南宁市2019-2020年度七年级下学期期中生物试题B卷_第1页
南宁市2019-2020年度七年级下学期期中生物试题B卷_第2页
南宁市2019-2020年度七年级下学期期中生物试题B卷_第3页
南宁市2019-2020年度七年级下学期期中生物试题B卷_第4页
南宁市2019-2020年度七年级下学期期中生物试题B卷_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

南宁市2019-2020年度七年级下学期期中生物试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列各项中与小肠的吸收功能无关的是( )A小肠长壁内有肠腺B小肠内表面积达200平方米C小肠绒毛内有毛细血管D小肠绒毛壁很薄,只有一层上皮细胞构成2 . 下列结论正确的是( )A人呼吸时呼出的气体中没有氧气B血液循环的动力来自于心脏C原尿中含葡萄糖而组织液中不含D汗液中不应有尿素和尿酸3 . 下列营养成分中,能为人体直接提供能源的是A糖类B脂肪C蛋白质D维生素4 . 下列哪些消化液经消化腺分泌后注入小肠起消化作用( )唾液 胃液 胰液 胆汁 肠液ABCD只有5 . 某人身体不适,去医院进行了血常规化验,其结果如下表。医生根据其病情和化验结果,诊断其可能患有的疾病是( ) 检查项目正常值检查结果红细胞计数351012551012/L451012/L白细胞计数5010910109/L15109/L血小板计数151011351011/L321011/L血红蛋白110160g/L120g/LA血友病B贫血C扁桃体炎D不易凝血6 . 如图为人体肺泡与血液气体交换示意图。下列有关叙述正确的是A甲处血液鲜红,乙处血液暗红B甲处的血液来自左心室C乙处血液将汇集到肺静脉D乙处血液首先进入心脏的部位是右心房7 . “擀面皮”是徐州地区人们喜爱的小吃之一,这道小吃中有“面筋和面皮”,请问他们的主要成分,分别在消化道的什么部位开始消化?( )A胃和小肠B胃和口腔C口腔和小肠D口腔和胃8 . 人类学家认为人与猿分界的最重要标准之一是( )A直立行走B脊柱由弓形变为“S”形C骨盘变短增粗D下肢增长9 . 血液是反映人体健康状况的“晴雨表”,通过对血液成分的分析,可以了解身体的许多生理状况。下图是小明检查时的化验单和血涂片,有关说法不正确的是医院检验科报告单(部分)化验项目测定值正常参考值RBC(红细胞)3.81012 个/L(4.05.5)1012个/LWBC(白细胞)6.8109个/L(4.010)109个/LHb(血红蛋白)85g/L(120160)g/LPLT(血小板)210109个/L(1003 00)109个/LA根据小明的化验结果,医生建议他多吃一些含铁和蛋白质丰富的食物B血液由上图中的组成C上图中的能释放与血液凝固有关的物质D上图中的因富含血红蛋白而呈红色10 . 下列有关人体消化系统的描述中,不正确的是A所有的消化液都含有消化酶B所有的消化腺都能分泌消化液C消化系统由消化道和消化腺组成D小肠是消化和吸收的主要部位11 . 某人患贫血,你认为该患者在饮食上应该适当增补的是含( )丰富的无机盐A钙B铁C锌D碘12 . 我们通过鼻腔从外界吸入的氧气最先到达心脏的哪个腔( )A右心房B右心室C左心房D左心室13 . 关于人体消化器官,下列叙述正确的是( )A胃,能将蛋白质初步分解成氨基酸B肝脏,它分泌的胆汁中含有消化脂肪的酶C小肠,内有胰液、肠液和胆汁三种消化液,利于消化D大肠,只有消化功能,没有吸收功能14 . 下列有关消化的叙述。错误的是( )A口腔内有多种促进消化的酶B消化酶的活性受温度影响C细嚼慢咽有利于食物的消化D胆汁能够促进脂肪的消化15 . 下列有关人体消化系统相关知识的叙述中,正确的一项是A食物中某些蛋白质可以不经过消化直接由小肠绒毛进入血液,成为血浆蛋白B小肠是消化的主要场所,因为小肠内含有的消化酶的种类最多C吃馒头时,越嚼越感觉甜,是因为淀粉在口腔内被分解成了葡萄糖D患有肝炎的病人应少吃油腻食物,原因是胆囊分泌的胆汁中不含消化脂肪的酶16 . 经常参加体育锻炼或从事适宜的体力劳动会使( )A肺泡的数目增多B呼吸肌的数目增多C呼吸的频率增多D肺活量增大17 . 图是心脏、血管的示意图,“”表示血流方向,下列表达正确的是( )A甲流出的血液为动脉血B乙和丙都是静脉血管C血液流动的方向是甲乙丁丙D血液流经乙丁丙后,静脉血变为动脉血18 . 物质交换的场所是:( )A动脉B毛细血管C静脉D以上都是19 . 人体的生殖过程中,形成卵细胞的部位及胚胎发育的主要场所分别是A输卵管、子宫B卵巢、子宫C子宫、子宫D输卵管、输卵管20 . PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,该颗粒物从外界到达肺部的“旅程”顺序正确的是A鼻咽喉支气管气管肺B口腔喉咽气管支气管肺C鼻气管咽喉支气管肺D鼻咽喉气管支气管肺二、综合题21 . 科普阅读理解。俗话说的好,“早餐吃得像皇帝,晚餐吃得像乞丐”。这说明早餐不仅要吃,还要吃的丰富。为什么一定要吃早餐呢?一夜醒来,身体内的能量已消耗过多,急需食物补充营养;上午也需要大量的能量储备供人体工作学习所需,早餐中所含有的能量约占全天食物中的30%40%。另外,胃液中的胃酸在夜间大量分泌,可以被早上吃的食物中和,避免其刺激胃壁,进而减少胃炎、胃溃疡等疾病的发生。还有研究表明,每天吃早餐,可以减少胆囊炎的发生。这是因为胆汁主要存储于胆囊中,食物的刺激会使胆汁排出,避免因其在胆囊内淤积而诱发炎症。研究者研究中学生早餐的质量发现,很多中学生把“早餐吃得像乞丐”,导致能量供给不足,使学生出现了疲劳、无力、精力不集中等症状。如果长期早餐的质量不高,会影响青少年的生长发育。研究者用上午感到饥饿的时间,作为反映早餐质量的指标,调查了232名学生所吃早餐的质量能否满足其上午学习所需,结果见下表:中学生上午不同时段出现饥饿感的人数统计男女合计8:00-9:003589:00-10:0016173310:00-11:0050499911:00-12:00425092合计111121232中学生处于人体生长发育的快速阶段,营养丰富的早餐可为上午的学习提供能源物质,是身体健康发展的重要保障。请回答下列问题:(1)早餐中所含有的能量约占全天食物中的30%40%,这些能量主要来自早餐中的_(填序号)。A糖类、脂肪、蛋白质 B糖类、无机盐、维生素C脂肪、维生素、水 D蛋白质、水、无机盐(2)早餐中的营养物质在消化道内,经消化液中多种_的作用而逐渐被消化。消化后的营养物质能够快速被吸收,是因为小肠的环形皱襞和小肠绒毛等结构_(增大/不变/减小)了吸收的表面积。(3)长期不吃早餐会增加患胃病的风险,因为胃腺在夜间分泌的_对胃壁产生不良刺激。根据胆汁的消化作用推断,若因长期不吃早餐而患了胆囊炎,应该少吃富含_的食物。(4)中学生一般在12:00左右放学。由表可知,截止到上午_点,已有超过半数(约60%)的学生出现了饥饿感,说明这些学生早餐的质量_(能/不能)满足其上午学习所需。因此,初中学生不仅要每天吃早餐,还要保证早餐的_。22 . 下图为人体部分生理活动示意图,表示各种生理过程,请据图回答下列问题。(1)完成生理过程的主要器官是_。营养物质最终在组织细胞的_内被彻底分解,释放能量。(2)给患者输液时,选择静脉注射,在四肢静脉中有防止血液倒流的_;血液中运输氧气的细胞是_;氧气从肺泡进入毛细血管的过程中,要穿过_层细胞。(3)心脏四个腔中,_壁最厚,它的收缩把血液输送到全身。(4)人体内各组织细胞产生的尿素由图中_(填代号)排出体外。(5)夜晚睡觉时,少年、儿童和青春期青少年生长较快,因为黑暗状态下垂体分泌的_较多,并通过直接进入血液,参与对人体生命活动调节。23 . 如图表示与人体新陈代谢相关的主要系统及其示意图,请根据图示回答:(1)表示生理过程是指营养物质的_(2)A系统的主要器官是_(3)过程中进入B系统的气体是_(4)营养物质和氧气经B系统到达组织细胞,在组织细胞中,_氧化分解,并释放能量(5)组织细胞产生的尿素等代谢废物随血液流经C时,通过_和紧贴着它的肾小囊内壁的过滤(滤过)作用和肾小管的重吸作用,形成尿液,最终排出体外24 . 请根据所学的人体生理知识,回答下列问题:(1)人体出现炎症时,血液中白细胞的数量会明显增多,因为白细胞具有_作用;若给患者肌肉注射消炎药,则药物首先到达心脏的_。(2)义务献血时,用止血带结扎上臂后,使前臂血管隆起的结构是_;为病人输血时应以输_为原则。(3)如果用a、b、c分别表示肺内、胸廓内和外界空气的气压,则膈肌收缩时,三处气压由大到小的顺序是_。(4)请在下面的坐标中画出人进食后,血液流经小肠时葡萄糖含量的变化曲线。_25 . 下面图一是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线,图二是人体内的气体交换示意图,请据图回答问题:(1)图一中表示呼气过程的是曲线_段;呼气时肋间肌和膈肌都处于_状态,此时胸廓的前后径和左右径均变_,本次呼吸中, 呼气结束的那一瞬间是坐标中的_点,此时肺内气压与大气压的值_。(2)图二中1过程表示_,是通过_实现的。(3)体内的气体交换包括 _和 _,是通过_完成的。三、实验探究题26 . 目前我国糖尿病患者人数位居世界第一。其中,肥胖与型糖尿病合称为 “姊妹病”,肥胖越严重,型糖尿病的发病率越高。请思考回答:(1)长期摄取过多能量会导致肥胖,食物中最主要的供能物质是_。(2)糖尿病的治疗措施通常为_。(3)上海农科院培育出的水稻新品种“优糖米”,口感与普通大米无异,但其中的淀粉难以在消化道内分解为葡萄糖,餐后不仅血糖稳定,还能增加饱腹感,为糖尿病患者带来了福音。为探究“优糖米”是否具有维持血

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论