃仪器中，可以直接在酒精灯火焰上加热的是（ ）ABCD10 . 下列生活中发生的变化属于物理变化的是（ ）A死灰复燃B冰淇淋融化C铁钉生锈D光合作用二、选择填充题11 . 下列物质的用途只与其化学性质有关的是（_）A 液氮用于冷冻麻醉B 氦气用于填充飞艇C 氧气用于炼钢D _12 . 一定条件下某化学反应的微观示意图如下，下列说法正确的是_A反应前后原子的种类、原子的个数以及分子的总数都不变B反应中甲、乙的分子个数比为4:5C反应前后氮元素的化合价没有发生变化D参加反应的甲、乙两种物质的质量比为_13 . 下列化学符号中，既能表示一种元素，又能表示该元素的一个原子，还能表示一种物质的是（ ）AOBMgCHD14 . 右图所示装置，有洗气、贮气等多种功能。下列关于该装置用途的说法中正确的是_A用向上排空气法收集CO2，气体从a管进B用排水法收集H2，瓶内装满水，气体从a管进C测量氧气体积，瓶内装满水，气体从b管进a管接量筒D用于病人输氧，瓶内装水，_管接供氧钢瓶15 . 元素周期表是学习化学的重要工具，如图是元素周期表中的一格，下面从该图获取的信息中，正确的是_A该元素在地壳中的含量为52.00%B该元素的原子序数为24C该元素的元素符号是crD_三、填空题16 . 下表是元素周期表中部分元素的原子结构示意图，请分析：族周期AAA第2周期第3周期X第4周期Y（1）在化学反应中Mg原子易_（填“得”或“失”）电子；（2）经分析发现，元素的周期数与原子的电子层数元素的主族数与原子的最外层电子数有着密切的关系；请推断X原子的最外层电子数为_，Y原子的电子层数为_；（3）若镓(Ga)元素与氯元素只组成一种属于盐的化合物，请写出该化合物的化学式_。17 . 化合反应：由两种或两种以上的物质生成_物质的反应，叫作化合反应。18 . 2017年3月27日，疏勒河、党河时隔六十余年后，“再次重逢会流”，干涸半个多世纪的敦煌哈拉湖也重现碧波，焕发生机（1）要想知道哈拉湖水是否为硬水，可使用_检测生活中经常使用_的方法降低水的硬度（2）在沉淀、过滤、吸附、消毒和蒸馏等水的净化方法中，净化程度最高的是 _，（3）净化水时，常用到活性炭，其主要作用是_（4）哈拉湖水变成水蒸气的过程中，发生变化的是_（填字母代号）A分子质量B分子种类C分子间隔（5）节约用水，人人有责，请举一例生活中节约用水的具体措施_19 . 用化学用语填空：（1）2个硝酸分子_；（2）3个钠离子_；（3）碳酸氢根离子_；（4）3个碳原子_；（5）氧化镁中镁元素的化合价为+2 _。四、实验题20 . 某化学兴趣小组对教材中“测定空气中氧气含量”的实验（见图）进行了大胆改进，设计了图（选用容积为45mL的18180mm的试管作反应容器）实验方案进行，收到了良好的效果，请你对比分析两个实验，回答下列有关问题：（1）实验过程中，观察到红磷燃烧的现象是_；该反应的文字表达式是_；（2）图实验中，注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约_mL处才停止；对照图实验，你认为图实验有何不足之处（回答一点即可）_21 . 实验室用如图所示装置制取并收集气体。（1）仪器甲的名称是_；仪器乙的名称是_；（2）用A装置制取氧气，则反应的化学方程式是_；（3）实验室用大理石和稀盐酸来制取二氧化碳时，发生反应的化学方程式为_；（4）能直接用于实验室制取氢气的发生装置有_（填序号）,能用于收集氢气的装置是_（填序号）。（5）如图为家庭制氧机内桶构造示意图,桶上设有制氧剂投药口和出气口。制氧时,在桶内、两室中装入一定量的水,而后从投药口中投人药品后,并立即将其关闭,从出气口即可呼吸氧气。已知：i.制氧剂的主要成分是过碳酸钠和催化剂,过碳酸钠在水中能分解产生过氧化氢；ii.产生的氧气需通入水中净化。制氧机中过氧化氢发生反应的化学方程式为_；氧气的出口为_（填“a”或“b”）。22 . 现要制取一些二氧化氮气体来做演示分子运动的实验。已知二氧化氮气体可以通过铜和浓硝酸反应：Cu+4HN03(浓)Cu(NO3)2+2N02+2H2O得到。二氧化氮是一种红棕色的气体，密度比空气大，能和水反应生成HNO3和NO气体，NO和NO2都是大气污染物，NO2能与碱溶液反应。现给出下列装置（AF）：(1)制二氧化氮的发生装置可以选，收集二氧化氮的装置最好选。(2)写出二氧化氮和水反应的化学方程式。(3)要得到干燥的二氧化氮可将其通过。（填物质名称）(4)NO一遇到O2就会变成NO2，收集NO应用法。(5)用如上图F装置演示分子运动时，为了缩短演示的时间，NO2最好放在面的集气瓶中，另一瓶是空气，抽去两瓶之间的玻璃片，可以看到。(6)小林同学用装置BC组合制取了一瓶无色无味纯净的气体，他制取的气体可能是_；试用最简单的方法验证他制取的气体_。五、推断题23 . 小可同学对前几个单元所学物质及其转化关系进行了归纳，如图所示（部分生成已略去），据图回答：（1）写出物质A的名称：_；（2）写出反应的文字表达式：_；（3）黑色粉末B在反应和中都起_作用。六、科学探究题24 . 学习了二氧化锰对过氧化氢分解有催化作用的知识后，某同学想：氧化铜能否起到类似二氧化锰的催化作用呢？于是该同学进行了以下探究。（猜想）I氧化铜不是催化剂，也不参与反应，反应前后质量和化学性质不变；氧化铜参与反应产生氧气，反应前后质量和化学性质发生了变化；氧化铜是反应的催化剂，反应前后_。（实验）用天平称量0.2g氧化铜，取5m5%